李新

摘 要：現(xiàn)階段，經(jīng)濟全球化的發(fā)展，在很大程度上提升了我國企業(yè)生存與發(fā)展的空間。隨著高新技術(shù) 產(chǎn)業(yè)的完善發(fā)展，企業(yè)工商管理人才的能力，成為影響企業(yè)發(fā)展的重要因素之一。企業(yè)工商管理人才的創(chuàng)新能力、團結(jié)合作能力及信息化管理能力，對于企業(yè)的發(fā)展會產(chǎn)生很大的影響。工商管理培訓對提高企業(yè)管理水平的作用研究，使企業(yè)管理工作發(fā)展中必須考慮的一個重要因素。本文將簡要分析，工商管理培訓對提高企業(yè)管理水平的作用方面的內(nèi)容，旨在更好促進企業(yè)管理工作的有效開展。

關(guān)鍵詞：工商管理培訓；企業(yè)管理；作用

目前，隨著我國市場經(jīng)濟體系的不斷完善與發(fā)展，各行業(yè)間的市場競爭壓力越來越大，企業(yè)的生存發(fā)展空間越來越小。激烈的市場競爭力，促使企業(yè)的經(jīng)營管理防止逐漸從傳統(tǒng)的擴大規(guī)模，轉(zhuǎn)向了企業(yè)內(nèi)部管理工作，企業(yè)由粗放管理型發(fā)展為集約化管理。結(jié)合企業(yè)管理工作中存在的問題，通過工商管理培訓，提升企業(yè)管理人才的綜合素質(zhì)，使之可以更好地進行企業(yè)管理工作。因此，依據(jù)當前市場經(jīng)濟發(fā)展的形勢，企業(yè)思考如何培養(yǎng)工商管理類人才的綜合能力，是促進企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵問題。

一、企業(yè)工商管理類人才的發(fā)展現(xiàn)狀

當前，隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的企業(yè)工商管理模式已經(jīng)不能完全適應企業(yè)的發(fā)展，由于其自身存在的問題與社會需要不符合，無法促進企業(yè)在激烈的市場競爭中發(fā)展下去，甚至導致企業(yè)陷入發(fā)展危機。從企業(yè)發(fā)展的角度看，企業(yè)工商管理方面存在的問題，已經(jīng)嚴重影響了企業(yè)的日常發(fā)展。結(jié)合當前企業(yè)管理工作的發(fā)展現(xiàn)狀，不難發(fā)現(xiàn)在企業(yè)中，企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)目標定位不準確、企業(yè)工商管理人才在培養(yǎng)課堂體系上存在不足、企業(yè)工商管理人才缺乏創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等問題，成為企業(yè)亟待解決的重要問題。由于企業(yè)工商管理類人才的發(fā)展現(xiàn)狀不容客觀，在未來一段時間內(nèi)，如果企業(yè)不能有效的改善工商管理類人才的發(fā)展問題，將會對企業(yè)的發(fā)展造成極大的不利影響。如何在實際工作中，深入探究解決企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)目標定位不準確、培養(yǎng)課堂體系上存在不足、工商管理人才缺乏創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面存在的問題，是企業(yè)必須在短期內(nèi)需要解決主要事項。

二、企業(yè)工商管理培訓中存在的問題

在企業(yè)的發(fā)展過程中，由于企業(yè)受傳統(tǒng)工商管理模式的影響，在企業(yè)工商管理培訓中，由于企業(yè)管理者對工商管理培訓的重要性意識不足，企業(yè)管理層習慣性忽略工商管理培訓，企業(yè)管理層領(lǐng)導對工商管理培訓活動的不重視，常常導致工行管理培訓工作很難順利的開展。加之企業(yè)對工商管理培訓重視程度不夠、培訓師資相對落后、工商管理培訓方式單一、培訓考核方式滯后等問題。企業(yè)在實際的發(fā)展中，如果沒有高素質(zhì)的培訓隊伍，工商管理培訓活動就不能向企業(yè)及員工傳授先進性的教學內(nèi)容，也無法向企業(yè)提供可靠的參考案例，在一定程度上就很難確保工商管理培訓取得實效。長此以往的發(fā)展下去，企業(yè)就很難扭轉(zhuǎn)工商管理培訓的發(fā)展趨勢，為企業(yè)未來的發(fā)展留下潛在的威脅。其次，工商管理培訓考核的方式相對滯后，相關(guān)管理人員不能針對企業(yè)工商管理培訓活動中存在的問題，積極的研究如何開展有效的措施解決問題，在簡單的考核標準下，很難提高工商管理培訓的整體水平，對企業(yè)的發(fā)展也不會發(fā)揮積極的促進作用。

