探析高職院校寢室網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的現(xiàn)狀及發(fā)展

李爾其

摘 要：加強校園文化建設(shè)對于推進高等教育改革發(fā)展、加強和改進大學(xué)生思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。寢室作為大學(xué)校園文化的重要載體，寢室文化建設(shè)與當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生養(yǎng)成具有顯著關(guān)系。當(dāng)前，現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了信息時代，網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)前大學(xué)生精神生活領(lǐng)域一個重要的組成部分。

關(guān)鍵詞：校園文化；寢室文化；網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)

湖南省教育廳2013年教育工委課題《高職學(xué)生寢室文化團隊建設(shè)指導(dǎo)團隊》，項目編號：（13F30）

1 關(guān)于寢室文化及網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號）（以下簡稱《文件》）精神指出：高等院校校園文化作為社會主義先進文化的重要組成部分，對于推進高等教育的改革發(fā)展、改進大學(xué)生的思想政治教育、全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，具有重要的意義。我們要積極開拓校園文化建設(shè)的新型載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體在校園文化建設(shè)中的重要作用，建設(shè)好融思想性、知識性、服務(wù)性于一體的校園網(wǎng)站，不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間，開展積極健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化活動，形成網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主動權(quán)，使新型網(wǎng)絡(luò)文化成為校園文化建設(shè)的新陣地。

寢室是大學(xué)生在校期間的主要活動場所，是大學(xué)校園文化的重要載體。學(xué)生以寢室為空間載體，在一系列寢室活動的相互作影響下，度過了大學(xué)生活。寢室文化已經(jīng)成為校園文化中重要的亞文化，寢室文化建設(shè)在大學(xué)生成長過程中發(fā)揮著不可忽視的作用?，F(xiàn)代社會已經(jīng)進入了多媒體信息時代，網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)前大學(xué)生精神生活領(lǐng)域一個重要的組成部分，因此我們必須要重視網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生精神文化的影響。隨著計算機、智能手機等多媒體硬件載體的普及，高校學(xué)生可以隨時隨地連接互聯(lián)網(wǎng)，為各種文化的傳播提供了新的途徑，于是便形成了網(wǎng)絡(luò)文化。

2 高校寢室網(wǎng)絡(luò)文化的現(xiàn)狀分析

2.1 正面影響

1、網(wǎng)絡(luò)文化有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率。網(wǎng)絡(luò)化能使學(xué)生的學(xué)習(xí)由封閉走向開放，由被動學(xué)習(xí)走向主動學(xué)習(xí)，使大學(xué)生獲取知識的來源多元化，并且可以使學(xué)生自主調(diào)整學(xué)習(xí)策略，控制學(xué)習(xí)進度等。

2、豐富了學(xué)生課余空閑時間的精神生活。網(wǎng)絡(luò)文化極大地豐富了高校校園文化的內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)文化彌補了高校校園文化建設(shè)中輕精神文化的不足，開辟了高校校園文化建設(shè)中的新領(lǐng)域。大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)可以輕而易舉地了解各國的歷史、文化，了解世界最新的科技、藝術(shù)等信息，開闊了他們的眼界，豐富了他們的課余精神生活，對大學(xué)生的行為模式、思維方式、生活態(tài)度、價值觀等都產(chǎn)生了深遠影響。

3、網(wǎng)絡(luò)新媒體下的互動性有利于學(xué)生形成積極主動的自我意識。網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞方式是多向的，這一點改變了傳統(tǒng)的交往方式，慢慢的把一個區(qū)域乃至整個世界聯(lián)成了一體，從而使人與人之間的心理距離拉近。在交互的信息傳輸過程和開放的信息選擇中，學(xué)生不再只是單向的受動者，他們調(diào)動和發(fā)揮著自己的主體意識，鍛煉了獨立認知能力，增強了心理意識，形成了積極主動的自我意識。

4、有利于大學(xué)生的個性化發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)文化的開放性滿足了大學(xué)生崇尚自由及平等的心理，QQ、微博、微信、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等網(wǎng)絡(luò)交流工具為大學(xué)生擺脫現(xiàn)實生活的束縛，自由地表達自己的觀點和意見提供了平臺，使得大學(xué)生既成為網(wǎng)絡(luò)文化的接受者，又成為網(wǎng)絡(luò)文化的制造與傳播者，活躍了他們的思想，開闊了他們的思維，適應(yīng)了廣大高校學(xué)生的個性化發(fā)展需要，也有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。

