誰(shuí)更需要讀書(shū)

張君燕

民國(guó)時(shí)期，梁漱溟先生到北京大學(xué)任教，講授哲學(xué)。一日課后，一名學(xué)生找梁漱溟談心，他說(shuō)自己最近很苦惱，因?yàn)槭矣呀?jīng)常與他發(fā)生爭(zhēng)吵。其實(shí)，他和室友關(guān)系挺不錯(cuò)的，兩個(gè)人有很多共同的愛(ài)好，對(duì)待大部分事物的觀(guān)點(diǎn)也都幾乎一致。但可能是性格或者生活習(xí)慣方面的原因，他們鬧得很不愉快。

梁漱溟幫學(xué)生分析了原因，可能是他們的性格都比較獨(dú)立，所以不擅長(zhǎng)與人相處，尤其是好朋友之間的相處。學(xué)生覺(jué)得梁漱溟說(shuō)得很有道理，就請(qǐng)他幫自己支個(gè)招，改善與室友劍拔弩張的關(guān)系。梁漱溟思考片刻，推薦了幾本書(shū)，告訴學(xué)生讀這幾本書(shū)可以提高認(rèn)知、轉(zhuǎn)變思維，改善人際關(guān)系。

一段時(shí)間后，學(xué)生又找到梁漱溟，苦著臉說(shuō)他與室友之間的關(guān)系仍舊沒(méi)有改善。梁漱溟問(wèn)：“上次推薦給你的書(shū)，你找來(lái)了嗎？”“早就找來(lái)了。”學(xué)生回答。梁漱溟點(diǎn)點(diǎn)頭，接著問(wèn)：“你讀完了嗎？”學(xué)生臉上露出吃驚的神色，說(shuō)：“我把書(shū)送給室友了，我希望他能提高與人相處的能力?！绷菏槁?tīng)后，搖著頭說(shuō)：“這大概就是你們關(guān)系仍舊沒(méi)有改善的原因。改變應(yīng)該由自己做起，而不是要求別人，寄希望于別人?！?/p>

學(xué)生這才弄懂，原來(lái)梁漱溟讓他買(mǎi)書(shū)的用意是自己讀，而不是讓室友去讀。明白了這一點(diǎn)，學(xué)生調(diào)整了態(tài)度，認(rèn)真讀完了那幾本書(shū)，與室友的關(guān)系變得越來(lái)越和諧融洽。

當(dāng)你覺(jué)得問(wèn)題出在自己身上，應(yīng)該由自己主動(dòng)解決時(shí)，其實(shí)已經(jīng)找到了解決問(wèn)題的入口。而當(dāng)你覺(jué)得出問(wèn)題的是別人，別人應(yīng)該去改變時(shí)，人際關(guān)系往往會(huì)陷入僵局。

（編輯 彬彬）