趙冬梅
盡管在高考招生中歷史學(xué)仍然屬于冷門專業(yè),但是,作為一名職業(yè)史學(xué)工作者,我還是經(jīng)常有機(jī)會(huì)感受到國(guó)人對(duì)于歷史的熱情。然而,恕我直言,即使是撇開(kāi)希望我指點(diǎn)盜墓門徑的那極小部分,大多數(shù)“史學(xué)愛(ài)好者”對(duì)于歷史的興趣距離嚴(yán)肅的熱愛(ài)仍然存在著不小的距離。
我知道我這么說(shuō)要得罪一大片,不過(guò),請(qǐng)先不忙生氣,且聽(tīng)我說(shuō)仔細(xì)。
嚴(yán)肅的第一要義是尊重史實(shí)。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,無(wú)法完全復(fù)原,只能以史料為依據(jù)盡可能接近真實(shí)。然而,有就是有,沒(méi)有就是沒(méi)有。一些基本的事實(shí)、簡(jiǎn)單的關(guān)系其實(shí)不難判定。假定這說(shuō)法、這人物、這東西是明清乃至民國(guó)的材料里才出現(xiàn)的,你又怎么可以言之鑿鑿地?cái)喽ㄋ鼇?lái)自宋朝?聽(tīng)專家說(shuō),尊重專業(yè)。這很難做到嗎?對(duì)許多人來(lái)說(shuō),不容易。楊家將穆桂英掛帥、包公怒鍘陳世美、岳母刺字,說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有了嗎?對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),感情上不易接受。當(dāng)然,或者我們可以換個(gè)說(shuō)法,上述人物情節(jié),作為宋朝的歷史事實(shí)不曾存在過(guò),然而,作為中國(guó)人的民間記憶的確存在。承認(rèn)某些耳熟能詳?shù)恼乒什⒎鞘聦?shí),是求真;區(qū)分歷史事實(shí)的真實(shí)與民間記憶的真實(shí),是更高層次的求真。求真的熱愛(ài)才是嚴(yán)肅的熱愛(ài)。
嚴(yán)肅的第二要義是正視傳統(tǒng),盡可能全面真實(shí)地了解,在了解的基礎(chǔ)上評(píng)判,由此才能避免妄斷。對(duì)“萬(wàn)惡的舊社會(huì)”“落后的封建(或者更準(zhǔn)確地說(shuō),帝制)時(shí)代”橫加斥責(zé),拿今天的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量、苛責(zé)古人,動(dòng)不動(dòng)就嗤之以鼻曰“迷信”,曰“落后”,姿態(tài)越是高調(diào),距離嚴(yán)肅越遙遠(yuǎn)。傳統(tǒng)中國(guó)有著自身獨(dú)特的政治文化,以此文化為前提,才能理解古人然后正視傳統(tǒng)。比如說(shuō),明明已經(jīng)能夠相對(duì)準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)日食、月食,可是宋朝人還是堅(jiān)持要用“天人感應(yīng)”的理論來(lái)解釋日食、月食,你只道他們是何其愚昧,你以為他們不知道這樣做本身存在矛盾嗎?他們當(dāng)然知道!可是,在他們的時(shí)代,如果放棄了天和祖宗,還有什么是可以用來(lái)約束皇帝的?所以,盡管天象可以預(yù)測(cè),宋朝人還是會(huì)在日食發(fā)生后要求皇帝減膳撤樂(lè)、下詔求言——而這一切,與重視救災(zāi)、加強(qiáng)賑濟(jì)可以并行不悖。在傳統(tǒng)中國(guó)的政治文化和制度框架中,天人感應(yīng)關(guān)系治道與信仰。關(guān)于父子君臣、家國(guó)天下,傳統(tǒng)中國(guó)有一套基本自洽的思想體系和制度構(gòu)架,它們相互支撐,構(gòu)成一個(gè)禮法社會(huì)。什么是合理的,什么是不合理的,那個(gè)體系自有其判斷標(biāo)準(zhǔn)。拿今天的標(biāo)準(zhǔn)去衡量那個(gè)體系中的人和事,或者把人和事從那個(gè)體系中抽離出來(lái),用以證明、解釋今天的人和事,其實(shí)都是冒險(xiǎn)。正視傳統(tǒng),就是要了解傳統(tǒng)得以產(chǎn)生并發(fā)揮作用的文化背景,然后,才能理解傳統(tǒng)的意義和價(jià)值,再然后,才談得到揚(yáng)棄傳統(tǒng)。
嚴(yán)肅的最高精義是以歷史的態(tài)度看待問(wèn)題,思考問(wèn)題。歷史從未斷裂,昨天累積成今天,即使我們處心積慮地割裂歷史,即使我們恩斷義絕、不顧而去,作為文化基因的歷史仍然無(wú)時(shí)不在。這就像是那些瞧不起父母的子女,通常會(huì)在生命接近尾聲的時(shí)候,在自己身上發(fā)現(xiàn)父母身上那些令人厭惡的性格品質(zhì)。作為文化基因的歷史無(wú)法逃避。如果你恨它,它便冤魂不散,糾纏攪擾,在你不喜歡的時(shí)刻跳出來(lái)以不體面的方式敗壞你、阻擋你。對(duì)于過(guò)去,最恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度是平心靜氣地研究、了解,同時(shí)環(huán)顧四周,看看別的人、其他的路,在比較中加深自我認(rèn)知,從而尋得通向美好明天的路。我們不會(huì)變成別人,但是理應(yīng)變得更好。遺傳疾病,可以基因治療。承認(rèn)過(guò)去對(duì)現(xiàn)在的塑造力,承認(rèn)現(xiàn)在是過(guò)去的延續(xù),才能獲得建設(shè)的力量,這就是歷史的態(tài)度。
尊重史實(shí),正視傳統(tǒng),以歷史的態(tài)度看待過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),這就是我所說(shuō)的對(duì)歷史嚴(yán)肅的熱愛(ài),個(gè)人如此、國(guó)家民族如此。語(yǔ)言可以詼諧幽默,態(tài)度必須嚴(yán)肅。你做得到嗎?即便史學(xué)工作者,能把這種嚴(yán)肅貫徹始終,也不容易。我們一起努力。