沈蘭芳

小弟是家里的“寵兒”，什么活也不干。爸爸說以后可不能再寵小弟，寵是害呀，得支使小弟做些家務，養(yǎng)成為別人服務的習慣才好。

周末，我見地板臟了，拖地。小弟半躺在沙發(fā)上，嘴里含著一塊棒棒糖，清閑得像個“小少爺”。我就喊：“小弟，趕緊過來幫姐拖地。”

小弟也不答應，也不拒絕，從沙發(fā)上站起來，走到書房，從書包里掏出本子，寫作業(yè)了。人家都寫作業(yè)了，我就不好意思支使小弟勞動了，畢竟寫作業(yè)也是很重要的。

誰知，我剛剛拖完地，小弟又含著棒棒糖從書房里跑出來，半躺在沙發(fā)上，清閑著，又現(xiàn)出“小少爺”的模樣。原來，小弟是用假裝寫作業(yè)的模樣逃避勞動呀！

爸爸比我嚴厲，爸爸說小弟如果不做家務，就揍他。小弟還是怕揍的，所以爸爸一支使，小弟還會懶洋洋地做點兒家務。

早晨，爸爸打來豆汁當早餐。爸爸把豆汁依次盛進四只碗里，忽然想起做家務的事不能“包干到底”，應該留一些給小弟干。

爸爸就支使小弟：“給豆汁放上糖。爸爸要糖比較少的一碗豆汁?！?/p>

爸爸支使小弟時，面色嚴肅，小弟怕，就找到匙子，打開糖瓶子，每碗豆汁放進一匙子糖。

爸爸抱怨：“小子，爸爸要糖比較少的豆汁，你卻一碗里放一匙糖，倒是給我找出一碗放糖比較少的呀?！?/p>

小弟一愣，知道自己加錯了糖。小弟眼珠一轉(zhuǎn)，似乎又有了主意。只見他又拿起匙子，向其他三只碗里又加糖，唯有一只碗沒加。

小弟把沒加第二匙糖的豆汁推到爸爸面前說：“這碗糖少，你喝吧?！?/p>

“哈哈，你小子真是會對付啊?！卑职直恍〉堋凹睍r生歪智”的做法逗樂了。爸爸笑了，我和媽媽也笑了——因為，“少爺”小弟也蠻可愛。

點評

小作者的文筆簡潔生動，沒有多余的文字，小弟弟的調(diào)皮可愛就躍然紙上。小作者的寫作功力著實了得！