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      “在X下”結構的分析及運用

      2015-05-09 08:03:19范瀟
      青年文學家 2015年26期
      關鍵詞:句法功能

      摘 要:在現(xiàn)代漢語中,“在……下”這種結構使用得很普遍。文章基本上以北京大學現(xiàn)代漢語語料庫為語料來源,以前人的研究為基礎,從“在X下”結構的格式、句法功能及表義功能幾個方面,對其進行更進一步的研究。

      關鍵詞:“在X下”;格式;句法功能;表義功能

      作者簡介:范瀟(1990-),女,漢族,河北保定人,河北大學文學院漢語言文字學專業(yè)。

      [中圖分類號]:H146 [文獻標識碼]:A

      [文章編號]:1002-2139(2015)-26-124-02

      “在……下”結構,不僅在口語中經常使用,而且在書面語中也廣泛應用。目前,它已成為一種最常用的結構形式之一。學界對這種格式的研究相對較少,此結構具備怎樣的特點,究竟哪些詞語可以進入該結構,仍然是值得關注的問題。

      “在X下”結構的格式

      從整體來看,“在……下”結構是一個介詞結構,“在”是介詞,“下”為方位名詞,它的組成部分是:介詞+插入部分+方位名詞?!霸赬下”可分為兩個層次,插入部分X先同方位名詞組合成方位短語,然后再同介詞組合而成介詞短語。因此,“在X下”是一個多層次的介詞結構。它的公式可以表示為:在+(X+下)。它大致有以下幾種格式。

      (一)在+名詞+下

      能進入“在X下”結構的“X”為單個名詞,進入該結構的單個名詞可以是普通名詞,也可以是專有名詞。

      普通名詞

      普通名詞中有些表示具體事物的,如:車、床、燈、椅子、腳、樓、樹、桌子等,它們均為可數(shù)名詞,也有一些表示具體事物的不可數(shù)名詞,如巖石、麥田等,它們進入該結構后,表示人或事物存在的處所或方位,如:

      我們問在樹下乘涼的一個老婆婆,她笑著說:“小豬已經認了母狗做媽媽啦?!?/p>

      船在橋下過,如同河上沒有橋一樣,有橋恍同無橋,這種橋就算是造得真好了。

      “在樹下”表示人物存在的處所,“在橋下”表示事物的方位。

      普通名詞中有些表示抽象概念的詞也可進入該結構,如高溫、夜幕、陽光、月光等,可進入該結構的“X”,通常表示一種環(huán)境或條件,如:

      她看見職工們盡管伙食很差,但仍在高溫下光著頭堅持作業(yè)。

      它的皮含有葉綠素,暴露在陽光下會進行光合作用,影響品質。

      “在高溫下”“在陽光下”均表示在“高溫”“陽光”這樣的條件或環(huán)境下,人或事物發(fā)生的行為或變化。

      專有名詞

      專有名詞如長城、太陽、月亮、天安門、泰山等,也是表示一種處所或條件。

      那里的狗極多,成群結隊地擁在長城下。

      由于他一天到晚出沒在施工現(xiàn)場,在太陽下暴曬,使他那圓圓的臉像涂上了一層黑油漆。

      例一“在長城下”表示處所,例二,表示一種條件。(二)在+以名詞為中心詞的定中短語+下

      在這種格式中的“X”為定中短語,它的中心詞仍是名詞,只是這種名詞不同于格式一中的單個名詞,不能單獨出現(xiàn),必須有定語修飾。如

      醫(yī)學科學的研究表明,人體在正常的情況下,都有比較好的免疫系統(tǒng)。

      在這種形態(tài)下,人的生產能力只是在狹窄的范圍內和孤立的地點上發(fā)展著。

      這樣,如果采用素質教育,在不健全的監(jiān)管制度下,很容易被某些人利用。

      在不同的歷史條件下,教育的內容有所不同:對不同的教育對象,在教育內容上也有所不同。

      通過對語料的分析,進入該結構的“X”通常表示一種情況、狀態(tài)或條件。例一、例二表示的是一種情況或狀態(tài),例三、例四表示的是一種條件。能夠進入該格式的名詞還有:背景、情景、情境、情形、氣候、模式、理念、狀態(tài)、體制、體系、要求、處境、形勢、局勢、語境、框架、前提、形式、方針、政策、原則等。

      (三)在+名詞性聯(lián)合短語+下

      進入該結構的“X”為名詞性的聯(lián)合短語,如:

