陸萬青 馬永忠
【摘 要】本文通過對(duì)銀川能源學(xué)院學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查研究,掌握了新時(shí)代下大學(xué)生的思想狀況,分析了出現(xiàn)問題的原因,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,提出了相應(yīng)的建議。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;上網(wǎng)情況;調(diào)查研究
據(jù)2014年7月21日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在京發(fā)布第34次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2014年6月,學(xué)生依然是中國網(wǎng)民中最大的群體占25.1%互聯(lián)網(wǎng)普及率在該群體中已經(jīng)出于高位[1]。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,給大學(xué)生的生活方式和學(xué)習(xí)方式都產(chǎn)生了巨大的影響,大學(xué)生的思想意識(shí)也隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而發(fā)生著變化。
1 調(diào)查目的和意義
為了解銀川能源學(xué)院大學(xué)生的上網(wǎng)現(xiàn)狀,掌握新時(shí)代下我院大學(xué)生的思想狀況、利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)情況等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的上網(wǎng)意識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的各種信息有一定的認(rèn)識(shí)辨別能力,能夠使大學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。
2 調(diào)查對(duì)象和方法
2.1 調(diào)查對(duì)象
在銀川能源學(xué)院隨機(jī)選取了500名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷500份,回收490份,有效問卷490份,有效回收率98%。調(diào)查對(duì)象當(dāng)中,男生320人,占調(diào)查人數(shù)的65%,女生170人,占調(diào)查人數(shù)的35%。
2.2 調(diào)查方法
本次調(diào)查主要采取了問卷調(diào)查的方法。問卷由18個(gè)問題構(gòu)成,內(nèi)容涉及到上網(wǎng)目的、上網(wǎng)時(shí)長、上網(wǎng)的依賴、上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的內(nèi)容。為了深入了解學(xué)生上網(wǎng)狀態(tài)我們還隨機(jī)抽樣了30名學(xué)生進(jìn)行了訪談,并獲得了一些基本的數(shù)據(jù)。
3 調(diào)查結(jié)果與分析
3.1 上網(wǎng)的主要目的調(diào)查(此項(xiàng)問卷為多項(xiàng)選擇)
在上網(wǎng)主要目的調(diào)查中,大多數(shù)同學(xué)上網(wǎng)主要以娛樂為主,看電影、聽音樂占48%,聊天交友占47%,玩游戲占38%,在學(xué)習(xí)開闊視野中查資料的占38%,瀏覽新聞?wù)?8%,收發(fā)電子郵件占8%,網(wǎng)上購物的同學(xué)也不少占22%。其它占8%。
3.2 上網(wǎng)時(shí)間、地點(diǎn)及上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)查(此項(xiàng)問卷有多項(xiàng)選擇)
每天上網(wǎng)時(shí)間調(diào)查中,每天1小時(shí)以上的占85%,其中5小時(shí)以上占22%,3~5小時(shí)占28%,1~3小時(shí)占35%,每天1小時(shí)以下的占15%,可見網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生當(dāng)中普及率還是很高的。上網(wǎng)設(shè)備中移動(dòng)終端較多占73%,臺(tái)式電腦占14%,筆記本占18%。上網(wǎng)地點(diǎn)主要以宿舍為主占63%,網(wǎng)吧占16%,家中上網(wǎng)占29%,其它占5%。
3.3 對(duì)自己上網(wǎng)時(shí)間的控制
調(diào)查中顯示大部分同學(xué)能控制自己的上網(wǎng)時(shí)間,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴不是很強(qiáng),大體上是在自己把握上網(wǎng)時(shí)間的占49%,有時(shí)會(huì)上癮,但大多數(shù)時(shí)還知道控制占21%,想控制時(shí)間,但一上網(wǎng)就忘記時(shí)間占10%,沒有時(shí)間概念,順其自然20%。經(jīng)常通宵上網(wǎng)的占13%,偶爾通宵上網(wǎng)占53%,從不通宵上網(wǎng)的占33%。
3.4 上網(wǎng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,用好了可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,用不好將會(huì)給學(xué)生帶來很多負(fù)面的影響,耽誤學(xué)習(xí)。調(diào)查中上網(wǎng)可以促進(jìn)學(xué)習(xí)占18%,上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)19%,上網(wǎng)可以增強(qiáng)綜合素質(zhì)27%,不好說的占36%,說明好多同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)很迷茫。因?yàn)樯暇W(wǎng)而逃課的占18%,不逃課的占82%。
3.5 網(wǎng)絡(luò)安全方面的調(diào)查(此項(xiàng)問卷為多項(xiàng)選擇)
