一百多年前，在美國費(fèi)城，有個叫康韋爾的神父。一次，一個年輕人考上了大學(xué)，卻付不起學(xué)費(fèi)，百般苦惱的他找神父傾訴，熱心的康韋爾想方設(shè)法為他湊足了學(xué)費(fèi)。之后，康韋爾萌發(fā)了一個在常人看來不可能實現(xiàn)的夢想：他要為貧窮的有志青年建一所大學(xué)！

建一所大學(xué)要幾百萬美元，康韋爾從哪弄這么一大筆錢呢？

幾天后，康韋爾舉辦了一次籌款演講，他先為大家講了一個故事：

非洲有位農(nóng)民，聽說外省有人發(fā)現(xiàn)了鉆石，一夜暴富。農(nóng)民賣掉了自家農(nóng)田，也跑到外省去尋找鉆石，但他窮盡一生也沒找到。那位買了農(nóng)田的人呢，偶爾發(fā)現(xiàn)地里有許多玻璃石頭，就撿了一塊裝飾在草帽上。一天，他遇到一個外省人，外省人指著他草帽上的玻璃石頭，驚訝地說：“我從沒見過這么大的鉆石！”他這才如夢初醒：“天啊，原來我家地里全是鉆石?！鞭r(nóng)民為何坐擁財富卻不自知？農(nóng)民缺乏的，正是一個有效的“指點”。

康韋爾說，農(nóng)民想尋找鉆石，正如年輕人尋找真知灼見，如果缺少有效指點，僅憑一己之力很難找到?？淀f爾想建這樣一所大學(xué)：不以高昂學(xué)費(fèi)切斷貧窮者繼續(xù)求學(xué)的機(jī)會，所有人機(jī)會平等，在高等教育的指點下，每個人都能找到屬于自己的“鉆石”，這所大學(xué)，將會是有志青年的“鉆石之地”！

康韋爾的演講，吸引了許許多多聽眾。他不停講述著這個故事，人們被故事打動，也被康韋爾的毅力感動。建大學(xué)的募捐款越來越多，最終，康韋爾籌到了六百萬美元。

費(fèi)城的坦普爾大學(xué)就此成立，康韋爾的故事也傳到了今天。

講著“鉆石之地”故事的人，為自己贏得了實現(xiàn)夢想的基金，這足以表明，好故事本身，就是一顆閃閃發(fā)光的鉆石。它閃耀出的智慧光芒，能吸引眾人的目光，贏得真切的認(rèn)可。

正在看《故事會》的你，發(fā)現(xiàn)手中捧著的“鉆石”了嗎？