三、完善工商管理培訓工作的發(fā)展

在企業(yè)的發(fā)展過程中，重視工商管理培訓對提高企業(yè)的管理水平，具有重要的意義。工商管理培訓可以在實際工作中，幫助企業(yè)管理者及時的掌握相對先進、科學的管理理論及管理手段，并促使企業(yè)可以切實的應用到具體的工作中，從而使企業(yè)管理水平從整體上得到提升。我國大多數(shù)的企業(yè)，在管理工作方面都存在著一些問題，部分企業(yè)的管理者雖擁有豐富的工作經(jīng)驗，卻缺少一定的專業(yè)化理論與技能，再不提高其自身管理理論技能的基礎(chǔ)上，難以確保企業(yè)可以持續(xù)、健康得發(fā)展下去。在企業(yè)具體的實踐工作中，進一步加強培訓內(nèi)容與培訓方式、強化工商管理培訓的重要性、建立優(yōu)秀的工商管理師資隊伍都是企業(yè)發(fā)展工商管理培訓工作的重要策略。

1.進一步加強培訓內(nèi)容與培訓方式

不斷的社會實踐工作表明，傳統(tǒng)的工商管理培訓課程已經(jīng)無法滿足社會經(jīng)濟的發(fā)展對企業(yè)發(fā)展提出的要求與標準。進一步加強培訓內(nèi)容與培訓方式，成為企業(yè)發(fā)展工商管理培訓工作的重要策略之一。在當前社會科技迅速發(fā)展的前提下，信息技術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢，信息技術(shù)的發(fā)展逐漸滲透到工商管理培訓課程中，工商管理培訓工作必須與時俱進的發(fā)展，才能更好的促進企業(yè)管理水平的提升。在企業(yè)工商管理配培訓中，應積極的應用信息化進行實踐探究，充分利用一切有利的信息資源，通過多媒體專業(yè)設(shè)備進行工商管理培訓。此外，為了改善傳統(tǒng)工商管理課程的單調(diào)與乏味，可以創(chuàng)新工商管理培訓的方式，通過分組討論或者運用多媒體設(shè)備進行培訓，激發(fā)參與者的學習積極性，使之可以更好的接受工商管理培訓的相關(guān)課程。最后，在進行工商管理培訓中，還應重視工商管理理論內(nèi)容的培訓與指導，強化工商管理理論在實際工作中應用的重要性，使參與者都能夠重視工商管理培訓活動進行的目的。因此，進一步加強培訓內(nèi)容與培訓方式，對于提高企業(yè)工商管理培訓的水平，具有積極的現(xiàn)實意義。

2.強化工商管理培訓的重要性

工商管理工作，對于提高企業(yè)的管理水平，一直發(fā)揮著重要的影響。企業(yè)工商管理培訓能否在企業(yè)的實際工作中得到有效的落實，是進行工商管理培訓工作的關(guān)鍵問題。強化工商管理培訓的重要性，必須讓企業(yè)的管理者意識到工商管理培訓的重要性，端正其對工商管理培訓工作的態(tài)度。強化工商管理培訓的重要性，需要落實到企業(yè)具體的細節(jié)工作中。在進行工商管理培訓工作之前，企業(yè)應針對管理層進行工商管理培訓態(tài)度進行實際調(diào)查，使管理層人員能夠在明確了解工商管理培訓活動對企業(yè)長期發(fā)展會產(chǎn)生的影響的基礎(chǔ)上，再進行企業(yè)工商管理培訓活動，使工商管理培訓中有效的措施，能夠切實的落實到實際工作中。其次，工商管理培訓活動也要注意企業(yè)員工的接受態(tài)度，加強在企業(yè)內(nèi)部的宣傳活動，提高企業(yè)員工對工商管理培訓的重要意識，促進企業(yè)員工素質(zhì)得到進一步的提升。