      似乎存在某種“保護因子”使這些青少年在壓力和挫折下免除身心障礙的危機。

      會計準則只不過是盈余管理在特定時期和特定環(huán)境下加以利用的工具,而且還不是唯一可資利用的工具。

      上述各例中的“X”,即“壓力和挫折”“特定時期和特定環(huán)境”均為名詞性聯(lián)合短語。

      (四)在+以動詞為中心詞的偏正短語+下

      有一些動詞可以帶名詞性定語,整體充當句子的主語或賓語,如“經濟的發(fā)展”,我們把它看作特殊的定中短語。進入此種格式的“X”是以動詞為中心詞的偏正短語,動詞作為中心詞,它有名詞性的定語,有的又有副詞性的狀語,這種格式在“在X下”結構中經常出現(xiàn)。如:

      意識識記的發(fā)展,表現(xiàn)為他們在教師的培養(yǎng)下,已能對識記的材料進行邏輯加工,通過理解語言和詞來掌握材料的主要內容。

      只有在情感智慧的引導下,情感才能不斷發(fā)展,其品質才能不斷升華。

      人在文化工業(yè)的熏陶下,已經消彌了個性。

      ……在當?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一管理下,依法舉辦實施義務教育的學校。

      ……在美國科學財團和產業(yè)界的巨額資助下,設計出了PSSC物理、CBA化學。

      例一至例三中的“X”均為以動詞“培養(yǎng)”“引導”“熏陶”為中心詞的定中短語,例四例五中的“X”從整體來看,是有名詞性成分修飾的定中短語,它的中心詞不是單純的動詞,而是狀中短語“統(tǒng)一管理”“巨額資助”,但終究仍是以動詞為中心的。

      能進入此種格式的“X”中的動詞必須滿足兩個條件。首先,它們不能是單音節(jié)動詞,且它們的動作性不是很強烈。例如,“在這件事情的打下”是不能說的,但是“在這件事情的打擊下”卻可以成立。例句中的“培養(yǎng)、引導、熏陶、管理、資助”都不具有很強的動作性,而是具有控制影響義,即在“X”中動詞的控制或影響下,整個句子將要發(fā)生或已經發(fā)生了某種情況。如例一“教師的培養(yǎng)”中的動詞“培養(yǎng)”就具有控制影響義,即在“培養(yǎng)”的影響下,“他們”“意識識記的發(fā)展”表現(xiàn)為何種情況。

      另外,還有一些這樣的例子:

      只有在智慧監(jiān)控下的情感,其對象指向、強弱程度、表達方式等才可能適應社會和個體的需要。

      義務教育事業(yè),在國務院領導下,實行地方負責、分級管理的原則。

      在上述例子中,“的”沒有了,因此有人認為“智慧監(jiān)控”“國務院領導”是主謂短語。其實,這些“的”字完全可以補出來,意思不變,這主要是因為誦讀的語氣及節(jié)奏導致“的”的脫落,并不會影響到結構關系的改變。因此,能進入“在X下”結構的以動詞為中心詞的偏正短語,實際上就是以動詞為中心的定中短語。

      (五)在+帶定語的動詞性聯(lián)合詞組+下

      就是說,進入“在X下”結構的“X”是帶定語的動詞性聯(lián)合詞組。例如:第一類是在國家主權管轄和支配下的空間部分,如領土。則可通知發(fā)射國在該國的領導和監(jiān)督下,立即采取有效措施以消除這種危險。

      在上述兩例中,定語分別是“國家主權”、“該國”,“管轄和支配”、“領導和監(jiān)督”分別是動詞性聯(lián)合詞組,但這種格式中的“X”整體上仍是名詞性質的,第一層次仍是定中短語,只不過中心詞不再是單個動詞,而是兩個動詞的聯(lián)合,它們所受到的限制和上一種格式中的動詞一樣。

      (六)在+動賓短語+下

      進入該結構的“X”為動賓短語,這種情況不多見。例如:

      對少數(shù)征集志愿錄取結束后仍然線上生源不足的院校,由院校提出申請,可在控制分數(shù)線下按一志愿從高分到低分降分投檔。

      多指在堅持一定目標下,善用靈活權宜手段。

      例句中“控制分數(shù)線”“堅持一定目標”均為動賓短語。(七)在+主謂短語+下

      這種格式也是很少見的,只發(fā)現(xiàn)一例:

