尋覓打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙

田學(xué)銀

在電視節(jié)目中看到飛機(jī)升起和降落的場(chǎng)景時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管白天或者黑夜，機(jī)場(chǎng)的指揮員都能夠指揮飛機(jī)準(zhǔn)確無(wú)誤地停在指定的位置. 為什么指揮人員可以指揮得如此準(zhǔn)確？到底是什么高端的技術(shù)呢？細(xì)心的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，指揮員工作時(shí)會(huì)帶著一個(gè)奇怪的東西，那就是“電子蛙眼”！

很早以前，仿生學(xué)家就在研究青蛙的眼睛，他們發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛突出，和其他動(dòng)物的眼睛不一樣，青蛙對(duì)活動(dòng)的東西非常敏銳，但卻對(duì)靜止的東西“視而不見(jiàn)”，而且一遇到光就不能動(dòng)了，這到底是為什么？

仿生學(xué)家經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，反復(fù)研究，終于發(fā)現(xiàn)了青蛙眼睛的奧秘. 原來(lái)，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類(lèi)，一類(lèi)只對(duì)顏色起反應(yīng)，另外四類(lèi)只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng)，并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺(jué)中樞——視頂蓋. 視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞，第一層對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng)；第二層能把目標(biāo)的凸邊抽取出來(lái)；第三層只看見(jiàn)目標(biāo)的四周邊緣；第四層則只管目標(biāo)前緣的明暗變化. 這四層特征就好像在四張透明紙上的畫(huà)圖，疊在一起，就是一個(gè)完整的圖像. 因此，青蛙的眼睛對(duì)活動(dòng)的東西非常敏銳，對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”.

仿生學(xué)家類(lèi)比青蛙眼睛的特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”，它可以隨時(shí)監(jiān)視任何一架不同的飛機(jī)的起飛和降落，還可以跟蹤人造衛(wèi)星，在任何時(shí)候都能監(jiān)視人造衛(wèi)星有沒(méi)有出問(wèn)題. 把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)系統(tǒng)大大提高了抗干擾能力，這種雷達(dá)系統(tǒng)能準(zhǔn)確地識(shí)別特定形狀的飛機(jī)、導(dǎo)彈等.

其實(shí)，在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，很多時(shí)候也要用到類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想. 小學(xué)的時(shí)候，我們就學(xué)過(guò)了分?jǐn)?shù)，了解了分?jǐn)?shù)相關(guān)的概念、性質(zhì)及運(yùn)算；在即將要學(xué)習(xí)的第十章分式中，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，分式的形式和分?jǐn)?shù)一樣，不同之處在于分?jǐn)?shù)的分子和分母都是整數(shù)，而分式的分子和分母都是整式且分母不能為零. 分式在性質(zhì)和運(yùn)算方面，很大程度上跟分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)相似. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以把分式與分?jǐn)?shù)進(jìn)行類(lèi)比，從而更好地掌握分式的基本性質(zhì)，分式的通分、約分以及分式的加、減、乘、除運(yùn)算法則. 如果說(shuō)，分式是通往知識(shí)殿堂的一道大門(mén)，那么類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想就是開(kāi)啟這道大門(mén)的鑰匙.

看到這里，同學(xué)們對(duì)于學(xué)好分式這一章的內(nèi)容是不是已經(jīng)信心滿滿了？有了學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)，相信大家一定會(huì)在這一章的學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅！請(qǐng)大家拿好老師送給你們的鑰匙，開(kāi)啟分式之門(mén)吧！

（作者單位：江蘇省淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）