劉相龍

摘 要：緊緊圍繞礦井安全生產(chǎn)、增盈提效中心任務(wù)，科學(xué)設(shè)計載體，精心組織實施，運用多種途徑，提升企業(yè)員工素質(zhì)，激勵廣大員工扎根礦山、愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、創(chuàng)新進取，全力打造一支學(xué)習(xí)型、技能型、創(chuàng)效型、奉獻型的員工隊伍，實現(xiàn)職工思想素質(zhì)、精神風(fēng)貌、業(yè)務(wù)技能“三個新提升”。

關(guān)鍵詞：提升員工素質(zhì)；方法途徑

新形勢下，探索建設(shè)高素質(zhì)員工隊伍的新方法新途徑，提煉新型安全教育、管理、培訓(xùn)模式的創(chuàng)新步伐，必須全力打造一支學(xué)習(xí)型、技能型、創(chuàng)效型、奉獻型的員工隊伍，激勵員工扎根礦山、愛崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、創(chuàng)新進取，發(fā)揮聰明才智，奉獻青春力量，不斷助推礦井安全發(fā)展。

一、加強思想引導(dǎo)，培育“四有”員工隊伍

規(guī)范機制機構(gòu)創(chuàng)建。健全黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、團委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、員工積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制，堅持把加強員工思想教育納入礦井精神文明建設(shè)總體規(guī)劃之中，幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃，建立員工信息管理檔案，記錄員工基礎(chǔ)信息，實現(xiàn)規(guī)范化管理。每月組織一次督導(dǎo)檢查，重點查看機制運行情況和日?？己饲闆r，并將檢查結(jié)果作為先進單位評選的主要依據(jù)。

分析員工思想動態(tài)。結(jié)合員工崗位分布情況，區(qū)分不同層次，針對不同個體，重點加強思想道德教育、理想信念教育，采取家庭走訪、電話采訪、座談交流等形式，全面掌握員工思想變化和工作表現(xiàn)。針對思想低落、曠工缺勤、違章作業(yè)的員工，研究制定專門措施，開展基層單位黨政負(fù)責(zé)人、團支部書記、優(yōu)秀技能員工與后進員工“一對一”“一幫一”結(jié)對子活動，加強與員工家長的信息溝通和交流，形成幫教合力，引導(dǎo)員工時刻牢記組織關(guān)懷和親人囑托。

把握員工創(chuàng)業(yè)趨向。在廣播電視上開設(shè)“員工、新風(fēng)貌”專欄，重點宣傳報道先進典型和模范人物的突出事跡、感人故事，把更多的鏡頭瞄準(zhǔn)一線、聚焦員工，把精彩的畫面留給員工群體中的先進個人，用生動的事例樹立一批具有優(yōu)良品格、勤勞務(wù)實、遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)的先進典型和學(xué)習(xí)榜樣，大力弘揚先進榜樣精神，擴大典型示范效果。分層次、分步驟開展形式新穎、內(nèi)涵豐富的學(xué)習(xí)教育，著力加強職業(yè)道德教育，引導(dǎo)員工不斷克服和抵制不良思想影響，培養(yǎng)健康向上生活情趣。

二、加強素質(zhì)教育，增強員工愛崗敬業(yè)意識

堅持文化育人。發(fā)揮文化薰陶、教育功能，倡樹“奉獻光熱、創(chuàng)造價值”企業(yè)核心價值觀，大力弘揚“礦興我榮、敢為人先”企業(yè)精神，牢固樹立“一家人、一條心、一盤棋”思想。高揚礦工旗幟，唱響礦工之歌，做到以文化理念引領(lǐng)員工、以文化氛圍薰陶員工、以文化設(shè)施服務(wù)員工、以文化行為規(guī)范員工、以文化情操感染員工、以文化樂趣激發(fā)員工，實現(xiàn)境界提升與行為養(yǎng)成相結(jié)合、制度規(guī)范與文化建設(shè)相結(jié)合、嚴(yán)抓細管與人文關(guān)懷相結(jié)合。通過人文交流，各單位及時學(xué)習(xí)先進工作經(jīng)驗，有效消除員工思想不穩(wěn)定因素，不斷激發(fā)了員工盡職盡責(zé)、奉獻崗位、建功立業(yè)、成就人生的工作熱情。

