鐘靈翰
賽題:
以“發(fā)現(xiàn)”為話題,自擬題目,自定立意,不限文體,寫一篇作文,不少于600字。
曾經(jīng),不,是兩個月前我還在為別人有所發(fā)現(xiàn)的故事而激動,現(xiàn)在,我也有了自己的發(fā)現(xiàn)。
數(shù)學老師讓我們寫一篇3000字的論文。3000字,相當于我一學期所寫作文的全部字數(shù)。就在我為論文題目發(fā)愁時,幾天前那個我用來求解圓周率的公式突然浮現(xiàn)在腦海里。我驚喜地想到,可以用圓周率公式來求出多邊形的面積,進而證明周長相等的正多邊形邊數(shù)越多則面積越大這個論題。有了目標,于是,我的探索之旅便開啟了。
論題確定之后,我只用了一個小時就完成了證明草稿。我得意揚揚,這么容易就搞定了,看來寫論文也沒什么嘛!可是就在第二天早上準備開始寫論文時,我猛然發(fā)現(xiàn)論證中似乎存在一個漏洞。我急忙去重新審視草稿,查看是不是算錯了。半個小時后,我確信的確是我算錯了。這對我來說無疑是一個晴天霹靂,我第一次對熱愛的數(shù)學失去了信心,我想到了放棄。
可我沒想到放棄后的日子是如此難熬,那幾天里我一直回想著我發(fā)現(xiàn)論題時的雄心壯志,證明論題時的快樂激動。我不斷地問自己:我怎能如此輕易就放棄呢?
經(jīng)過一番躊躇,我決定重新開始論證。我開始努力地思考,把開始時的命題一次次轉(zhuǎn)化,得出一個個式子。時間一天天過去,式子越來越多,可怎么也算不出結(jié)果!最終,在一天晚飯前我又一次發(fā)現(xiàn)我的論證有誤,這讓式子陷入自相矛盾的境地。
前面的工作又一次清零!
我并沒有像上一次一樣草率決定放棄,我選擇了繼續(xù)前行。
經(jīng)過兩次失敗,這次我決定用不同的方法推導,顯得比上兩次慎重周密了很多,這讓我體會到,失敗也并非全無益處。
那天晚上我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),思考著解決的方法。突然,我腦海中靈光閃現(xiàn),前面卡殼的地方一下全都想通了。我興奮地立馬從床上爬起來,迅速寫下了剛才想到的式子。
第二天,我拿起計算器開始驗證,確認過程無誤后,那最后的結(jié)果水到渠成。我走出房門,對媽媽說:“我可以寫論文了!”
很多人以為研究像登山一樣,一步一步攀爬,可我覺得不然,它更像翻墻,剛開始翻不上墻頭,但對墻那邊充滿好奇。經(jīng)歷多次磨礪突破后站到了墻上,于是一個嶄新的世界就出現(xiàn)在面前,而前面的那一切努力則是對發(fā)現(xiàn)者的考驗與歷練。