◎本刊記者 李津 徐艷

和學(xué)生在一起,永遠(yuǎn)年輕
——記“全國(guó)教書(shū)育人楷?！?、浙江工業(yè)大學(xué)教授程惠芳

◎本刊記者 李津 徐艷

今年的教師節(jié)，浙江工業(yè)大學(xué)教授程惠芳從全國(guó)1500萬(wàn)教師中脫穎而出，被評(píng)為2015年“全國(guó)教書(shū)育人楷?！保艿搅死羁藦?qiáng)總理的接見(jiàn)。如此殊榮，浙江唯一，全國(guó)僅有十位。

“教學(xué)科研使我的人生充實(shí)和自信，學(xué)生成長(zhǎng)給我?guī)?lái)快樂(lè)和幸福。”已過(guò)花甲之年的程惠芳看起來(lái)比實(shí)際年齡年輕很多，她從教38年來(lái)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，幾乎把所有的時(shí)間與精力都投入到教育教學(xué)和科研中。

仁者不憂(yōu)：與其嘆息不如奮斗

說(shuō)到自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，程惠芳說(shuō)關(guān)鍵時(shí)刻離不開(kāi)老師的指點(diǎn)。

出身在東陽(yáng)農(nóng)村的她，20歲入黨，21歲被保送到浙江化工學(xué)院，留校后,到工管系當(dāng)教學(xué)秘書(shū)。當(dāng)時(shí)她的理想是當(dāng)一老師。35歲時(shí)她想考經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生，可是原來(lái)是化工專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，跨專(zhuān)業(yè)，已是一個(gè)6歲孩子的母親，難度可想而知。情急之下，她給浙大經(jīng)濟(jì)學(xué)教授周文騫教授寫(xiě)了一封信咨詢(xún)。

“只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)，達(dá)到要求，就能錄取，跨專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有關(guān)系?！敝芙淌诘幕匦牛尦袒莘颊业搅朔较?。她白天上班，晚上復(fù)習(xí)到凌晨3點(diǎn)，做了900多道數(shù)學(xué)題,1986年順利考上經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生。10年后,為了提高國(guó)際貿(mào)易理論和國(guó)際金融政策研究的能力，已經(jīng)是教授的她，又再次挑戰(zhàn)自我,考上復(fù)旦大學(xué)國(guó)際金融博士。

“我自己的感受，嘆息不如去奮斗，求人不如求己。當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)工農(nóng)兵大學(xué)生，如果你嘆息基礎(chǔ)差、自卑，就不會(huì)有今天的成績(jī)了?！背袒莘颊f(shuō)。

她的座右銘，也影響了學(xué)生。

2006年，程惠芳在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者時(shí)得知她指導(dǎo)的本科生鄭麗萍得了癌癥。程惠芳通過(guò)電話(huà)和郵件鼓勵(lì)她不要放棄，并為她組織捐款?；貒?guó)后，陪她一起完成論文。

“她后來(lái)病情不斷惡化，但她很堅(jiān)強(qiáng)，人有了決心以后，做不到的事情，通過(guò)努力是可以做到的?！背袒莘颊f(shuō)。最后，鄭麗萍參加了畢業(yè)論文答辯得了優(yōu)秀。

2013年，程惠芳的一個(gè)博士生，查出來(lái)黑色素瘤，已經(jīng)到了第二期。在程惠芳的鼓勵(lì)下，那位學(xué)生也是一邊治療，一邊做博士論文。兩年下來(lái)，他的病康復(fù)了，論文也即將答辯。

有夢(mèng)想,有堅(jiān)持,有老師的鼓勵(lì),讓一個(gè)人走得更遠(yuǎn)。作為浙江工業(yè)大學(xué)全球浙商發(fā)展研究院院長(zhǎng)、省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地主任，程惠芳對(duì)浙江省百?gòu)?qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力、146家工業(yè)龍頭骨干企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展與轉(zhuǎn)型升級(jí)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)研究成果突出，研究報(bào)告獲省委省領(lǐng)導(dǎo)26次批示，為浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供決策咨詢(xún)服務(wù)。

程老師和學(xué)生們?cè)谝黄稹?/p>

人物名片：

程惠芳，教授、博士生導(dǎo)師，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)三八紅旗手，第七、八屆浙江省政府咨詢(xún)委委員，第十一屆全國(guó)人大代表，浙江省特級(jí)專(zhuān)家。現(xiàn)任浙江工業(yè)大學(xué)全球浙商發(fā)展研究院院長(zhǎng)、浙江省高校人文社會(huì)科學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)研究基地帶頭人。

