西藏講師團(tuán)：我的團(tuán)長我的團(tuán)

周亞君

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西藏講師團(tuán)：我的團(tuán)長我的團(tuán)

周亞君

西藏，這個(gè)離天空最近的地方，對于很多人來說非常遙遠(yuǎn)。在這片干凈圣潔的土地上，一位生在西藏、長在西藏、扎根西藏的漢族女同志王惠，帶領(lǐng)著西藏自治區(qū)黨委講師團(tuán)為藏民們傳遞著中央精神、講解著最新政策。

在王團(tuán)長的苦心經(jīng)營下，講師團(tuán)從最初的2個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在的14個(gè)人，從最初的應(yīng)景式宣講到現(xiàn)在的“專家學(xué)者講理論、黨員干部講政策、普通百姓講身邊事”立體宣講體系，從無到有建立起農(nóng)牧民宣講隊(duì)伍……其間，王團(tuán)長帶著講師團(tuán)全體成員辦團(tuán)會(huì)、拍短片、作宣講、搞比賽。每一個(gè)活動(dòng)、每一場宣講，王團(tuán)長都在用十分的努力去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，而這背后則是一個(gè)又一個(gè)不眠之夜的奮斗。

又是一個(gè)加班的深夜，王團(tuán)長坐在辦公室里冥思苦想，她覺得講師團(tuán)還應(yīng)該做得更好，但自己一時(shí)沒有思路。王團(tuán)長想到了一些兄弟省市的講師團(tuán)辦得有聲有色，她想“取點(diǎn)經(jīng)”。于是，連續(xù)半個(gè)多月，王團(tuán)長挨個(gè)給全國其他省市講師團(tuán)打電話，向他們請教工作怎么開展。在學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)后，王團(tuán)長結(jié)合西藏實(shí)際加以應(yīng)用，逐步開創(chuàng)了講師團(tuán)工作的新局面。如今，講師團(tuán)曾經(jīng)停刊的《理論參考與交流》又重新出刊，講師團(tuán)每年都承擔(dān)好幾個(gè)大型主題宣講活動(dòng)，還舉辦了知識(shí)競賽、農(nóng)牧民電視宣講大賽等，并與中央電視臺(tái)、八一電影制片廠合作拍攝制作了《中國夢·西藏故事》系列農(nóng)牧民宣講紀(jì)錄片，等等。這些工作離不開王團(tuán)長的深入思考和不懈努力。她常想：怎樣針對不同群體開展宣講？怎樣才能讓宣講更有實(shí)效？為了讓黨員干部提升眼界，王團(tuán)長力邀國內(nèi)一流的專家學(xué)者來西藏授課，請一次沒成功，就反復(fù)地請。為了讓普通百姓受教育，王團(tuán)長一直致力尋找那些有故事、有夢想、充滿正能量的典型人物，讓有血有肉的人講有情有愛的事，真正打動(dòng)人心、觸動(dòng)心靈。王團(tuán)長是這樣想的，也是這樣做的。

王團(tuán)長每天忙于工作，對孩子照顧不夠，她內(nèi)心一直有一份對孩子的愧疚。王團(tuán)長曾問孩子：“對媽媽最深刻的印象是什么？”她的兩個(gè)孩子同時(shí)說：“出差。”王團(tuán)長不無感傷地說：“在小孩學(xué)走路、學(xué)說話、剛上幼兒園的這每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我都在出差，都沒有陪在孩子身邊?！?/p>

當(dāng)我在鍵盤上寫到這里時(shí)，王團(tuán)長通知我們開會(huì)。一個(gè)小時(shí)后，編輯競賽試題、完成調(diào)研報(bào)告、撰寫援藏二十年宣講解說詞、設(shè)計(jì)宣講掛圖、準(zhǔn)備示范宣講、起草總結(jié)……我和同事們的筆記本上又記下了新的任務(wù)。此情此景，從我到講師團(tuán)第一天起，就在不停地上演。王團(tuán)長曾對我們說過，她這么拼命，是因?yàn)樗阎v師團(tuán)當(dāng)成一項(xiàng)很有意義的事業(yè)在做，所以盡全力去做好，只希望有一天不后悔、不遺憾。

作者單位（為西藏自治區(qū)黨委講師團(tuán)）