明媚

寶寶學(xué)會(huì)走路了，真讓人欣喜！可這時(shí)你又發(fā)現(xiàn)他總是摔跤，是寶寶急性子走路快？還是他平衡感不好？如何才能幫到他？

寶寶如是說(shuō)

我還在練習(xí)中 學(xué)步階段的寶寶是很活躍的，尤其是當(dāng)他們學(xué)會(huì)走路后，總是不停地在走動(dòng)，甚至小跑，摔跤也會(huì)相對(duì)多一點(diǎn)。此時(shí)的寶寶平衡能力正在迅速提高，到2歲以后，他的平衡感才能比較好地建立，摔跤次數(shù)也會(huì)隨著練習(xí)變少。

沒(méi)有這樣走過(guò)啊 在沒(méi)有正式學(xué)會(huì)走路前，父母擔(dān)心寶寶摔跤就會(huì)將他放在學(xué)步車(chē)?yán)锘蛴杉议L(zhǎng)用學(xué)步帶牽著走路。這樣一來(lái)，寶寶無(wú)法體驗(yàn)自己獨(dú)立走路的感覺(jué)，從而難以調(diào)整和提高平衡能力。當(dāng)他脫離了外界的輔助要完全自己走路時(shí)，最初就會(huì)很容易摔跤。

我不敢走路 有些寶寶從站立到抬腳邁步都會(huì)相對(duì)晚點(diǎn)，家里的成年人就會(huì)很著急，不時(shí)地誘導(dǎo)“走走看”或突然放手，這樣寶寶對(duì)走路會(huì)產(chǎn)生畏懼心理，當(dāng)他走路時(shí)就更容易摔跤。每個(gè)寶寶運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的發(fā)育各不相同，如果寶寶學(xué)步較晚，一方面需要耐心等待，另一方面需要得到專(zhuān)業(yè)人員的幫助，但避免采取不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ寣殞氉呗贰?/p>

淡定媽媽有高招

平衡游戲做積累 寶寶從爬行到直立，然后邁步走路是一個(gè)很大的變化，因此身體也要做好平衡的調(diào)節(jié)和準(zhǔn)備。如果寶寶已經(jīng)有意識(shí)自己扶著沙發(fā)、桌子想站立，可以陪他多玩些提高平衡力的游戲。例如讓他扶著物體走的距離長(zhǎng)一點(diǎn)，或能設(shè)置扶著物體走路時(shí)有轉(zhuǎn)彎的情況等，逐漸提高寶寶的平衡力。

安全的走路環(huán)境 創(chuàng)造安全的小空間，既可以讓自己不那么擔(dān)心寶寶摔跤，又能幫助寶寶建立對(duì)走路的自信心。為寶寶創(chuàng)設(shè)出一個(gè)相對(duì)寬敞的活動(dòng)場(chǎng)所，并鋪上發(fā)泡塑料墊，盡量少放家具，用海綿條將有棱角的地方包起來(lái)，把熱水瓶、有尖角的物品都收起來(lái)……寶寶會(huì)在跌跌撞撞中逐步走得更加穩(wěn)健和自信。

等待和鼓勵(lì) 孩子會(huì)根據(jù)父母的反應(yīng)來(lái)評(píng)估自己做的事情有多嚴(yán)重，有時(shí)寶寶并沒(méi)有摔疼，但父母的驚呼會(huì)讓他對(duì)于走路和摔倒產(chǎn)生恐懼。其實(shí)，寶寶天生就會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)他感到自己將要摔倒時(shí)會(huì)一屁股坐在地上；即使是撲倒在地，也會(huì)高昂起小腦袋避免頭部受到重創(chuàng)。因此，父母此時(shí)對(duì)寶寶勇敢走路的行為要適時(shí)地給予鼓勵(lì)，一個(gè)擁抱或是蹲下來(lái)輕輕摸摸寶寶都是對(duì)他摔倒后最好的安慰，這會(huì)讓寶寶更有信心地走好。