3.建立優(yōu)秀的工商管理師資隊伍

建立優(yōu)秀的工商管理師資隊伍，保證培訓教師的專業(yè)素質(zhì)。在企業(yè)內(nèi)部建立教師審核制度，考察教師在工商管理培訓中理論知識、思想政治、授課經(jīng)驗方面是否符合工商管理培訓的要求。在錄用審核通過的培訓教師的過程中，鼓勵教師積極的組織培訓活動，并鼓勵其繼續(xù)進行專業(yè)深造，不斷的學習新的知識，及時了解企業(yè)管理方面的全新動態(tài)與發(fā)展成果，為企業(yè)工商管理工作積累豐富的經(jīng)驗。并在長期的工作中，幫助企業(yè)引進更多的專業(yè)優(yōu)秀人才，促使企業(yè)可以建立優(yōu)秀的工商管理師資隊伍，為企業(yè)長期、穩(wěn)定的發(fā)展下去奠定堅實的基礎(chǔ)。建立優(yōu)秀的工商管理師資隊伍，是對企業(yè)工商管理培訓效果的一種切實保障。因此，建立優(yōu)秀的工商管理師資隊伍，是企業(yè)發(fā)展工商管理培訓工作的重要策略。

4.調(diào)整工商管理培訓模式，加強培訓的考核力度

調(diào)整工商管理培訓模式，加強培訓的考核力度，可以進一步完善企業(yè)工商管理培訓工作中存在的問題。企業(yè)工商管理培訓的模式如果只采用單一的培訓師進行理論知識的講解，企業(yè)人才聆聽的模式，單調(diào)、乏味的培訓模式，可能會使企業(yè)人員失去參與工商管理培訓的積極性，被動的接受工商管理培訓的課程，造成工商管理培訓效率低的嚴重問題。調(diào)整工商管理培訓模式，加強培訓的考核力度，還應嘗試采用筆試的形式，適當 加入專業(yè)技術(shù)的考核內(nèi)容，通過考核參與者接受培訓后的成績，通過考核成績合理的將參與者劃分為不同的層次。并針對劃分的考核層次，制定不同的工商管理培訓方案。其次，企業(yè)還應定期對職工進行主題為“如何看待企業(yè)進行工商管理培訓”的問卷調(diào)查，時刻掌握職工的最新思想動態(tài)，結(jié)合員工提出的具體問題，對工商管理培訓方案與課程進行完善，力求工商管理培訓活動能夠符合企業(yè)職業(yè)的心理特征、個性特點。從而激發(fā)企業(yè)職業(yè)積極的參與到工商管理培訓活動，久而久之，就會在一定程度上提高職工的專業(yè)能力及職業(yè)道德，促使職工綜合工作能力獲得一定的提高。

5.企業(yè)領(lǐng)導以身作則，進一步加強對工商管理培訓的重視

為了更加有效的開展工商管理培訓活動，企業(yè)領(lǐng)導以身作則，進一步加強對工商管理培訓的重視，能夠在很大程度上，促使企業(yè)職工重新審視工商管理培訓對企業(yè)發(fā)展的重要性。在實際的工商管理培訓活動中，企業(yè)領(lǐng)導應積極的發(fā)揮帶頭作用，積極的參與工商管理培訓的相關(guān)活動，并在企業(yè)文化建設(shè)中加入工商管理培訓的重要意義。使職工可以通過良好的企業(yè)文化熏陶，切實感受到企業(yè)對工商管理培訓活動進行的重視程度。其次，在定期進行的工商管理培訓活動后，領(lǐng)導還應積極的組織每個參與者進行培訓總結(jié)，形成一定規(guī)模的學習交流活動，鼓勵大家積極針對工商管理培訓活動的優(yōu)點、缺點進行發(fā)言，不斷的提高工商管理培訓的效率。因此，業(yè)領(lǐng)導以身作則，進一步加強對工商管理培訓的重視，對于工商管理培訓的效果，會發(fā)揮極大的促進作用。

四、結(jié)語

綜上所述，為了更好的促進企業(yè)的發(fā)展，提升企業(yè)在市場發(fā)展中的空間，加強企業(yè)工商管理培訓，為企業(yè)培養(yǎng)一批高素質(zhì)的專業(yè)管理人才，促進企業(yè)管理水平進一步得到提升成為關(guān)鍵事項之一。企業(yè)定期進行工商管理培訓活動，會推動企業(yè)在激烈的市場競爭中獲得持續(xù)發(fā)展的動力。在企業(yè)發(fā)展的過程中，結(jié)合企業(yè)管理工作中存在的問題，有針對性的進行工商管理培訓活動，并逐漸提高工商管理培訓質(zhì)量的可行性建議，從而達到優(yōu)化企業(yè)管理工作問題的發(fā)展目標。因此，結(jié)合企業(yè)管理工作中存在的具體問題，深入探究工商管理培訓對提高企業(yè)管理水平的作用，是企業(yè)在激烈的市場競爭中獲得更大空間而必須思考的問題。

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