近日，甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心安排30名教師到西部重工、煉軋廠、碳鋼薄板廠等單位進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。學(xué)校要求教師帶問(wèn)題進(jìn)廠，帶項(xiàng)目組織討論，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐充分了解酒鋼各企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、工序、工藝要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、崗位技術(shù)技能要求，從而根據(jù)酒鋼技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，制定人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，為后期專(zhuān)業(yè)教材開(kāi)發(fā)奠定基礎(chǔ)；除此之外，還應(yīng)了解企業(yè)文化，現(xiàn)代企業(yè)管理理念，并將此融入到課堂教學(xué)中；在學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程中與廠礦技術(shù)人員充分溝通，以便于后期開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研開(kāi)發(fā)項(xiàng)目合作。目前，下廠學(xué)習(xí)實(shí)踐階段已圓滿(mǎn)結(jié)束，下廠實(shí)踐教師表示一個(gè)月來(lái)在廠區(qū)的學(xué)習(xí)使他們受益良多，接觸到了很多在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作方法，對(duì)自身的教學(xué)工作有很大的幫助。下廠教師撰寫(xiě)了實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。學(xué)校也將專(zhuān)業(yè)教師下廠實(shí)踐活動(dòng)納入常態(tài)化管理制度之中，以加強(qiáng)職業(yè)教育科研教研隊(duì)伍建設(shè)，提高科研能力和教學(xué)研究水平。