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      淺議談心活動在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用

      2015-05-26 21:12:21鄭傳清
      讀與寫·教育教學(xué)版 2015年2期
      關(guān)鍵詞:談心大學(xué)生方法

      鄭傳清

      摘要:談心活動是開展大學(xué)生思想政治教育有效方法。通過運(yùn)用談心的方式,不僅對學(xué)生正確思想觀念的形成有著一定的影響,也能提高輔導(dǎo)員自身的工作能力。在大學(xué)生思想政治教育工作中,輔導(dǎo)員老師科學(xué)有效、長期持久的運(yùn)用談心的方式,對于大學(xué)生的健康成長有著重要影響。高校輔導(dǎo)員老師應(yīng)從自身做起,不斷專研思想教育工作的有效方式,學(xué)習(xí)并巧妙運(yùn)用談心技巧,為大學(xué)生的思想政治教育工作不斷努力奮斗。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生 談心 方法

      中圖分類號:G645 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A 文章編號:1672-1578(2015)02-0081-02

      談心活動是開展大學(xué)生思想政治教育有效方法。通過運(yùn)用談心的方式,不僅對學(xué)生正確思想觀念的形成有著一定的影響,也能提高輔導(dǎo)員自身的工作能力。然而我們在開展談心活動中,要注意談心的方式方法,能靈活、巧妙、真誠的和實(shí)際生活聯(lián)系起來,讓學(xué)生想談、愛談、會談,做學(xué)生的知心朋友。我經(jīng)過長時(shí)間的實(shí)踐、交流,對200多名學(xué)生進(jìn)行了不同程度的談心,得出了規(guī)律,后面我又找50名學(xué)生進(jìn)行了談心,收到了很好的效果,下面是一些活動片段和大家一起分享。

      1 針對傾訴者的表情來選擇回答,效果更佳

      與學(xué)生談心時(shí)一般要選擇較安靜的環(huán)境進(jìn)行,例如辦公室、教室等,同時(shí)要注意只有輔導(dǎo)員老師與談話對象兩人在場。如果學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上或是手機(jī)短信中透漏出想和輔導(dǎo)員老師談心的時(shí)候,輔導(dǎo)員老師最好和學(xué)生進(jìn)行面對面的談話,這樣可以通過觀察學(xué)生的面部表情了解學(xué)生是否真正理解輔導(dǎo)員老師的談話內(nèi)容。在談心過程中,運(yùn)用觀察傾訴者的表情來選擇回答問題的對策是一種有效的方法。

      前不久,我在手機(jī)中發(fā)現(xiàn)了:“老師,我學(xué)習(xí)成績不好,不想讀書。”于是我找到了這位學(xué)生,她說:“剛開始的時(shí)侯,覺得各科知識都好難。第一次聽講,卻完全聽不懂老師在講什么;第一次考試不及格,同班的很多同學(xué)卻能輕易地得到很高的分?jǐn)?shù),這使我常常懷疑自己的能力。我很努力,但學(xué)習(xí)還是原地踏步,永遠(yuǎn)都選不到自己定的目標(biāo)。我很怕考試,考試時(shí)高度緊張,常犯低級錯誤。失眠、頭痛、沮喪、易怒、易疲憊更是家常便飯。”我一邊聽學(xué)生講,一邊觀看學(xué)生的表情,我知道該怎樣回答了。我說:“你平時(shí)性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)刻苦努力,對自己要求很高,責(zé)任心強(qiáng),有理想。當(dāng)達(dá)不到自己的目標(biāo),首先不是考慮目標(biāo)是否合理,而是陷入自責(zé),懷疑自己的能力,變得不自信。于是下一次還會制訂更高的目標(biāo)以作彌補(bǔ),那肯定還是達(dá)不到,于是再次深深自責(zé),變得越來越自卑。在潛意識中,總要求別人按自己的方式做事,因此,很難找到知心朋友,也就很難有安全感、認(rèn)同感與歸屬感。嚴(yán)重的自卑與自我否定傾向都屬于不良人格,而這些心理障礙又沒有得到及時(shí)的矯正,因此長時(shí)間地干擾了你的情緒。其實(shí)不是你的能力有問題,你需要對你的目標(biāo)和心理做一定的調(diào)整。”

      后來,我又找了該生幾次,通過談心觀察,我從她的眼睛里看到了自信,學(xué)生表示在學(xué)習(xí)上還有很大的潛能沒有發(fā)揮出來,同時(shí)也表示現(xiàn)在找到了問題的根源,一定要利用好現(xiàn)在的時(shí)間,把自己學(xué)習(xí)搞好,使自己的綜合能力有所提高。

      2 針對重點(diǎn)群體談心,效果更佳

      在高校中學(xué)生按照不同性質(zhì)可以劃分不同的群體,針對不同的學(xué)生群體采用不同的談心方式,對學(xué)生的思想教育效果會更佳。在談心方式的運(yùn)用上,要特別關(guān)注重點(diǎn)群體。一般情況特別關(guān)注家庭貧困的學(xué)生、單親家庭的學(xué)生、家庭突遭變故的學(xué)生、感情受挫的學(xué)生、經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生、比較內(nèi)向的學(xué)生、心理性格偏激的學(xué)生、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,以上這些特殊群體的學(xué)生有的時(shí)候需要與人傾訴內(nèi)心的感受,有的時(shí)候也希望得到別人的關(guān)愛。