2.2 負面影響

1、多元的網(wǎng)絡(luò)文化對我們的傳統(tǒng)道德觀念帶來挑戰(zhàn)。多元的網(wǎng)絡(luò)文化良莠不齊，當(dāng)中有不少道德品質(zhì)低俗！審美趣味庸俗的內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)中的這些垃圾信息正改變著高校大學(xué)生的傳統(tǒng)道德觀念，導(dǎo)致他們對傳統(tǒng)道德觀念感到困惑，推崇個人主義，甚至為了追求物質(zhì)與享受而放棄最起碼的道德觀念，利用所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識進行犯罪。在網(wǎng)絡(luò)中，各種不負責(zé)任的謠言、漫罵屢見不鮮，利己主義思想空前膨脹，這些不良的道德觀念必然在大學(xué)生的日常生活中體現(xiàn)出來，使得他們放棄集體主義以及為社會無私奉獻的意識，這些都給高校校園文化得建設(shè)帶來前所未有的挑戰(zhàn)。

2、西方文化與大學(xué)生既有的價值觀產(chǎn)生了沖突。西方發(fā)達國家利用互聯(lián)網(wǎng)宣揚資產(chǎn)階級的人生觀、價值觀及他們的個人主義、拜金主義等生活方式，使大學(xué)生的道德意識受到著沖擊。西方發(fā)達國家的文化思想與中國大學(xué)生頭腦中的傳統(tǒng)文化觀念形成著沖突，使他們的價值觀產(chǎn)生傾斜，形成西方化的傾向，國家意識弱化，民族認同感減弱。

3、豐富的網(wǎng)絡(luò)文化極易導(dǎo)致部分學(xué)生上網(wǎng)成癮。網(wǎng)癮已經(jīng)成為現(xiàn)代青少年中易發(fā)的一種心理疾病，在高校中網(wǎng)癮現(xiàn)象更為突出。對網(wǎng)絡(luò)的過度依賴嚴重影響大學(xué)生的身心健康，容易導(dǎo)致他們?nèi)穗H交往能力降低，嚴重的還會使大學(xué)生對現(xiàn)實世界感到無所適從，沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，無法走向社會。另外，網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象也不利于高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生長期沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，經(jīng)常逃課、缺課，嚴重影響了高校的正常教學(xué)。

3 高校寢室網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)與建議

寢室網(wǎng)絡(luò)文化是把雙刃劍，它既能給大學(xué)生在學(xué)習(xí)知識和處理信息的時候帶來便捷，又對正常的學(xué)習(xí)生活帶來了弊端。讓學(xué)生正確的使用寢室網(wǎng)絡(luò)、趨利避害的改進學(xué)生在寢室運用網(wǎng)絡(luò)的行為，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校和學(xué)生等多方面共同努力才能見到成效。

（一）明確高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的迫切性與重要性，轉(zhuǎn)變觀念，將其逐漸融合到高校文化整體建設(shè)中去。進行廣泛的宣傳和正確的輿論引導(dǎo)，提高各高校對網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)重要性的認識。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)教育課程，建立專門的思想政治教育網(wǎng)站，逐步樹立文明上網(wǎng)，使學(xué)生形成文明使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣。

（二）加強大學(xué)生的自控能力，同時加大對學(xué)生寢室上網(wǎng)行為的監(jiān)管力度。加強思想教育，通過課堂提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)自律意識，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，提升對網(wǎng)絡(luò)信息的判斷和處理能力，自覺的抵制不良網(wǎng)絡(luò)行為。

（三）運用各種技術(shù)手段，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。由于網(wǎng)絡(luò)的開放性，為某些不法者帶來了可乘之機，使他們可能肆意的在網(wǎng)上傳播反動或黃色信息，因此校園網(wǎng)絡(luò)的管理者應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)信息上傳下載的監(jiān)控，把有害的信息消滅在萌芽狀態(tài)，從而達到從源頭保證校園寢室網(wǎng)絡(luò)的安全、健康。同時應(yīng)加大網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的投入，為師生提供便捷、安全的上網(wǎng)環(huán)境。建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)安全中心，保證校園網(wǎng)絡(luò)信息綠色健康，及時屏蔽不健康網(wǎng)絡(luò)信息，達到凈化高校網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境的目的。

參考文獻

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