王之月

這是一個(gè)較為原始的部落，它坐落在一座不為人知的島嶼上。不可言喻的美景堪比陶淵明筆下的桃花源。島上的人們雖然與世隔絕，但生活安逸舒適。

這里的人們勤勞能干，日復(fù)一日只重復(fù)著同一件事——?jiǎng)趧?dòng)。這里的人們單純質(zhì)樸，安居樂業(yè)，不追求名利；這里的人們機(jī)智聰明，富于想象，但他們總覺得缺少了些什么。

戀書——一位來自大都市的青年。他出生于書香門第，從小便熱愛書籍，“戀書”這個(gè)名字大概就是由此而來的。他外表儒雅溫和，卻不失青年人本有的熱情與輕狂。他為感悟“讀書萬卷，行萬里路”的真諦，大膽地駕一葉扁舟，攜萬卷書籍，踏上了探索的旅程。

在一個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚，戀書邂逅的了這座島嶼。疲憊不堪的他被海浪沖上沙灘，懷中卻死死抱著他的書籍……清晨，雨過天晴，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的島嶼上一切都充滿著生氣。戀書在陽光的輕撫和潺潺的水聲中醒來，雖然不至于受到格列佛初到小人國時(shí)所受的待遇，但在許多人的注視下緩緩站起，還是讓他尷尬得低下了頭，臉旁泛起層層紅暈。島民見這個(gè)白凈的大男孩醒來，紛紛靠近他，七嘴八舌地詢問他。戀書眼底浮現(xiàn)出迷茫與無助，但他沒有像同齡人那樣，在極其陌生的環(huán)境中陷入恐慌，他的涵養(yǎng)與本性告訴他要冷靜……

時(shí)間如指間的細(xì)沙悄悄流走。轉(zhuǎn)眼間，戀書到島上已經(jīng)一年。他坐在沙灘上沐浴著午后的暖陽，捧著一本《世界通史》。這本書他不知研讀過多少遍，但依舊愛不釋手，并且每讀一遍都會(huì)有不同的感受?！皯贂绺纾　鼻宕嗟耐晫⑺乃季w拉回，他抬頭看見一位身著純白公主裙的女孩跑了過來，她的臉上洋溢著甜美的笑容，兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)。戀書遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛看到了一朵盛開的雪蓮。女孩走近了些，他才發(fā)現(xiàn)她懷中抱著一本《唐詩》。戀書無奈地?fù)u搖頭，可嘴角的那一絲微笑出賣了他欣慰的心情——沒錯(cuò)，這個(gè)小丫頭每日都會(huì)纏著戀書，讓他教自己唐詩宋詞……自從戀書來到這座島嶼上，書香便氤氳著這片土地，即使一天中再忙再累，人們也會(huì)擠出時(shí)間，盡情地徜徉于書海，感受文字的力量。

時(shí)光穿梭在書海之中。小島上的人們感受了一種別樣的生活——不同于過去的充實(shí)的生活。不知不覺，戀書也已從一名氣宇軒昂的青年變成一位雙鬢斑白的老人。此時(shí)此刻的他正與一個(gè)年紀(jì)與他相仿的老人討論對(duì)一本書的感悟，談著談著話題竟轉(zhuǎn)移了——

“戀書啊，當(dāng)初你為什么選擇留下來??？”

“其實(shí)，我也想過離開，因?yàn)槲疫€有理想要去實(shí)現(xiàn)?？墒钱?dāng)我無意中發(fā)現(xiàn)島嶼上竟然沒有文字，沒有書籍，沒有歷史時(shí)，我感覺或許我更應(yīng)該留下——留下來教島上的人們學(xué)會(huì)讀書，讓他們擁有美好的精神生活，讓他們享受到另一片陽光?！?/p>

“唉，多虧了你，可你不后悔嗎？”

“不后悔，讓這片島嶼受到書籍的熏陶便是給我最大的慰藉?！?/p>

【點(diǎn)評(píng)】

文章以近乎于童話的形式，借助于一個(gè)富于傳奇色彩的美麗故事揭示了這樣一個(gè)道理：人需要一種精神生活，而帶給人們高尚的精神生活的唯一源泉便是——書籍。島上的人們安居樂業(yè)，但缺乏高層次的精神享受，所以，他們總覺得生活中缺失了什么；戀書背井離鄉(xiāng)卻無怨無悔，正因?yàn)樗o精神世界荒蕪的人們帶來了福音。在這則故事中，得到的人是快樂的，付出的人也同樣快樂——這，就是精神世界里特有的奇觀。

（王淦生點(diǎn)評(píng)）