      一天,一個(gè)學(xué)生找到我,他說:“老師,我今天找到你是想說明一下我家庭的情況。我是來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,家里貧窮,好不容易考上大學(xué),可是面對高昂的學(xué)費(fèi),家里已經(jīng)欠了許多債務(wù)了,我不知道怎么辦,也不知道未來的方向。”看到他絕望的表情,我頓時(shí)感覺心痛,這是我們關(guān)注不夠,我對他說:“在老師心里,所有學(xué)生都是在一個(gè)位置上的,大學(xué)是大家實(shí)現(xiàn)理想的地方,每個(gè)人都可以憑借自己的努力成為優(yōu)秀成功的人,我相信你也能,老師是你們永遠(yuǎn)的后盾。你憑借你的真才實(shí)學(xué)和寒窗苦讀,能在眾多學(xué)生中脫穎而出,首先你不能小看自己。經(jīng)濟(jì)上,我會向?qū)W校方面申請,你也可以去申請國家助學(xué)金,當(dāng)然,如果你品學(xué)兼優(yōu)的話,國家勵志獎學(xué)金也能緩解你經(jīng)濟(jì)上的問題,平時(shí)周末有時(shí)間的話可以去做一些兼職,這樣基本可以解決大學(xué)里面的生活費(fèi)了,當(dāng)然我們還有助學(xué)貸款,實(shí)在不行也可以先通過綠色通道進(jìn)校學(xué)習(xí),所以,關(guān)于錢的問題你不用太在意,國家有相關(guān)方面的政策支持,關(guān)鍵是你一定要努力,不能自卑,妄自菲薄,一定要堅(jiān)強(qiáng)。”

      經(jīng)過鼓勵,這個(gè)學(xué)生后來很用功,拿到了多項(xiàng)獎金,學(xué)校也減免了一些費(fèi)用,緩解了經(jīng)濟(jì)上的壓力。我還記得,他拿到第一次獎學(xué)金的時(shí)候來到我面前,向我深深的鞠上躬,眼睛里閃爍著淚花。其實(shí)我們彼此都感覺到了幸福。所以關(guān)注重點(diǎn)群體,解決他們的燃眉之急,幫助他們度過難關(guān),幸福之花會永久開放。

      3 依托新媒體談心,效果更佳

      新媒體是目前大學(xué)生使用最廣泛、最頻繁的一種技術(shù),新媒體正在廣泛而深入地影響著他們的學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂等各個(gè)方面,正在改變著他們的生活方式、行為標(biāo)準(zhǔn)、思維方法、價(jià)值取向。思想政治教育工作者應(yīng)把握時(shí)機(jī),與時(shí)俱進(jìn),利用新媒體的獨(dú)特優(yōu)勢,創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作方法。

      一天,我在上網(wǎng)中無意的發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在玩游戲,我主動找他聊聊,在聊天的過程中我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。后來我到班上問,才知道他學(xué)習(xí)也有些不在狀態(tài)。我沒有去找他,繼續(xù)和他在網(wǎng)上聊天,他說:“大學(xué)里的生活,不像以前高中生活那么緊湊和緊張,我有了很多自己的時(shí)間,但是卻經(jīng)常感到一陣空虛和無聊。于是在同學(xué)的介紹下,我有點(diǎn)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)上有所松懈,自我克制能力不強(qiáng),心情也會有些許煩躁,對很多事情都沒有興趣,所以總是打不起精神?!蔽艺f:“這主要是目標(biāo)缺失以及自我管理能力不足的表現(xiàn),從平時(shí)大家的口中,我也了解到你是一個(gè)孝敬父母的孩子,你是一個(gè)家庭的希望,所以我知道你也做過自我的反省和檢討,但是力度方面還有所欠缺。目前而言,你需要做的就是設(shè)置一些近期目標(biāo),這樣才能使你具有成就感,從而強(qiáng)化自我的自信心。網(wǎng)絡(luò)雖然能夠帶來方便,但千萬不能淪為網(wǎng)絡(luò)的奴隸,不能做什么事情都習(xí)慣性往后推,實(shí)在躲不

      過去才做,但那時(shí)往往已經(jīng)是無力回天了,這種情況必須改變?!蔽蚁耄骸皩W(xué)生通過這種方式少了幾分面對教師直接交流時(shí)的為難和遮遮掩掩,多了一分自由與輕松,他們能夠經(jīng)過這種途徑向輔導(dǎo)員傾吐心中的不快,和教師對等地溝通?!焙髞硭鲃觼碚椅?,匯報(bào)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,從他的談話里我感覺很滿意,達(dá)到了理想的效果。

      總之,在大學(xué)生思想政治教育工作中,輔導(dǎo)員與學(xué)生談心除了要注意時(shí)機(jī)、方式、對象外,還要掌握務(wù)實(shí)的原則。從每一位學(xué)生實(shí)際出發(fā),從生活中的小處著眼,由此及彼,以點(diǎn)帶面,觸機(jī)而動,慢慢滲透,用哪怕是一星半點(diǎn)的火花和閃光去撥動學(xué)生的心弦,就會收到理想的效果。

      參考文獻(xiàn):

      [1]蘭明明,淺談高校輔導(dǎo)員工作責(zé)任意識的培養(yǎng)[J].未知,2011年6期.

      [2]張治國,與時(shí)俱進(jìn)的高校輔導(dǎo)員[J].科教文匯,2009年11期.

      [3]程霄,淺談高校政治輔導(dǎo)員的談心藝術(shù)[J].福建高教研究,2009年2期.

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