帖子風(fēng)波

楊志科

楊老師正興致勃勃地給同學(xué)們講毛澤東的《沁園春·雪》，忽然從后邊傳來(lái)了鼾聲，楊老師循聲望去發(fā)現(xiàn)楊寶福睡著了。楊老師有些生氣，就點(diǎn)名叫他站起來(lái)背誦《沁園春·雪》。同桌叫醒楊寶福后，別說(shuō)背誦，單是又揉眼睛、又抹口水的窘態(tài)，就惹得同學(xué)們哈哈大笑。

下課后，楊老師找楊寶福要與他談?wù)劊伤@進(jìn)廁所里不出來(lái)。楊老師想那就明天再談吧。

第二天楊寶福到校遲了些，一走進(jìn)教室就看到一種異樣的景象。同學(xué)們?nèi)齼蓛山活^接耳說(shuō)著悄悄話，有的搖頭，有的揮手，有的小聲說(shuō)：“沒(méi)想到楊老師會(huì)是那樣的人?！庇械拇舐曊f(shuō)著：“不可能，絕對(duì)不可能，純粹是胡說(shuō)八道！”楊寶福聽(tīng)出來(lái)同學(xué)們是在議論他們班主任楊老師。楊寶福走近一個(gè)同學(xué)，小聲問(wèn)是怎么回事。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“昨天晚上，咱們班的網(wǎng)上貼吧里發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的帖子，難道你沒(méi)有看見(jiàn)？”楊寶福說(shuō)他昨天晚上感冒了，沒(méi)有上網(wǎng)。楊寶福問(wèn)那個(gè)同學(xué)，帖子里說(shuō)的是什么，怎么個(gè)奇怪。那個(gè)同學(xué)神秘地說(shuō)：“帖子里說(shuō)，班主任楊老師與咱們班女生××關(guān)系不正常，還說(shuō)楊老師給××買(mǎi)過(guò)一個(gè)上千元的手機(jī)，買(mǎi)過(guò)一條紅紗巾?！睏顚毟ｓ@訝地說(shuō)，會(huì)有這事？又問(wèn)××到底是誰(shuí)？這個(gè)同學(xué)說(shuō)帖子里只用了××，誰(shuí)也不知道是誰(shuí)。

教室里先是三三兩兩的小聲嘰咕，后來(lái)就像鍋里的水一點(diǎn)一點(diǎn)在沸，議論的聲音越來(lái)越大。說(shuō)“不可能，不相信”的人多，說(shuō)“那也說(shuō)不定”的人也有，最后議論的焦點(diǎn)集中在了兩個(gè)×上，“兩個(gè)×代表的到底是誰(shuí)？是哪個(gè)女生？”男生這樣說(shuō)著，女生也這樣嚷嚷著，一時(shí)間教室里吵吵嚷嚷，男同學(xué)的眼光無(wú)形中都集中在了女同學(xué)的身上，而女同學(xué)則不信任地互相望著，好像誰(shuí)的臉上劃著兩個(gè)×，好像誰(shuí)的衣服上印著兩個(gè)×。就在這時(shí)上課鈴響了，楊老師走了進(jìn)來(lái)。

教室里靜得沒(méi)人似的，也很沉悶，大有一觸即發(fā)之勢(shì)。他們?cè)趺匆膊粫?huì)把平時(shí)關(guān)心關(guān)懷他們的師表模樣與色狼形象聯(lián)系在一起，他們相信他們的老師不是那樣的人，可是他們看到的帖子卻讓他們擔(dān)心害怕著，因此同學(xué)們還是用不同往日的異樣的痛苦的目光望著楊老師。令同學(xué)們驚訝的是，楊老師的表情與以往沒(méi)有什么差別，進(jìn)教室的腳步也像往日一樣穩(wěn)健，同學(xué)們喊了聲：“老師好！”他也像往日一樣謙遜地給同學(xué)們鞠了一個(gè)躬，朗聲地喊了聲：“同學(xué)們好！”看到同學(xué)們的表情都有些嚴(yán)肅凝重后，楊老師大大方方微笑著說(shuō)：“今天是什么日子，是5.12，還是8.03？怎么一個(gè)個(gè)臉繃得緊緊的？”楊老師的一句話說(shuō)得同學(xué)們緊繃的臉?biāo)沙诹讼聛?lái)，有些同學(xué)還笑出了聲來(lái)?？墒怯幸粋€(gè)同學(xué)卻感到很失望，他想楊老師應(yīng)該紅脖子燒臉，應(yīng)該咆哮，應(yīng)該大發(fā)雷霆，他正想看這樣的情形，沒(méi)想到楊老師竟然這樣沉穩(wěn)，還不乏幽默。楊老師掃視了同學(xué)們一圈，特別看了看楊寶福一眼后說(shuō)：“昨天晚上當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那條帖子后，還真是大大吃了一驚。不過(guò)吃驚后，我還是笑了。我笑有同學(xué)竟然敢與老師開(kāi)這樣的玩笑，說(shuō)老實(shí)話這玩笑開(kāi)得大了些?！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊往下看著，又笑著說(shuō)：“其實(shí)發(fā)帖的同學(xué)是誰(shuí)，我心里清楚，下課后或者放學(xué)后請(qǐng)你到我的房間來(lái)，咱們好好談?wù)??！笨粗蠋熯@樣輕松地處理了這么刺激的事情，同學(xué)們都?xì)J佩老師的膽略，同時(shí)也將提著的心放了下來(lái)?？墒堑攘艘徽於紱](méi)有人到楊老師房間來(lái)。

