謝曉平

【摘 ? ?要】高中政治主觀題題型種類繁多，同學們掌握起來是有一定難度的，由于缺乏一個清晰的解題思路，面對主觀題時同學們往往是無從下手或解答時文不對題，導(dǎo)致失分嚴重，因此本文就簡單探討幾種常見的題型，希望能更好的提升學生的成績。

【關(guān)鍵詞】高中政治 ?主觀題 ?常見題型 ?答題思路

中圖分類號：G4 ? ?文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.02.159

高中政治主觀題題型有很多，但有幾種類型題是高考考察的重點，需要我們同學們格外引起重視，在此我與大家簡單探討幾種高考常見的類型題，希望能夠拋磚引玉對大家有所幫助。

一、“為什么”（原因類）主觀題

這是政治學科中常見的試題類型。此類問題一般設(shè)問以“為什么說”，“為什么要”等形式呈現(xiàn)，它的答題思路清晰：一是答這樣做的理論依據(jù)，注意回歸課本從理論上分析原因;二是答這樣做的重要性即意義，（同做意義題一樣要根據(jù)所給定的答題范圍是否具體來做答）;三是說明這樣做的必要性，即分析材料中的現(xiàn)實依據(jù)，非做不可的原因;四是答這樣做的可能性，即有哪些條件使做這件事成為可能;五是答這樣做的危害，做或不做這件事將會導(dǎo)致怎樣的消極后果。

二、“認識類”（評價）主觀題

在政治學科的非選擇題中，是一種比較常見的題型，要求學生針對一些社會熱點問題、現(xiàn)實問題談?wù)勛约旱恼J識，或運用所學知識對其進行分析、論述等等。答題的要求比較全面，一般而言，它的答題思路需從三個方面入手：一是從所給的材料入手，弄清材料所講的問題“是什么”，即題目說的是一件什么事，或題目觀點是對還是錯;二是結(jié)合所學知識說明“為什么”，三是針對上述出現(xiàn)的問題說明應(yīng)該“怎樣做”即措施類題的答題方法。

三、“體現(xiàn)類”主觀題

它一般是以這樣的形式來設(shè)問：上述材料體現(xiàn)了什么知識或怎樣體現(xiàn)、如何體現(xiàn)什么知識的。為考查學生對知識的理解，這是一種常見的題型，要答好此類問題，答題思路有兩個方面：一是如果設(shè)問是“上述材料體現(xiàn)了什么道理？（經(jīng)濟、政治、哲學或文化生活道理）”沒有給定具體的范圍需要我們從材料入手，對材料進行全面的分析，分析材料共包括幾個層面的內(nèi)容，然后從每一個層面入手，分析其反映了什么道理，二是如果設(shè)問是“上述材料怎樣體現(xiàn)、如何體現(xiàn)什么知識的”給定了我們比較具體的知識范圍，那么必須對設(shè)問所要求的知識有明確的認識，再結(jié)合材料具體分析。

以上就是我在教學中對政治主觀題幾種常見題型的簡單分析，也不是包括了所有的類型題，僅供老師和同學們參考。總之，主觀題最大的一個特點是其“主觀性”，做好主觀題，不光要掌握技巧更多的還是要實踐，這樣才能在做題時游刃有余、熟能生巧！