上海復(fù)旦大學(xué)教師吳燕華從2009年到復(fù)旦大學(xué)工作至今,這位側(cè)重教學(xué)的青年教師,曾兩次參評副教授。第一次因為拿不出“代表性成果”而失敗,不過第二次,她憑借在遺傳學(xué)課堂上的“代表性教學(xué)成果”而獲評。這是復(fù)旦大學(xué)為“青椒”(青年教師)成長開辟的一條新路子。教學(xué)“達(dá)人”、副教授吳燕華的出現(xiàn),則正式向全校宣告——教學(xué)很牛也算“代表作”。(來源:人民網(wǎng))
求知導(dǎo)刊2015年3期
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