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      基于vSphere的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源共享開發(fā)研究

      2015-04-30 12:59邱炳發(fā)
      軟件導(dǎo)刊 2015年4期
      關(guān)鍵詞:移動(dòng)學(xué)習(xí)資源共享

      邱炳發(fā)

      摘要摘要:移動(dòng)學(xué)習(xí)能夠突破時(shí)空限制,滿足人們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)需求。vSphere是 VMware公司開發(fā)的一款能夠提供靈活可靠服務(wù)的云計(jì)算基礎(chǔ)架構(gòu),將vSphere應(yīng)用于移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā),建立移動(dòng)學(xué)習(xí)資源共享系統(tǒng),能為學(xué)習(xí)者提供更加便捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和豐富的學(xué)習(xí)資源,降低學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成本,促進(jìn)移動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)展。

      關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞:vSphere;移動(dòng)學(xué)習(xí);資源共享;移動(dòng)學(xué)習(xí)資源;學(xué)習(xí)資源開發(fā)

      DOIDOI:10.11907/rjdk.143972

      中圖分類號(hào):TP301

      文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào)文章編號(hào):16727800(2015)0040001303

      0引言

      移動(dòng)學(xué)習(xí)是隨著無(wú)線移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的一種新型的學(xué)習(xí)方式。移動(dòng)學(xué)習(xí)已成為一種新的學(xué)習(xí)模式,它突破了時(shí)空限制,能夠滿足人們隨時(shí)隨地自主學(xué)習(xí)的需求[1]。然而,移動(dòng)學(xué)習(xí)能否順利開展的關(guān)鍵因素在于移動(dòng)學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng),移動(dòng)學(xué)習(xí)資源中呈現(xiàn)出大量冗余信息,而精細(xì)化的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源卻相當(dāng)匱乏,且無(wú)法實(shí)現(xiàn)共享。云計(jì)算虛擬化技術(shù)的發(fā)展為學(xué)習(xí)者提供更加合理、豐富的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源和便捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

      1移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)現(xiàn)狀

      移動(dòng)學(xué)習(xí)是指通過(guò)無(wú)線移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù),利用無(wú)線移動(dòng)通信設(shè)備(如移動(dòng)電話、個(gè)人數(shù)字助理PDA、PocketPC等)獲取教育信息、教育資源和教育服務(wù)的一種新型學(xué)習(xí)形式[2]。移動(dòng)學(xué)習(xí)是移動(dòng)計(jì)算技術(shù)與數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)相結(jié)合的一種新型學(xué)習(xí)方式。相比其它學(xué)習(xí)方式,移動(dòng)學(xué)習(xí)具有便捷性、內(nèi)容零散性、學(xué)習(xí)自主性、情境相關(guān)性、交互豐富性等特點(diǎn)。

      移動(dòng)學(xué)習(xí)的最大優(yōu)勢(shì)在于學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身需求利用零碎時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式極具靈活性,但移動(dòng)學(xué)習(xí)缺乏穩(wěn)定性,易受外界干擾。因此,設(shè)計(jì)開發(fā)優(yōu)質(zhì)、便捷的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源尤為重要。目前,移動(dòng)學(xué)習(xí)還處于發(fā)展的初級(jí)階段,在移動(dòng)學(xué)習(xí)資源建設(shè)過(guò)程中,存在諸多不足之處。

      (1)移動(dòng)學(xué)習(xí)資源單一,且難以共享與獲取。移動(dòng)學(xué)習(xí)資源形式內(nèi)容都比較單一,現(xiàn)階段主要以語(yǔ)言類學(xué)習(xí)為主。同時(shí),移動(dòng)學(xué)習(xí)資源平臺(tái)之間難以實(shí)現(xiàn)共享,制約了學(xué)習(xí)資源的推廣傳播?,F(xiàn)有移動(dòng)學(xué)習(xí)資源難以獲取,多數(shù)都不便于查找[3],直接影響了移動(dòng)學(xué)習(xí)者的體驗(yàn)。

