王琳娜

在我還很小的時候，媽媽給我買了第一套故事書。因為那套書書上有花花綠綠的插圖，我愛不釋手，雖然那時我還不懂什么是“精讀”、什么叫“品味”。媽媽坐在床邊，一字一句地讀給我聽。

從幼兒園大班開始，我學著看書讀報。同齡的孩子專注于搭積木、拼畫片，而我卻把這些游戲都拋到腦后，全身心地投入書的世界。同學都說我很文靜。因為這個，我很少被老師批評。一次，老師趁我不注意，竟收走了我的書。這可把我氣壞了，我整天像討債的人一樣追著老師要書?？墒抢蠋熅褪遣唤o。哼，你不給，我自己找！最后，我找到了放書的地方?？墒悄菚r我太小，夠不到，我就爬上椅子，再站到鋼琴上把書拿了回來。老師無可奈何地說：“這孩子，又不是丟了半條命，急什么呀！”

進入小學，我早沒有了什么文靜的樣子，一有玩的機會就瘋玩。即便這樣，書這個好朋友也沒有受到我的冷落。也許真是“本性難移”吧，看書讓我不知道疲倦，真是神了！因為看書，“你要看書還是吃飯”“再看書你就變成書呆子了”之類的話我可沒少聽，都成家常便飯了。

書是“靈丹妙藥”，不僅能豐富我的生活，還能提高我的寫作水平。書對我來說太重要了，我愛讀書。

指導(dǎo)老師：張 琦

【點評】小作者從很小的時候媽媽給自己買第一套故事書寫起，著重寫了上幼兒園大班時要回自己的書的故事，以及進入小學后讀書入迷的狀態(tài)，表達了自己對書的喜愛。全文以時間為序，思路清晰，詳略得當。