班長(zhǎng)等幾個(gè)同學(xué)急了，說(shuō)一定要把此事調(diào)查清楚，還老師一個(gè)清白。于是由幾個(gè)班干部組成了一個(gè)調(diào)查小組。副班長(zhǎng)是個(gè)女生，她極力反對(duì)調(diào)查，說(shuō)調(diào)查是對(duì)老師的不尊重。文體委員也是一個(gè)女同學(xué)，她站出來(lái)針?shù)h相對(duì)反對(duì)副班長(zhǎng)的意見(jiàn)，說(shuō)如果不調(diào)查清楚，不把真相擺出來(lái)，同學(xué)們今后怎么與班主任楊老師相處？其余三個(gè)同學(xué)也都贊成文體委員的意見(jiàn)，于是調(diào)查開(kāi)始了。他們動(dòng)用了五臺(tái)電腦，人人動(dòng)手很快查出那條帖子是3月3日21點(diǎn)12分發(fā)上去的，署名“一毛”。由于這是班級(jí)網(wǎng)，大家都用的是真實(shí)的姓名，而他們班根本就沒(méi)有叫“一毛”的。不可能是外班同學(xué)，因?yàn)樗麄冊(cè)O(shè)了密碼，只供本班同學(xué)閱讀。那么這個(gè)“一毛”到底是誰(shuí)呢？撇下電腦，他們又在同學(xué)們中間進(jìn)行了調(diào)查，問(wèn)了好多同學(xué)，都不知道一毛是誰(shuí)。最后他們又進(jìn)行了人肉搜索，還是找不到這個(gè)“一毛”，就在調(diào)查無(wú)路可走時(shí)，楊寶福主動(dòng)承認(rèn)，他是“一毛”，那條奇怪的帖子是他發(fā)的。

副班長(zhǎng)急問(wèn)：“你帖子中說(shuō)的事到底有沒(méi)有？那兩個(gè)×到底指的是誰(shuí)？”幾個(gè)人的眼睛全都盯著楊寶福的嘴。楊寶福沒(méi)有回答，卻拿眼睛看著副班長(zhǎng)和文體委員，引得在場(chǎng)的三個(gè)男生都望著這兩個(gè)女生。兩個(gè)女生被望毛了，副班長(zhǎng)氣得說(shuō)：“怎么，懷疑我們兩個(gè)？”班長(zhǎng)趕緊問(wèn)楊寶福，這到底是怎么一回事，那兩個(gè)×到底代表誰(shuí)？楊寶福望著五個(gè)同學(xué)，不吭聲。一時(shí)間沒(méi)人再問(wèn)，沉默了一會(huì)兒，楊寶福竟然說(shuō)：“沒(méi)有這事，那是我為了報(bào)復(fù)老師，胡編的?！备卑嚅L(zhǎng)一聽(tīng)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，說(shuō)：“我說(shuō)不用調(diào)查的，你們看，怎么樣?！蔽捏w委員讓楊寶福再說(shuō)一遍。楊寶福說(shuō)：“那天我睡著了，班主任叫我背誦課文，結(jié)果引起同學(xué)們對(duì)我的嘲笑。我認(rèn)為是老師出我的洋相，我便想到了報(bào)復(fù)。那天晚上我就編了這條帖子發(fā)了出去?！备卑嚅L(zhǎng)問(wèn)楊寶福：“你只想到報(bào)復(fù)，可你想到這樣做的后果嗎？”班長(zhǎng)氣得說(shuō)：“報(bào)復(fù)，報(bào)復(fù)，捏造事實(shí)，傷害別人，咱們是學(xué)過(guò)法律知識(shí)的！”

