2015年10期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
卷首語
視點
管理
- 創(chuàng)新思路求發(fā)展 因地制宜促均衡
- 把握管理重點 提高管理效能
- 加強(qiáng)安全管理建設(shè)平安校園
- 芻議校長的管理藝術(shù)
- 談新課改下教師角色與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
- 新課改下小學(xué)語文教師角色的轉(zhuǎn)變
- 班主任工作存在的問題與建議
- 怎樣做好小學(xué)班主任工作
- 農(nóng)村中小學(xué)德育工作存在的問題及對策
- 開展經(jīng)典誦讀活動 提高學(xué)校德育實效
- 如何抓好學(xué)校德育工作
- 提高初中德育實效性的幾點認(rèn)識
- 學(xué)校陽光體育運(yùn)動面臨的問題及應(yīng)對方法
- 淺談心理健康教育對青少年成長的重要性
- 加強(qiáng)挫折教育培養(yǎng)心理韌性
- 談教師與學(xué)生交流的藝術(shù)
- 農(nóng)村薄弱校開展校本培訓(xùn)的困境及對策
- 做好農(nóng)村中小學(xué)新教師培養(yǎng)工作的思考
- 注重教研意識培養(yǎng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
- 以“三位一體”園本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長
- 對貧困地區(qū)學(xué)生家庭教育的思考
- 談蒙氏教育法在農(nóng)村幼兒園的運(yùn)用
- 揮撒師愛 用心育人
- 班主任工作漫談
- 做好班主任工作的幾點體會
- 多方面入手關(guān)愛留守兒童
- 摭談幼兒園語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 培養(yǎng)幼兒活潑開朗性格的四個途徑
- 新課改下集體備課存在的問題及對策
- 新入園幼兒“分離性焦慮”的表現(xiàn)、成因及對策
教研
- 生本課堂中的“合作學(xué)習(xí)”模式探究
- 摭談高效課堂的構(gòu)建
- 提高課堂教學(xué)效率“五要”
- 語文教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)
- 語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾個途徑
- 初中學(xué)生自主作文的引導(dǎo)策略
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中生成性資源的開發(fā)與利用
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 低年級數(shù)學(xué)趣味性作業(yè)的設(shè)計
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生動手能力的培養(yǎng)
- 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率初探
- 數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育應(yīng)遵循的原則
- 踐行新課標(biāo)理念 上好初中數(shù)學(xué)課
- 高中數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入五法
- 游戲在幼兒數(shù)學(xué)教育中的功能、意義與運(yùn)用策略
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)
- 如何優(yōu)化初中英語課堂教學(xué)
- 談初中英語課堂提問的作用和原則
- 大學(xué)與中學(xué)英語教學(xué)銜接問題探究
- 如何提高物理實驗教學(xué)的有效性
- 新課改下體育教學(xué)需把握的幾個要點
- 學(xué)生主動參與體育教學(xué)的意義及策略探究
- 樹立“健康第一”理念提高學(xué)生運(yùn)動技能
- 對“六步三會”教學(xué)法中兩個環(huán)節(jié)的認(rèn)識
- 構(gòu)建語文“理想課堂”的六個要素
- 合作學(xué)習(xí)：讓語文課堂教學(xué)更有效
- 談小學(xué)低年級段語文教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 談開放式口語交際課堂的構(gòu)建
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實施策略
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題與對策
- 高中語文閱讀教學(xué)存在的問題及對策
- 教育，從學(xué)會傾聽開始
- 父母關(guān)系和諧是促進(jìn)孩子健康成長的保證
- 構(gòu)建初中英語高效課堂的幾點思考
- 寫真實的自我抒真摯的感情
- 數(shù)學(xué)課原來可以這樣上
課堂
- 多種策略引領(lǐng)學(xué)生學(xué)好語文
- 運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)語文教學(xué)
- 強(qiáng)化口語交際訓(xùn)練提高學(xué)生表達(dá)能力
- 注重單元通讀 培養(yǎng)自學(xué)能力
- 運(yùn)用對比閱讀教學(xué)掌握外貌描寫方法
- 采用隨文練筆培養(yǎng)寫作能力
- 抓好作文起點教學(xué)提高學(xué)生習(xí)作水平
- 精心指導(dǎo)朗讀 提高閱讀水平
- 語文教學(xué)生活化的實踐探索
- 利用農(nóng)村生活資源提高學(xué)生語文素養(yǎng)
- 讓學(xué)生在比較閱讀中學(xué)語文
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探微
- 創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境 提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 讓數(shù)學(xué)課堂“活”起來
- 例談提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的三個方法
- 提高學(xué)生課堂參與度“四法”
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境的策略
- 淺談“相似性”數(shù)學(xué)知識的教學(xué)
- 數(shù)形結(jié)合方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中英語教學(xué)中分層教學(xué)的策略
- 初中英語語法教學(xué)五策略
- 談多媒體在化學(xué)教學(xué)中的作用
- 加強(qiáng)初中化學(xué)實驗教學(xué)的實踐思考
- 多舉措調(diào)動學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的積極性
- 目標(biāo)·過程·方法·評價
- 從實踐與生活出發(fā)滲透愛國主義教育
- 體育教學(xué)滲透德育的幾種方法
- 高中文言文學(xué)習(xí)方法概要
- 勾股定理逆定理的運(yùn)用價值
- 五步作文教學(xué)法的實踐體會
- 合理運(yùn)用驗算本 培養(yǎng)驗算好習(xí)慣
- 歷史教學(xué)中小故事選取原則與方法的運(yùn)用
- “打電話”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計