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      大學生思想政治教育與法制教育相結合的有效途徑

      2015-06-02 06:52:46徐明慶
      教育界·下旬 2015年4期
      關鍵詞:法制教育結合思想政治教育

      徐明慶

      【摘 要】由于社會主義體制改革的進一步推進,社會主義法制也逐漸完善,需要大學生進一步提升思想政治素質,而法律素養(yǎng)又是思想政治素養(yǎng)中最關鍵的核心。文章主要分析了大學生思想政治教育與法制教育相結合的意義,并針對性地提出了大學生思想政治教育與法制教育相結合的有效途徑。

      【關鍵詞】思想政治教育 法制教育 結合

      由于社會主義體制改革的進一步推進,社會主義法制也逐漸完善,越來越要求大學生能夠全面發(fā)展,并不僅僅是高分數(shù)低能力的表現(xiàn),思想政治素質更是需要大學生去提升和強調的,而法律素養(yǎng)又是思想政治素養(yǎng)中最關鍵的核心。針對“兩課”改革提出的最新目標,將法律教育與思想道德教育相融合,成為當代思想政治教育最新的突破口和著手點。

      一、大學生思想政治教育與法制教育相結合的意義

      1.能夠大大縮短教學時間,提高教學效率。也就是說,法律教育和思想政治教育在一定程度上來說具有重復的內容,兩者“你中有我我中有你”,屬于不可分離的狀態(tài)。法律意識、法制修養(yǎng)是思想政治教育中不可或缺的一環(huán),前者更強調的是思想意識的強制性,后者則對于自覺性有著更高的要求。將法制教育與思想政治教育相融合,不僅能夠大大節(jié)省教學資源,還能夠使學生在掌握法學知識和理論的同時,加深對思想道德修養(yǎng)的內在感性認識,提升教學的效率和功能。

      2.如果大學生思想政治教育與法制教育可以得到較好地融合,在一定程度上還可以提高大學生的綜合素質。高校教育的目的之一就是培養(yǎng)思想道德高尚、法制意識清晰、綜合素質高的社會應用型人才,在此期間,思想政治教育與法制教育是教育過程中的重中之重。只有將大學生思想政治教育與法制教育結合起來,才能真正培養(yǎng)出具有社會主義核心價值觀和人生觀的大學生。

      二、大學生思想政治教育與法制教育相結合的有效途徑

      1. 創(chuàng)造優(yōu)良的高校法制環(huán)境

      創(chuàng)造優(yōu)良的高校法制環(huán)境是大學生思想政治教育工作的重要組成部分。優(yōu)良的高校法制環(huán)境可以有效提高大學生思想政治教育工作的實效性,可以提高大學生的思想政治素質,可以改善大學生的思想政治教育環(huán)境,還可以提升當下高校法制環(huán)境的建設力度。所以,只有創(chuàng)造良好的高校法制環(huán)境,才能對大學生思想政治教育工作起到促進作用。主要可從以下四方面開展:第一,各個高校應該根據(jù)學校自身的實際情況,建立健全各種規(guī)章制度,保證學校的管理工作都有據(jù)可循;第二,高校要不斷加強學校的治安工作,切實落實預防青少年犯罪的具體工作;第三,改善高校周邊環(huán)境,切實開展安全、文明校園的政治工作,保證教師、學生在一個安全、文明的校園中工作、學習;第四,從各個渠道進行高校法制教育,不僅要加強法制教育宣揚的力度,還要拓寬高校法制教育的渠道,通過多形式、多角度的宣傳,在校園中形成濃厚的法制教育氛圍。

      2. 豐富高校中的課外法制教育內容

      (1)多形式舉辦法制教育活動

      積極組織學生觀看法制教育專欄的紀錄片,讓大學生在娛樂中學習;還可以舉辦法律知識演講賽、辯論賽、模擬知識競賽等,讓大學生在比賽中豐富法律知識;校園內還可以設立法制宣傳專欄,并邀請專家如律師、法官、檢察官等來校為大學生進行法制宣講。

      (2)積極開辟法制第二課堂

      通過第二課堂學習的方式,讓學生利用假期進行問卷調查或各種法律實踐活動。比如,走進法院,讓大學生旁聽法律審判過程,在實踐過程中增加對法律精神的理解與體會。大學生思想政治教育與法制教育相結合,能夠大大縮短教學時間,提高教學效率,提高大學生的綜合素質。

      3. 將思想政治教育作為平臺,推進法制教育

      從本質上來說,大學生法制教育也屬于大學生思想政治教育的內容之一。但是,如果直白地以法制教育教導學生,反而無法避免在大學校園中發(fā)生大學生知法犯法的行為。大家都知道,人們生存于社會大環(huán)境之下,不僅被法律法規(guī)約束著,更多的是受到道德的協(xié)調與引導??v觀諸多大學生犯罪案例,大學生中出現(xiàn)盜竊、搶劫等犯罪行為時,他們并不是不知道這些行為觸犯了法律,而是因為他們具有錯誤的人生觀、價值觀,單單追求物質上的享受,當這些欲望膨脹沖破其道德底線時,即使知道會犯法卻依然抱著僥幸心理進行犯罪。所以,在減少大學生犯罪的舉措中,大學生思想政治教育主要是從道德方面進行引導,通過傳統(tǒng)觀念的宣揚與社會輿論的約束,用榜樣的示范作用及人們的自我控制能力來實現(xiàn)。因此,大學生思想政治教育與法制教育必須有機結合起來,才能真正減少大學生犯罪行為,避免更多的當代大學生走上不歸路。

      【參考文獻】

      [1]李春紅.加強大學生普法教育的迫切性和對策[J].文學教育(中),2013(06).

      [2]鄭德霞,汪峰.時代性與規(guī)律性:大學生思想政治教育創(chuàng)新的立足點[J].南通職業(yè)大學學報,2013(3).

      [3]王永萍.大學生普法教育存在的問題與解決路徑[J].人民論壇,2013(05).

      [4]郭利,林杰欽.網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育工作的新思考[J].昌吉學院學報,2012(06).

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