網(wǎng)絡(luò)時代與成人社會的焦慮

馮靜

無論成人社會是否準(zhǔn)備好了，“網(wǎng)絡(luò)時代”已經(jīng)真切地降臨。然而，隨著“網(wǎng)絡(luò)時代”的到來，成人社會的焦慮也與日俱增，這種焦慮集中體現(xiàn)在擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)上的不良資訊，尤其是黃色、暴力、反動信息會對青少年的健康成長造成嚴(yán)重的負(fù)面影響，甚至誘發(fā)青少年犯罪。

事實上，成人社會的這種焦慮已經(jīng)隨著信息技術(shù)的發(fā)展，持續(xù)100多年了。19世紀(jì)末，當(dāng)電話發(fā)明并逐步開始普及的時候，成人社會就已經(jīng)開始焦慮了，擔(dān)心在“電話時代”青少年會沉迷打電話、煲電話粥、打電話上癮，更擔(dān)心電話這樣一種新型的通訊方式會傳播不良資訊，影響其青少年的健康成長。20世紀(jì)，當(dāng)電視發(fā)明出來并逐步普及后，成人社會則更加強(qiáng)烈地焦慮起來，這種對“電視時代”的焦慮持續(xù)了近百年且仍然在持續(xù)。不過隨著“網(wǎng)絡(luò)時代”的降臨，這種焦慮似乎已經(jīng)被對網(wǎng)絡(luò)的更加強(qiáng)烈的焦慮所取代。作為“沒有邊界的信息延展空間，沒有領(lǐng)袖的意見表達(dá)平臺”（于丹語），當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)在20世紀(jì)70年代迅速發(fā)展起來后，成人社會的焦慮便達(dá)到了空前的狀態(tài)。

為什么成人社會如此容易焦慮，如此強(qiáng)烈的焦慮？在我看來，這實際上源自成人社會的一種根深蒂固的沖動：總喜歡按照自己的設(shè)想，分階段、有選擇地讓不同年齡階段的青少年知曉其“應(yīng)當(dāng)知道的信息”，例如什么時候可以知道性知識這類成人社會的秘密是有年齡要求的，否則就認(rèn)為會對青少年有害，甚至誘發(fā)越軌和犯罪行為。成人社會的這種偏好類似于大鳥喂養(yǎng)雛鳥，因此我把這種現(xiàn)象稱為資訊“喂食模式”。有趣的是，這樣一種偏好和沖動也體現(xiàn)在國家治理中，統(tǒng)治者也喜歡把民眾當(dāng)成孩子，有選擇、分階段、分層次地讓他們知曉其應(yīng)當(dāng)知道的信息。一旦這種“喂食模式”受到挑戰(zhàn)，則同樣被認(rèn)為是有害的。

不過，值得反思的是，未經(jīng)過濾的信息真的對青少年有害嗎？大量的個案、調(diào)查似乎表明，網(wǎng)絡(luò)所傳播的未經(jīng)篩選的資訊的確是有害的，會對青少年的健康成長造成嚴(yán)重影響。當(dāng)然，也有少部分人提出了質(zhì)疑。但可以肯定的是，如果青少年群體知道了所有成人社會的秘密，掌握了成人社會所知道的一切信息，那么孩子還能稱為孩子，成人還能稱為成人嗎？成人社會的安全、權(quán)威還能夠維持嗎？比如在鄉(xiāng)土社會中，長者之所謂為長者，之所以具有權(quán)威、受人尊重甚至具有神秘感，很大程度上是因為他懂得最多，掌握了很多孩子不可能知道的“秘密”。但是，當(dāng)一個10來歲的孩子通過互聯(lián)網(wǎng)就能夠知道得比長者更多，對電腦的小毛病感到不知所措因而求助孩子們的成年人的地位、權(quán)威，的確會受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

這可能是成人社會對“網(wǎng)絡(luò)時代”感到空前焦慮的，潛意識的、真正的原因。由于互聯(lián)網(wǎng)本身所具有的“不可控”特性，成人社會試圖在網(wǎng)絡(luò)時代仍然維持資訊“喂食模式”的努力，可能永遠(yuǎn)不會成功，如果竟然成功了，代價也會是慘痛的。在網(wǎng)絡(luò)時代，成人社會應(yīng)當(dāng)試著去努力接受資訊“喂食模式”將逐步被終結(jié)的命運(yùn)。

事實上，成人社會對未經(jīng)過濾網(wǎng)絡(luò)資訊的焦慮明顯過度了。不良資訊當(dāng)然會對青少年產(chǎn)生不良影響，但是需要注意的是，青少年并非加入不良資訊，就會產(chǎn)生不良行為的機(jī)械個體。一個客觀的事實是，在那些早就終結(jié)了資訊“喂食模式”的國家，甚至包括那些色情產(chǎn)業(yè)合法化的國家，如日本、丹麥、荷蘭，青少年犯罪率、青少年受性侵害率反而是非常低的。

應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)時代來臨的重心不應(yīng)是維持或者試圖恢復(fù)資訊“喂食模式”，不應(yīng)是強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)過濾和監(jiān)管，而應(yīng)重在教育、引導(dǎo)青少年如何與多元信息共處而不迷失。在網(wǎng)絡(luò)時代，家長、學(xué)校、社區(qū)更具有保護(hù)青少年不受傷害的責(zé)任，也能發(fā)揮更大的作用。政府只是防止網(wǎng)絡(luò)傷害青少年的責(zé)任主體之一，政府的“鐵鉤”用于治理網(wǎng)絡(luò)這塊“豆腐”時應(yīng)當(dāng)慎之又慎。而一個基本的前提是，成人社會應(yīng)當(dāng)避免過度焦慮和非理性反應(yīng)，與青少年共同面對網(wǎng)絡(luò)時代的到來。

欄目主持人：黃靈 yeshzhwu@foxmail.com