勇者不懼：親眼目暏美國(guó)“911”爆炸，堅(jiān)守學(xué)校寫(xiě)論文

2001年，程惠芳到美國(guó)紐約城市大學(xué)研究生院任訪(fǎng)問(wèn)教授。她如饑似渴鉆研學(xué)術(shù)、鍛煉口語(yǔ)。

9月11日那天清晨，她像往常一樣乘地鐵從紐約市皇后區(qū)到曼哈頓第五大道帝國(guó)大廈旁邊的學(xué)校研究生院大樓上班，到達(dá)第五大道帝國(guó)大廈時(shí)看見(jiàn)一架飛機(jī)已經(jīng)撞向世界貿(mào)易中心，災(zāi)難大片里的場(chǎng)景就在眼前。

“911”事件第二天，程惠芳和大家一樣在宿舍呆了一天，電視上反復(fù)播放著美國(guó)救援情況和反恐的決心。第三天，她就呆不住了，孤身一人去了辦公室，因?yàn)殡x回國(guó)還有兩周的時(shí)間，必須要抓緊完成研究任務(wù)。

在“911”以后的一段時(shí)間，紐約經(jīng)常傳聞?dòng)姓◤棧藗兤毡楸容^恐慌，一天在一輛公交車(chē)上，因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)熱，她拉開(kāi)外套拉鏈，拉鏈發(fā)出的“嗞啦”一聲讓全車(chē)的人立馬戒備地看著她，誤以為有人拿炸彈。

就在人心惶惶的那段時(shí)間，她一個(gè)人堅(jiān)守在學(xué)校辦公室，下載資料,研讀文獻(xiàn)。正是這些文獻(xiàn)，使得程惠芳的視野逐漸開(kāi)闊，研究方法逐步與國(guó)際接軌,開(kāi)始注重計(jì)量模型分析,也為她后來(lái)研究全球金融危機(jī)積累了大量資料。

“要在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值?！?0多年來(lái)，程惠芳幾乎沒(méi)有度過(guò)一個(gè)輕松的寒暑假，把大塊的時(shí)間花在學(xué)術(shù)上，上世紀(jì)90年代初，她探索工業(yè)外貿(mào)“3+2”復(fù)合人才培養(yǎng)模式。2008年以來(lái)，浙江企業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)，又投身于企業(yè)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新能力研究。2013年7月,她獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金第一批重大招標(biāo)項(xiàng)目“全面提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平研究”。

目前，程惠芳光手上重量級(jí)的課題就有3個(gè)，有著作要寫(xiě)，有那么多的學(xué)術(shù)會(huì)議要參加，還有多位博士研究生、碩士研究生、本科生的論文要指導(dǎo)……但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是她的極限。

“中國(guó)的開(kāi)放經(jīng)濟(jì)已經(jīng)取得巨大成效，如何形成自己的開(kāi)放經(jīng)濟(jì)理論體系，并進(jìn)入國(guó)外大學(xué)的課堂，這是我們經(jīng)濟(jì)研究工作者要努力的戰(zhàn)略任務(wù)?！鼻胺降穆飞?，她已經(jīng)為自己設(shè)置了新的目標(biāo)。

知者不惑：教師一定要有使命感

“學(xué)高為師,身正為范,做教師一定要有使命感?！边@是程惠芳對(duì)自己教學(xué)的要求。

程惠芳的研究生曹月告訴記者，程老師要求很?chē)?yán)，就拿寫(xiě)論文來(lái)說(shuō)，一篇論文起碼要看200篇文獻(xiàn)，其中至少有50篇是英文文獻(xiàn)。所有的數(shù)據(jù)，都要注明來(lái)源。遇上課題討論會(huì)，程老師經(jīng)常和大家討論到晚上12點(diǎn)，餓了就和大家一起吃快餐面。

“非常熱愛(ài)、令人吃驚、精力旺盛?！笔茄腥龑W(xué)生呂斌斌對(duì)程老師的十二字評(píng)價(jià)，“教書(shū)育人楷模真是實(shí)至名歸！”

有一次，呂斌斌寫(xiě)一個(gè)關(guān)于企業(yè)發(fā)展案例的報(bào)告，有部分資料，直接從企業(yè)官網(wǎng)上摘抄。報(bào)告交上去后，程老師當(dāng)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)什么，重新修改，但是事后對(duì)他進(jìn)行批評(píng)，教導(dǎo)他治學(xué)態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)。

“和學(xué)生在一起，讓我永遠(yuǎn)年輕?！背袒莘几嬖V記者，一步步走來(lái)，她獲得了很多領(lǐng)導(dǎo)、前輩和同行們的“陽(yáng)光雨露”，她也要把教師的愛(ài)和使命，給予學(xué)生們。

她的日程表每天都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,經(jīng)常晚上一兩點(diǎn)鐘還在微信上回答學(xué)生的提問(wèn)，一早又從微信給學(xué)生群送去“財(cái)經(jīng)早餐”。