      (2)信息處理能力較弱,實(shí)時(shí)性、交互性較差[4]。由于移動(dòng)學(xué)習(xí)極易受到干擾而中斷,所以移動(dòng)學(xué)習(xí)資源平臺(tái)應(yīng)能隨時(shí)記錄學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)進(jìn)度,當(dāng)學(xué)習(xí)者再次學(xué)習(xí)時(shí),實(shí)時(shí)地呈現(xiàn)中斷前的學(xué)習(xí)狀態(tài),以保證移動(dòng)學(xué)習(xí)的連續(xù)性。同時(shí),移動(dòng)學(xué)習(xí)資源平臺(tái)應(yīng)該跟蹤學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)進(jìn)程,實(shí)時(shí)記錄其在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題分析其偏好,并及時(shí)向?qū)W習(xí)者推薦相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。這些都要求移動(dòng)學(xué)習(xí)資源平臺(tái)具有強(qiáng)大的信息處理能力。

      (3)缺乏個(gè)性化的資源定制。移動(dòng)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)在于學(xué)習(xí)的自主性,充分地體現(xiàn)了以“學(xué)習(xí)者為中心”的教學(xué)理念。但現(xiàn)有學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)并沒(méi)有突出個(gè)性化,學(xué)習(xí)者無(wú)法根據(jù)自身需求定制學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      (4)缺乏統(tǒng)一的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與模型。目前,國(guó)內(nèi)關(guān)于移動(dòng)學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)開發(fā)并沒(méi)有一個(gè)被普遍接受的統(tǒng)一規(guī)范,移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)大多借鑒或者參考網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì),不利于移動(dòng)學(xué)習(xí)資源的有效利用與管理。關(guān)于移動(dòng)學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)的研究成果豐富,但實(shí)踐中獲得較好應(yīng)用的較少。

      針對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀,需從移動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、技術(shù)、知識(shí)呈現(xiàn)方式、資源分配與共享、學(xué)習(xí)者的體驗(yàn)等方面深入研究。

      2vSphere在移動(dòng)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

      vSphere由VMware(威睿)公司開發(fā),通過(guò)提供靈活可靠服務(wù)的云操作系統(tǒng)將數(shù)據(jù)中心轉(zhuǎn)變?yōu)樵朴?jì)算基礎(chǔ)架構(gòu)[5]。vSphere通過(guò)虛擬化技術(shù),將多個(gè)不同系統(tǒng)間的底層物理硬件資源進(jìn)行整合,同時(shí)還為數(shù)據(jù)中心提供大量虛擬化的軟硬件資源。作為一款云計(jì)算操作系統(tǒng),vSphere在管理復(fù)雜數(shù)據(jù)中心的同時(shí),可以作為無(wú)縫和動(dòng)態(tài)操作環(huán)境管理的大型基礎(chǔ)架構(gòu)(如CPU、存儲(chǔ)器和網(wǎng)絡(luò))[6]。

      2.1vSphere虛擬化技術(shù)在移動(dòng)學(xué)習(xí)資源共享中的應(yīng)用

      利用 vSphere云操作系統(tǒng)構(gòu)建數(shù)據(jù)中心虛擬化平臺(tái),建立移動(dòng)學(xué)習(xí)資源共享系統(tǒng),可在充分利用現(xiàn)有設(shè)備和降低成本的基礎(chǔ)上,獲得更高的可用性和響應(yīng)速度。將系統(tǒng)功能與底層硬件設(shè)施進(jìn)行分離,使移動(dòng)學(xué)習(xí)資源共享系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)前所未有的可靠性和靈活性[7]。

      vSphere虛擬化技術(shù)具有開放性、共享性等特點(diǎn)。學(xué)習(xí)者可以通過(guò)各種智能移動(dòng)終端隨時(shí)隨地同步獲取資源??赏ㄟ^(guò)vSphere云操作平臺(tái)達(dá)到共建、共享、統(tǒng)一管理的目的??梢詫⒂布O(shè)備連接到互聯(lián)網(wǎng)中,建立基于vSphere的云操作平臺(tái),這樣可以大幅降低購(gòu)買大量計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、教學(xué)軟件資源的成本,同時(shí)減少人力資源投入。通過(guò)vSphere建立一個(gè)開放的移動(dòng)教育資源公共服務(wù)平臺(tái),將優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源集中存儲(chǔ)于大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心,為所有學(xué)習(xí)者提供便捷的學(xué)習(xí)資源服務(wù),學(xué)習(xí)者可根據(jù)自身需求,自由獲取學(xué)習(xí)資源,極大地促進(jìn)教育資源的合理、均衡分配。