      內部已經確定的域名,“vnet.cn”不久前被人搶注,在協(xié)商無果下,中國電信決定出錢從搶注者手中贖回該域名。

      很明顯,“協(xié)商無果”為主謂短語,表示的是一種情況。

      “在X下”的表義功能

      “在X下”結構的意義大致有兩種,一種表示方位或處所,一種表示情況、狀態(tài)或條件。

      (一)表示方位或處所義

      表示方位或處所意義是它原始的基本用法。

      晚上夜闌人靜,大人孩子都睡著時,她便在燈下一筆一劃地在田字格上練字寫。

      酷熱難當?shù)臅r候,他們就在綠蔭下乘涼。

      例一中的“在燈下”是“她”“練字寫”的處所,例二的“在綠蔭下”指人們乘涼的場所。概括起來,這些“在……下”表示的都是處所或方位,插入部分都是具體名詞。

      (二)表示情況、狀態(tài)或條件

      之后,“在……下”結構從具體引申發(fā)展為抽象,用來表示動作行為的情況、狀態(tài)或某種條件。插入的成分也由單純的具體名詞擴展到抽象名詞和帶定語的動詞性成分。例如:

      在強調法治的背景下,涉訴信訪的權利救濟功能自然受到抑制。

      在語言沒有統(tǒng)一的情況下,如果漢字也像其他文字那樣實行拼音化,就會嚴重妨礙各地區(qū)人民的交往。

      在中國共產黨領導下,1949年中國人民終于推翻了三座大山,建立了自己的國家政權。

      最后,在依法行政的原則下,未涉及領域,行政主體無法有效監(jiān)管。

      “在強調法治的背景下”“在語言沒有統(tǒng)一的情況下”,指明句中事情發(fā)生的情況。例三“在中國共產黨領導下”,例四“在依法行政的原則下”,表示句中事情發(fā)生時受到直接影響的條件。

      值得注意的是,在這種意義之下的必須有定語,沒有定語是站不住腳的,例如不能說“在背景下、在情況下、在領導下、在原則下”。這些詞不能是無定的,再加上定語之后,它們由無定變?yōu)橛卸恕?/p>

      “在X下”的句法功能及運用

      “在X下”結構既然是一個多層次的介詞結構,它就有一般介詞結構所應有的句法功能:經常作狀語和補語,以表示動作、行為的處所或條件。

      (一)“在X下”結構充當狀語

      “在X下”結構用于動詞前作狀語的情況是最常見的。例如:

      一個人的道德素質的提升是不可能在脫離人際關系的狀態(tài)下實現(xiàn)的。

      參加試驗研究的學生要在老師指導下了解酸雨產生的原因、危害并尋找解決的方法。

      “在脫離人際關系的狀態(tài)下”“在老師指導下”都是作狀語。

      “在X下”結構充當補語

      在薩卡通全家遇害的時候,只有一個小女孩兒躲在床下,幸免于難。

      中間掛著一塊匾道:三味書屋;扁下面是一幅畫,畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。

      “在床下”“在古樹下”都是作補語。當X為具體名詞時,作補語的情況比較多見。

      “在X下”結構充當定語

      在平衡點上的價格將會導致供給過多,在平衡點下的價格則會導致需求提升。

      在此條件下的個體受內在激勵,能夠充分發(fā)揮其潛能,能夠積極地尋求更大地挑戰(zhàn)。

      例中“在平衡點下”“在此條件下”修飾的都是名詞,作定語。

      此外,對于一些復雜的“在X下”結構來說,它們在語義表達方面還具有獨特的優(yōu)勢。它在肯定客觀條件的同時,也包含著對主觀條件的肯定。例如“在中國共產黨領導下,1949年中國人民終于推翻了三座大山,建立了自己的國家政權?!薄霸谥袊伯a黨的領導下”表達的是一種客觀條件,在充分肯定這一條件的前提下,“在X下”結構的運用還含蓄地肯定著其他主觀條件,比如中國人民推翻三座大山,建立新中國除了中國共產黨的領導之外,還離不開中國人民自身的團結奮斗。因此,“在X下”結構不斷得到推崇,在語言中廣泛應用。

      參考文獻:

      [1]孫穎.介詞結構“在x下”的綜合研究[J].遼寧師范大學學報,2011,(4):22-26.

      [2]陳思.“在x上/下”研究[J].河南大學學報,2011,(9):125-129.

      [3]范曉,張豫峰.語法理論綱要[M].上海:上海譯文出版社, 2003.

      [4]王琳.方位詞研究綜述[J]. 安徽文學(下半月),2009,(6):51-59.

      [5]陳昌來.介詞與介引功能[M].安徽教育出版社,2002.

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