吳琪萱

有人說，笑，最美的禮物;有人說，一次暢快的聊天，最想要的禮物;也有人說，被人誤會的時(shí)候，一個理解的眼神，最渴望的禮物;也有人說……而我對于禮物的感悟卻很簡單……

事還得兩年前說起。那是一個秋風(fēng)送爽的早晨，剛過六點(diǎn)我就從床上爬起來了。透過窗戶，觀看著碩果累累的景象。窗外的那一顆顆龍眼讓我意識到我的生日快到了，于是，我懷著一種激動的心情觀察每一個人的面容，希望早點(diǎn)得到生日禮物?？墒墙Y(jié)果，沒有一個人想起我的生日。晚上，我?guī)е环N悵然的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中我一個人，站在鋪滿樹葉的柏油路上，聲聲嘆息，落淚。感覺自己和落葉一樣，是被拋棄的次品。

第二天，我依然早起，依然透過窗戶看著淘氣的孩子摘龍眼。但心已經(jīng)被厚厚的落葉給層層包裹，我毫無興致觀看。中午吃完飯，還是沒有一人提起我期待已久的生日的事。我的心漸漸沉重起來。帶著一種失落的心情過完了下午。晚上，我思緒萬千，我的生日沒有人提起，我的失落，也沒有人發(fā)覺。我徹徹底底地死心了，雖然明天就是我的生日，但我明白，不會有誰記得。唉！算了吧！生日明年也有，何必和上天作對，沒有人提起，我又能怎么樣？難道我要厚著臉皮求它不成？

在心中想出此句話的時(shí)候，我撥開遮在我心中的那一片烏云，露出陽光燦爛的笑臉，豁然開朗，不在胡思亂想。但是，令我意想不到的事情發(fā)生了。

我習(xí)慣出去散步，突然，一陣清脆的生日祝福聲伴隨著她們歡快的腳步聲響起。她們你一句祝福語我一句祝福語，我都不知所措了，但我知道此時(shí)，我收到了一份生日禮物，叫做溫馨。心中的烏云蕩然無存，此時(shí)的笑容才叫彩虹般甜蜜。

屋外，樹葉沙沙地響著，屋里，不斷傳出女孩們銀鈴般的笑聲，還有我收到的最溫馨的禮物，散發(fā)出的濃濃的香味，一直飄向遠(yuǎn)方……

指導(dǎo)老師點(diǎn)評：

采用以小見大的手法，將生活中的小插曲拿來做文章，內(nèi)容真實(shí)，反應(yīng)了一個小女生單純可愛容易滿足的內(nèi)心世界，又恰到好處地表達(dá)了人與人之間的溫情！恰到好處的環(huán)境描寫，小作者善于通過環(huán)境描寫來襯托自己的內(nèi)心世界，又為自己敘事營造一種或喜或悲的氣氛。對于小學(xué)生來說，這一點(diǎn)實(shí)在難能可貴，給人留下深刻的印象。在敘事過程中鋪墊手法的運(yùn)用，小作者在前面敘寫自己內(nèi)心的失落，與后文的豁然開朗形成鮮明對比，為后文蓄勢，更突出人與人之間的溫情這一主題。