      2.2基于vSphere數(shù)據(jù)中心虛擬化平臺(tái)的移動(dòng)學(xué)習(xí)支持

      利用vSphere構(gòu)建移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)大型存儲(chǔ)器集群存儲(chǔ)海量學(xué)習(xí)資源并進(jìn)行整合,不僅為學(xué)習(xí)者提供便捷的網(wǎng)絡(luò)信息存儲(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù),還可以使學(xué)習(xí)者快捷地獲取學(xué)習(xí)資源,真正實(shí)現(xiàn)無(wú)縫學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)。vSphere虛擬化平臺(tái)適應(yīng)移動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),能有效整合移動(dòng)學(xué)習(xí)資源,促進(jìn)移動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)展。

      vSphere為移動(dòng)學(xué)習(xí)提供強(qiáng)大的支持服務(wù)。通過(guò)vSphere建立數(shù)據(jù)中心,利用其強(qiáng)大的計(jì)算能力,將大量學(xué)習(xí)資源進(jìn)行高度整合,實(shí)現(xiàn)資源安全有效共享。支持大規(guī)模同時(shí)使用智能終端進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí),為移動(dòng)學(xué)習(xí)者提供強(qiáng)大支持。

      vSphere可實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí)資源的全面共享。通過(guò)vSphere建立統(tǒng)一的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源共享管理平臺(tái),學(xué)習(xí)者只需通過(guò)移動(dòng)智能設(shè)備連接網(wǎng)絡(luò),即可實(shí)現(xiàn)軟硬件資源的全面共享。同時(shí),vSphere云操作平臺(tái)還支持動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)資源定制,學(xué)習(xí)者可根據(jù)個(gè)人需求制定適合自身的個(gè)性化學(xué)習(xí)方式。

      vSphere可大幅降低移動(dòng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成本。vSphere可以虛擬出統(tǒng)一高性能的云端服務(wù),學(xué)習(xí)者可以實(shí)現(xiàn)跨移動(dòng)設(shè)備操作平臺(tái)運(yùn)行,使用簡(jiǎn)單的移動(dòng)設(shè)備連接網(wǎng)絡(luò)即可獲得所需要的學(xué)習(xí)資源,極大地提升移動(dòng)學(xué)習(xí)資源利用率,而且大幅降低了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成本。

      3vSphere支持下的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)

      3.1移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)技術(shù)

      移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)可充分利用移動(dòng)開發(fā)工具和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),根據(jù)移動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)和《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn),依托vSphere強(qiáng)大的虛擬后臺(tái)支持,開發(fā)各類移動(dòng)學(xué)習(xí)資源應(yīng)用軟件。主要開發(fā)途徑有:利用軟件開發(fā)工具包、JSP、ASP.NET、Flash等技術(shù)開發(fā)平臺(tái);對(duì)微信、微博等移動(dòng)社交軟件實(shí)現(xiàn)二次開發(fā);利用支持移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)Android、IOS、Windows Phone等技術(shù)平臺(tái);選用Java、ObjectiveC、C#等編程語(yǔ)言開發(fā)移動(dòng)平臺(tái)等。

      3.2基于vSphere的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源特征

      移動(dòng)學(xué)習(xí)資源是移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的重要組成部分,包括圖片、文字、聲音、視頻等多媒體信息,教育軟件,網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)站以及支持移動(dòng)學(xué)習(xí)的硬件平臺(tái)。vSphere支持下的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源具有操作便捷性、學(xué)習(xí)零散性、資源分配動(dòng)態(tài)性等特征。

      (1)操作便捷性?;趘Sphere的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源,能自動(dòng)適應(yīng)移動(dòng)設(shè)備小屏幕的特點(diǎn),導(dǎo)航簡(jiǎn)潔且易于操作,響應(yīng)及時(shí),文字色彩符合人們的視覺(jué)特點(diǎn),符合移動(dòng)智能設(shè)備的呈現(xiàn)與操作習(xí)慣。

      (2)學(xué)習(xí)零散性。移動(dòng)學(xué)習(xí)是一種隨時(shí)隨地碎片化的學(xué)習(xí)。移動(dòng)學(xué)習(xí)者基本處于一種邊緣性的投入與非連續(xù)的注意狀態(tài)[8]。由于移動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)間具有不連續(xù)性,學(xué)習(xí)資源不具有連貫性,移動(dòng)學(xué)習(xí)資源是具有一定結(jié)構(gòu)的知識(shí)單元。

      (3)資源分配與學(xué)習(xí)過(guò)程的動(dòng)態(tài)性。在vSphere虛擬化平臺(tái)支持下,移動(dòng)學(xué)習(xí)資源共享平臺(tái)能動(dòng)態(tài)分配、更新學(xué)習(xí)資源,并且實(shí)現(xiàn)在不同平臺(tái)、設(shè)備之間兼容共享。同時(shí),充分利用移動(dòng)設(shè)備的交互功能,可方便學(xué)習(xí)者之間進(jìn)行及時(shí)暢通的交流與互動(dòng),能激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高移動(dòng)學(xué)習(xí)效率。

