丁璇

信步在校園的林蔭道間?；蛟S是雜草，亦或許是其他的草類，我不必知道，只需靜靜地欣賞就足夠。欣賞草？是的，欣賞草。

它們是多么蒼翠，多么透綠，冬日的滄桑全然沒有顯示。草葉是一種很純的顏色，給予人了心靈的凈化。草們?cè)诖猴L(fēng)的輕撫下，夏雨的滋潤(rùn)下，秋雷的激勵(lì)下，冬雪的呵護(hù)下，茁壯地成長(zhǎng)著。而那份純凈，沒有被我們的踐踏而受了傷。因?yàn)楦羌儍舻?，葉再受傷，亦然傲然。

憶及起校外的草。似乎它們很少有過很透很純的綠。而人們輕輕地踩了，便臟了，灰了。而愈來(lái)愈多的人們踩，于是倒了，死了。根太脆弱，太復(fù)雜，扎得太淺……

或許吧，那些草，任暴雨襲擊，隨狂風(fēng)摧殘。無(wú)所謂，因?yàn)楦淖宰鹪缫咽湃チ?。只剩下多少草還毅然呢，少數(shù)吧。校園里的草，它們亦無(wú)所謂，卻是根的純凈，無(wú)論什么也無(wú)法將它們擦臟，因而它們能一直都生長(zhǎng)在這片摯熱的美麗的土地上。只剩下多少草不毅然呢，少數(shù)吧。

思緒回到眼前的草，卻又突然地感到詫異！

這些平凡的草，用它們最真摯的根，告訴我，告訴所有人，草的本身，草的靈魂，都是那樣的透的，純的，綠的。然而，受了空氣的灰塵與人們的踐踏，被灰色渲染了，那些純凈消逝了，只有校園里的草，永遠(yuǎn)是純凈的，生生不息地純凈。因?yàn)檫@里的人們，代代的心都是純凈的，不受渲染的。

一種心靈的感動(dòng)。校園的草帶給我的遐想！

在逆境中感受成長(zhǎng)的辛酸，在純凈中感受成長(zhǎng)的幸福。

我再次訪草，卻感到：

這片綠意，是透的，是純的，我們用心靈的透，心靈的純而匯集的！