從引論往往能看出論文是否符合學術(shù)規(guī)范、作者是否受過嚴格的學術(shù)訓練。引論一般應(yīng)對研究問題的學術(shù)歷史進行簡單梳理，由此可以看出作者是進行創(chuàng)新性研究還是進行開拓性、爭鳴性研究。如果引論沒有對論述問題的學術(shù)史梳理，甚至連簡單的學術(shù)回顧都沒有，大致出于如下原因：一是該作者沒有受過專門學術(shù)訓練，二是該作者沒有充分占有資料認真選題，三是該作者可能故意隱去前人研究成果。對于沒有說明選題緣由、背景的論文，也就是沒有進行學術(shù)史梳理的論文，大致可以對該論文的學術(shù)性作出初步判斷。