真相大白后，班長(zhǎng)把調(diào)查結(jié)果告訴了楊老師，并且說(shuō)，同學(xué)們都認(rèn)為楊寶福必須公開(kāi)向全班同學(xué)檢討，向老師道歉，向全班女同學(xué)道歉。楊老師猶豫著，不料楊寶福跑了進(jìn)來(lái)，主動(dòng)說(shuō)他要檢討，要道歉。

班會(huì)課上，班長(zhǎng)主持，班主任坐在了最后邊。班長(zhǎng)簡(jiǎn)單說(shuō)了帖子的事，然后說(shuō)：“經(jīng)調(diào)查，那個(gè)叫一毛的發(fā)帖者就是咱們班的楊寶福。楊寶?，F(xiàn)在也認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，下邊請(qǐng)楊寶福上臺(tái)給大家做檢討?！睏顚毟Ｕ玖似饋?lái)，才要上臺(tái)，不料班主任楊老師卻站起來(lái)，打著手勢(shì)讓楊寶福坐下，他要先說(shuō)幾句，同學(xué)們?nèi)纪嘀魅螚罾蠋?，不知他要說(shuō)些什么。楊老師走上臺(tái)去，望著大家，一臉誠(chéng)懇地說(shuō)：“3月2日晚上，也就是我叫楊寶福背課文的前一天晚上，楊寶福的奶奶病了。楊寶福的爸爸媽媽雙雙到外地打工了，家里只有他和奶奶。那天傍晚，奶奶就覺(jué)著渾身不舒服有些發(fā)冷發(fā)熱的。她也沒(méi)有跟楊寶福說(shuō)，以為躺一躺就沒(méi)事了，誰(shuí)知到半夜發(fā)燒頭痛，實(shí)在是受不了，她不得不喊孫子。楊寶福起來(lái)摸摸奶奶的額頭好燙好燙，于是他急急背著奶奶到村衛(wèi)生室。醫(yī)生給他奶奶開(kāi)了兩瓶吊針，楊寶福一直陪護(hù)在身邊，等打完針回到家已經(jīng)是第二天兩點(diǎn)多鐘了。這個(gè)情況我也是特意去他家家訪時(shí)聽(tīng)他奶奶說(shuō)的，楊寶福不知道我去了他家。楊寶福是一個(gè)孝順的孩子呀！那天課上，我只看到楊寶福趴在桌子上睡覺(jué)，卻不知道他晚上沒(méi)有休息好。這也是我的不對(duì)，因此原諒了楊寶福同學(xué)的錯(cuò)，也請(qǐng)楊寶福同學(xué)原諒我的不對(duì)。”不等班主任老師說(shuō)完，楊寶福竟然跑上了講臺(tái)，哭著說(shuō)：“老師，是我誣陷了您，我錯(cuò)了。我只想到您的不對(duì)，只想到了報(bào)復(fù)，沒(méi)有想到對(duì)您的傷害，對(duì)同學(xué)們感情的傷害，老師、同學(xué)們我錯(cuò)了！”楊老師望著楊寶福，慈父般撫摸著他的頭。楊寶福哽咽著又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我有報(bào)復(fù)的毛病，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在九年級(jí)，我曾報(bào)復(fù)過(guò)好幾個(gè)老師。這是我心胸狹窄，只顧自己的表現(xiàn)。我不但誣陷老師，還給女同學(xué)的臉上抹黑，我對(duì)不起全班的女同學(xué)，你們都是我的好姐妹，我錯(cuò)了，求你們?cè)徫野?！?/p>

楊寶福在講臺(tái)上說(shuō)得聲淚俱下，班主任楊老師將他緊緊抱在懷里。臺(tái)下的同學(xué)們忽然喊起了：“理解萬(wàn)歲！”又有誰(shuí)帶頭唱起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)……”全班同學(xué)都唱了起來(lái)，歌聲和著楊寶福的哭聲在教室里回蕩。

（責(zé)編：湯加圖：關(guān)建東）