大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)安全面臨的問題很多,帳號(hào)被盜占41%,中過病毒占27%,瀏覽器被改占15%,遇到過攻擊占10%,收到中獎(jiǎng)信息占35%,被騙、損失錢財(cái)8%;調(diào)查中采取網(wǎng)絡(luò)安全措施的同學(xué)不太理想,安裝殺毒軟件占59%,設(shè)置強(qiáng)壯的密碼占23%,操作系統(tǒng)更新設(shè)置占20%,安裝了ARP防火墻占21%,沒采取任何安全措施占5%。
4 調(diào)查分析與建議
4.1 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想教育,正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)
通過調(diào)查和學(xué)生訪談,大多數(shù)同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)沒有依賴性,但有一小部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴性很強(qiáng),一上網(wǎng)就沒有時(shí)間觀念,甚至為上網(wǎng)而逃課。 因此,大學(xué)生教育要更新觀念,積極探索適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的思想教育新模式,通過各種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)大學(xué)生的自律意識(shí),讓網(wǎng)絡(luò)為提高自己的綜合素質(zhì),開闊視野而服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的上網(wǎng)觀念。
4.2 加速校園網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),滿足學(xué)生上網(wǎng)需求
調(diào)查顯示,毎天上網(wǎng)1個(gè)小時(shí)以上的同學(xué)占85%,網(wǎng)絡(luò)成了當(dāng)代大學(xué)生傳遞和接收信息的重要方式之一。學(xué)??梢蕴峁┴S富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源,增加網(wǎng)絡(luò)功能與網(wǎng)絡(luò)服務(wù),如學(xué)校有線、無線全覆蓋,提供網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課程,提供網(wǎng)上交流平臺(tái)等等,滿足學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源需求。通過調(diào)查和訪談了解到學(xué)校機(jī)房、電子閱覽室根本無法滿足學(xué)生上網(wǎng)硬件的需求,在學(xué)校機(jī)房和電子閱覽上網(wǎng)的同學(xué)只占7%,所以周六、周天學(xué)生結(jié)伴選擇網(wǎng)吧去上網(wǎng),學(xué)校離網(wǎng)吧較遠(yuǎn),這樣產(chǎn)生了學(xué)生的安全隱患。因此,建議學(xué)校應(yīng)加大學(xué)校機(jī)房和電子閱覽室的建設(shè),提高設(shè)備的配置,豐富圖書館數(shù)字資源,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步開放公共機(jī)房,這樣不僅方便學(xué)生就近使用網(wǎng)絡(luò)資源,能夠提高設(shè)備的利用率。
4.3 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)較弱,學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,通過開設(shè)講座、網(wǎng)絡(luò)安全興趣小組等形式開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全教育,學(xué)校也要從軟硬件建設(shè)上下功夫,最大限度地降低網(wǎng)絡(luò)安全隱患。學(xué)生自已要養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,不要打開不可靠的網(wǎng)站和來路不明的郵件,以免中毒造成不必要的損失;上網(wǎng)設(shè)備操作系統(tǒng)經(jīng)常升級(jí)并安裝正版殺毒軟件,及時(shí)查殺病毒木馬。
4.4 豐富校園文化生活,營造良好育人環(huán)境
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是聊天、玩游戲、看電影,每次上網(wǎng)做的第一件事情最多的是聊天、交友。這說明我們學(xué)校校園文化不夠豐富。學(xué)校應(yīng)不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),盡可能開展豐富多彩的校園活動(dòng),吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生的業(yè)余生活豐富起來,有事可做,挖掘興趣愛好,給學(xué)生發(fā)揮特長提供充分的空間和展示自己的舞臺(tái),減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴。
5 小結(jié)
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,其雙刃劍的性質(zhì)表現(xiàn)得越來越突出,只要通過各方面的努力,對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)進(jìn)行正確引導(dǎo),滿足學(xué)生上網(wǎng)需求,豐富校園文化生活,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),消除大學(xué)生負(fù)面影響,網(wǎng)絡(luò)就能對(duì)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。
【參考文獻(xiàn)】
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