      3.3基于vSphere虛擬化平臺(tái)的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)要求

      (1)符合移動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。根據(jù)移動(dòng)學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)的特點(diǎn),在開發(fā)移動(dòng)學(xué)習(xí)資源過(guò)程中,應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)單元,各知識(shí)單元組成知識(shí)體系,并在每個(gè)知識(shí)單元中設(shè)置易操作的交互模塊。讓移動(dòng)學(xué)習(xí)者充分利用零碎時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),提高移動(dòng)學(xué)習(xí)的效率。

      (2)滿足移動(dòng)學(xué)習(xí)者的個(gè)性化需求。利用vSphere云操作平臺(tái)優(yōu)勢(shì),移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)者應(yīng)注重學(xué)習(xí)資源在不同平臺(tái)、設(shè)備之間的兼容性,并對(duì)學(xué)習(xí)者的需求給予及時(shí)的反饋。利用虛擬化技術(shù),建立學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)檔案,隨時(shí)記錄學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過(guò)程,以滿足學(xué)習(xí)者對(duì)自身建設(shè)性學(xué)習(xí)內(nèi)容的個(gè)性化需求。

      (3)確立資源開發(fā)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。為了實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí)資源的跨平臺(tái)全面共享,提高學(xué)習(xí)資源的利用率,減少資源消耗,資源開發(fā)者應(yīng)結(jié)合移動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),參考《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn),建立統(tǒng)一的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)標(biāo)準(zhǔn),有效發(fā)揮vSphere云操作平臺(tái)對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)資源的管理功能。

      3.4基于vSphere虛擬化平臺(tái)的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)形式

      (1)創(chuàng)建基于vSphere虛擬化平臺(tái)的多元虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)。移動(dòng)學(xué)習(xí)者依據(jù)共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),自主創(chuàng)建虛擬化學(xué)習(xí)社區(qū),自由發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)、展示自身個(gè)性,在充分利用聚合于vSphere虛擬平臺(tái)的各種學(xué)習(xí)資源和應(yīng)用程序的同時(shí),與學(xué)習(xí)共同體相互交流、協(xié)作、分享學(xué)習(xí)心得,各取所需、取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

      (2)開發(fā)基于vSphere虛擬化平臺(tái)的移動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。為徹底打破學(xué)習(xí)的時(shí)空限制,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí)者之間相互協(xié)作、共享知識(shí),利用vSphere虛擬化平臺(tái)的技術(shù)支持,將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、各類第三方網(wǎng)絡(luò)資源,連接到虛擬服務(wù)端,提高移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)速度,真正實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

      (3)搭建基于vSphere虛擬化平臺(tái)的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)協(xié)作平臺(tái)。及時(shí)響應(yīng)學(xué)習(xí)者的需求,為其提供實(shí)時(shí)的互動(dòng)交流,使學(xué)習(xí)者隨時(shí)隨地享受流暢的視頻在線討論、課件視頻點(diǎn)播等服務(wù),創(chuàng)建基于vSphere的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作平臺(tái),極大地提高移動(dòng)學(xué)習(xí)的效率。

      4結(jié)語(yǔ)

      vSphere云操作系統(tǒng)將數(shù)據(jù)中心每一臺(tái)服務(wù)器的軟硬件資源進(jìn)行整合并統(tǒng)一管理,使其具有超強(qiáng)的計(jì)算和存儲(chǔ)能力,充分發(fā)揮了服務(wù)器集群的最大效益。通過(guò)探索vSphere云操作系統(tǒng)與移動(dòng)學(xué)習(xí)資源共享平臺(tái)相結(jié)合,將最大化滿足移動(dòng)學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)資源的需求。將vSphere云操作系統(tǒng)應(yīng)用于移動(dòng)學(xué)習(xí)資源共享平臺(tái)的建設(shè),有利于提高移動(dòng)學(xué)習(xí)資源的充分共享,降低移動(dòng)學(xué)習(xí)資源管理的復(fù)雜度,降低移動(dòng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成本,為移動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)展帶來(lái)全新的視角,促進(jìn)移動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)展。

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      責(zé)任編輯(責(zé)任編輯:陳福時(shí))

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