李若鈺
摘要:本文以再讀諸葛亮的《出師表》為感,進(jìn)而對(duì)諸葛亮的一生追求和偉大的忠義思想和文化進(jìn)行了分析闡述,如文中所述《出師表》情牽其文,感人肺腑。
關(guān)鍵詞:《出師表》 諸葛亮 忠義思想
中圖分類號(hào):I206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:C 文章編號(hào):1672-1578(2015)05-0161-01
“諸葛亮(181-234),字孔明,號(hào)臥龍,瑯琊陽(yáng)都(現(xiàn)山東沂水南)人。蜀漢丞相,三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯,謚忠武侯,后世稱諸葛武侯。著有《諸葛亮集》?!?/p>
這是教輔上對(duì)諸葛亮的簡(jiǎn)介,然而諸葛亮這兵荒馬亂的一生,又何止這寥寥五十七字。
上初中時(shí)就學(xué)過(guò)《出師表》這篇課文,當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小,閱歷尚淺,學(xué)完了便過(guò)去了。今天再翻開(kāi)曾經(jīng)的書(shū)本,重新閱讀這篇文章的時(shí)候,竟因諸葛亮的肺腑之言而深深動(dòng)容。
諸葛亮早年躬耕隴畝,避亂隱居,直到劉備三顧茅廬。
東漢末年分三國(guó),烽火連天戰(zhàn)不休。在這亂世之中,諸葛亮義無(wú)反顧地為漢室江山出謀劃策,“許先帝以驅(qū)馳”。如果劉備沒(méi)有逝世的那么早,或許諸葛亮便不會(huì)含恨而終,直到死亡的那一刻都未實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)??蓺v史沒(méi)有“如果”,這一切的假設(shè)都統(tǒng)統(tǒng)不成立。歷史就是這樣,諸葛亮后半生輔佐的就是劉禪,就是那個(gè)扶不起的阿斗??墒蔷退闳绱耍膊](méi)有因而改變信念,而是以一片赤誠(chéng)之心無(wú)怨無(wú)悔地效忠漢室效忠劉禪,兌現(xiàn)自己曾許下的承諾?!冻鰩煴怼纷肿中难渚湔媲?。《出師表》被譽(yù)為“天下第一表”,其言辭之懇切,使文天祥都為之動(dòng)容:“或?yàn)槌鰩煴恚砩衿鼔蚜摇?。說(shuō)他“鞠躬盡瘁,死而后已”真的一點(diǎn)不為過(guò)。他心之所想、筆之所寫(xiě)、情之所注、理之所喻,處處都體現(xiàn)著他為劉禪著想,殷切希望他子承父業(yè),完成先帝未竟的大業(yè)——統(tǒng)一中華,可謂用心良苦。
他在表文中為劉禪分析形勢(shì),勸說(shuō)劉禪廣開(kāi)言路,嚴(yán)明賞罰,親賢遠(yuǎn)佞。辭情懇切,催人淚下,忠誠(chéng)之心,可見(jiàn)一斑。
他唯賢是舉,親賢遠(yuǎn)佞。他告誡后主:親近賢臣,遠(yuǎn)離小人。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍這些人都是忠貞可靠的人,可以放心重用。賞罰分明,不偏不倚。他說(shuō):皇宮內(nèi)和朝廷內(nèi)都是一個(gè)整體,沒(méi)有親疏之別,獎(jiǎng)罰功過(guò),評(píng)定好壞不應(yīng)有兩樣。
他感恩圖報(bào),赤膽忠心。他在出師表中說(shuō):我原本一介布衣,在動(dòng)亂的年代里,不求做官揚(yáng)名只求保全性命。是先帝不嫌我身份卑下,見(jiàn)識(shí)淺陋,三顧茅廬,向我詢問(wèn)天下之事。我很感激,便答應(yīng)先帝為其奔走效勞。先帝在臨終時(shí)將國(guó)家大事托付給我。自受命以來(lái),我日夜憂慮,唯恐不能好好完成任務(wù), 現(xiàn)在南方已經(jīng)平定,我愿盡我平庸的才智,興復(fù)漢室,以報(bào)答先帝的知遇之恩。
作為一代名相的諸葛亮千百年來(lái)一直受到人們崇敬,勉縣武候墓有一幅對(duì)聯(lián)如是說(shuō):“古石幽香名士骨,蒼松翠柏老臣心”。
劉禪是昏聵的,不足以成大事,劉備在臨終托孤時(shí)對(duì)諸葛亮說(shuō):“若嗣子可輔,則輔之,如其不才,君可自為成都之主”,但諸葛亮卻并未這樣做,他是一個(gè)儒家君子,他潛心于道德人格的修養(yǎng)磨煉,不愿做背棄忠義之事。
文章中有兩句,說(shuō)盡了諸葛亮的一生,“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。他的這番陳詞,慷慨而情深,大義而忠烈,表明自己對(duì)蜀漢的忠誠(chéng),既是報(bào)知遇之恩,也是盡為臣之責(zé)。
在諸葛亮的身上,比智謀更耀眼的是忠心?!冻鰩煴怼窛M篇盡是治國(guó)之寶鑒,而情牽其文,動(dòng)之以深情,曉之其大意,陳述自己匡扶漢室的決心。諸葛亮能成為一代名相,不僅是因他的智慧,更是因他的忠義。君臣之間的忠義,感人肺腑,讓后人深深銘記。
為了白帝城托孤之重任,為了漢室之興,他竭忠盡志,至死不渝,實(shí)在可歌可泣。
瞬間與永恒,搖擺里,他毫不猶豫的選擇了忠于自己的赤誠(chéng)之心。
他的靈魂只為不懈的追求而存在。
讀與寫(xiě)·教育教學(xué)版2015年5期