何嘉琦

這條長長的、寬寬的馬路兩旁，種植著高大的法國梧桐和香樟樹。春天，香樟樹開滿了黃色的小花；夏天，梧桐樹茂密的樹葉撐起了一把把巨傘……我覺得，這條路實在是太美了。

每天早晨，我和媽媽都是步行到學(xué)校的。從家里到學(xué)校，步行需要40分鐘。本來，我們可以坐公交車，但坐公交車也要走15分鐘才能到車站，如果再遇上堵車，全程花費的時間相差無幾。所以，當(dāng)媽媽提議走路去上學(xué)時，我熱烈響應(yīng)。走了沒幾天，我就無精打采了，我覺得每天這么走太累了。可媽媽說，走路不僅能鍛煉身體，還能欣賞路上平時不會留意的風(fēng)景。每當(dāng)我抱怨時，媽媽總會想辦法讓我開心。在媽媽變著花樣的小游戲中，不知不覺地，我們就到了學(xué)校。

從一年級到現(xiàn)在，在這條路上，我們母女倆有太多的交流：媽媽會和我比賽背唐詩，給我講《論語》等國學(xué)知識。有時候，媽媽還讓我給她當(dāng)老師，教她讀英語。媽媽那不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音常逗得我倆哈哈大笑。讀累了，媽媽就給我講笑話，講她小時候的故事。我最喜歡聽媽媽講自己的童年往事了，媽媽是講故事的高手，她總是講得繪聲繪色，讓我聽得津津有味、意猶未盡。

漸漸地，我開始迷戀和媽媽一起走路上學(xué)的時光。在這條路上，媽媽教會了我怎樣用心欣賞和感受身邊的美；在這條路上，我鍛煉了身體，磨煉了意志……我珍惜這條上學(xué)的路，珍惜有媽媽陪伴著上學(xué)的日子。我知道，終有一天，我會長大，獨自遠(yuǎn)行；我更加知道，不管走多遠(yuǎn)，媽媽的愛都會一直陪伴在我身邊。

湖北省武漢市武漢大學(xué)第二附屬小學(xué)六（4）班

素材搜索關(guān)鍵詞：陪伴

關(guān)鍵詞解讀：是誰陪著你一起上學(xué)的？是爸爸媽媽，還是爺爺奶奶、外公外婆？或者是同班同學(xué)？在一起上學(xué)的路上，你們都會說些什么？做些什么？在特殊的日子，比如你的生日、重大節(jié)日，你們的上學(xué)路有沒有什么不一樣？你更喜歡和大人一起上學(xué)，還是和同齡人一起上學(xué)？在你的心目中，有沒有理想的陪伴對象？