突出安全教育。利用板報、櫥窗、宣傳欄等工具，采取編發(fā)簡報、巡回演講、舉辦安全知識搶答賽、征集“青安杯”理論文章等形式，營造“人人想安全、事事保安全”良好環(huán)境，引導(dǎo)員工把思想和行動統(tǒng)一到礦井安全發(fā)展上來。開辟廣播電視專題欄目，定期播放安全基本知識、安全榮辱觀、安全警示教育片等，發(fā)出安全生產(chǎn)倡議書，教育員工樹牢“一切工作看安全、沒有安全就沒有一切”理念。要結(jié)合自身實際，發(fā)動全體員工撰寫安全生產(chǎn)決心書和保證書，張貼上墻、天天宣讀，激勵員工常懷憂安之心、恪盡興安之責(zé)，自覺做到不安全堅決不生產(chǎn)。

豐富活動載體。圍繞“落實科學(xué)發(fā)展觀、堅定信心促發(fā)展”教育主題，適時開展“我與企業(yè)共渡難關(guān)”、“扎根礦山、實現(xiàn)自我”宣講活動，引導(dǎo)員工進一步增強了憂患意識、發(fā)展意識和責(zé)任意識。積極開展“創(chuàng)品牌、爭先進、奪紅旗”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力實施青年建功立業(yè)、成長成才和技能振興計劃，認(rèn)真開展?fàn)巹?chuàng)青年文明號、爭當(dāng)青年崗位能手活動，深入推進“青安杯”競賽、“節(jié)能減排青年行動”，發(fā)揮員工在礦井科學(xué)發(fā)展中的生力軍、突擊隊作用。

三、加強技能培訓(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)能力

創(chuàng)新方式方法，增強員工培訓(xùn)實效性。針對員工崗位分布情況，完善員工目標(biāo)培養(yǎng)機制，科學(xué)制定員工技能培訓(xùn)計劃，嚴(yán)格落實職工安全培訓(xùn)模式。采取內(nèi)培和外培并舉、理論教育與實踐操作相結(jié)合方式，組織推薦員工參加各種崗位技能培訓(xùn)。充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子教室教學(xué)等教育介質(zhì)，聘請實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的技術(shù)骨干，對員工進行技能培訓(xùn)，形成科學(xué)有效的員工技能培訓(xùn)運行機制。組織員工參加職業(yè)技能鑒定，重點培養(yǎng)勝任工作崗位需求、分析處理實際問題的能力，實現(xiàn)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能鑒定合格率“雙提升”。

深化導(dǎo)師帶徒，增強員工人才可塑性。堅持“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”原則，科學(xué)制訂導(dǎo)師帶徒計劃，廣泛開展拜師學(xué)技、師徒競賽，簽訂師徒合同，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實師徒責(zé)任，加大導(dǎo)師帶徒結(jié)對力度，實現(xiàn)“名師”帶“高徒”。聘任優(yōu)秀技能人才、優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員為“技術(shù)導(dǎo)師”，適時舉辦專業(yè)知識培訓(xùn)班。建立健全導(dǎo)師帶徒激勵機制，設(shè)立“育才獎”、“成才獎”等，不斷創(chuàng)新導(dǎo)師帶徒活動形式，激勵員工主動拜師學(xué)技，多拜師、多求技，更好地適應(yīng)礦井發(fā)展需求，適應(yīng)崗位技術(shù)要求，大力培養(yǎng)“一專多能”復(fù)合型人才隊伍。

開展技術(shù)比武，激發(fā)員工工作積極性。通過舉辦各類員工技術(shù)比武、員工擂臺賽、名師高徒大賽等賽事活動，錘煉隊伍，提高技藝。堅持把技術(shù)比武同創(chuàng)新創(chuàng)效、“崗位能手”、“技工能手”評選等活動結(jié)合起來，鼓勵員工鉆研業(yè)務(wù)，苦練絕活，人人爭當(dāng)本工種能工巧匠和本崗位技術(shù)能手，促進優(yōu)秀青年技術(shù)人才不斷涌現(xiàn)。