段悅（河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院，河南安陽 455000）

淺談Flash課件《初識(shí)Photoshop課件》的制作

段悅
（河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院，河南安陽 455000）

隨著多媒體教室的普及及課件的廣泛使用，課件在教學(xué)上的作用也日發(fā)重要，相對(duì)于傳統(tǒng)的ppt課件所暴露出的越來越多的缺點(diǎn)，用flash制作課件則愈發(fā)體現(xiàn)出他的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，各大院校也越來越重視教師的flash課件制作水平。本論文則對(duì)Flash課件《初識(shí)Photoshop》在制作思路、總體設(shè)計(jì)、頁面設(shè)計(jì)、課件實(shí)現(xiàn)等方面進(jìn)行了論述。

Flash 多媒體課件 《初識(shí)Photoshop課件》

Photoshop課程是本校大專學(xué)生信息技術(shù)中一節(jié)內(nèi)容，理論少操作多，難度也較大，脫離老師教課后，學(xué)生自己單獨(dú)操作困難很大，如果用課件的形式，讓學(xué)生在課下可以根據(jù)課件內(nèi)容自學(xué)及復(fù)習(xí)，就會(huì)大大提高學(xué)生對(duì)這一節(jié)內(nèi)容的掌握，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。更好地激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，注重學(xué)生創(chuàng)新能力和職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。

本授課課件選擇Flash而不是教師常用的ppt主要是基于以下兩點(diǎn)考慮：

第一是ppt格式課件文件大小比較大 客戶端必須安裝office PowerPoint軟件才能播放無法脫離平臺(tái)運(yùn)行而基于Flash制作的課件打包后文件較小還可脫離平臺(tái)運(yùn)行。第二是課件版權(quán)問題 基于flash 制作的課件可以防止盜版課件打包后用戶不能隨意更改課件內(nèi)容轉(zhuǎn)成自己的課件如果是ppt格式的課件 用戶下載后就可以任意修改 原作者的版權(quán)不能受到保護(hù)。

因此本文會(huì)從課件設(shè)計(jì)的基本原則，課件的總體設(shè)計(jì)，課件的頁面設(shè)計(jì)，課件的實(shí)現(xiàn)這幾個(gè)方面進(jìn)行論述。

1　課件的設(shè)計(jì)思路

本課件設(shè)計(jì)的基本原則：（1）依標(biāo)據(jù)本，目標(biāo)明確的原則。課件的教學(xué)內(nèi)容必須根據(jù)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和Photoshop這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)，應(yīng)該遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，以明確的訓(xùn)練目的作為導(dǎo)向，以提高學(xué)生自主探索能力為主要目標(biāo)；（2）趣味性濃，利于激發(fā)學(xué)生興趣的原則。插入一則新聞視頻，內(nèi)容是新聞修圖引發(fā)的爭議，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于此爭議進(jìn)行討論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（3）直觀性強(qiáng)，利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的原則。課件直觀簡潔，操作方便，交互性強(qiáng)，既適合學(xué)生在課下自主學(xué)習(xí)，又適合教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；（4）信息量大，利于學(xué)生“學(xué)”的原則。課件為學(xué)生提供豐富的信息資源，有利于支持學(xué)生主動(dòng)探索和完成意義建構(gòu)；（5）評(píng)價(jià)及時(shí)的原則。

制作有練習(xí)題，在學(xué)生學(xué)習(xí)完，可以對(duì)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和測(cè)驗(yàn)，幫助學(xué)生加深對(duì)本節(jié)課主要內(nèi)容的理解和記憶。

2　課件的總體設(shè)計(jì)

《初識(shí)Photoshop》主要包括片頭動(dòng)畫和主界面兩大基本模塊。

片頭動(dòng)畫做好可以很好的吸引學(xué)生的目光，調(diào)節(jié)課堂氣氛，引發(fā)學(xué)生關(guān)注。

主界面主要有課程介紹，開始學(xué)習(xí)，優(yōu)秀作品賞析，修圖引發(fā)的爭議視頻，課堂練習(xí)，退出。這六個(gè)模塊。在開始學(xué)習(xí)模塊中又有教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，知識(shí)講解這三個(gè)模塊。在優(yōu)秀作品賞析模塊中放置了多張?jiān)瓐D和修圖后的作品圖進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生在感嘆修圖軟件強(qiáng)大的同時(shí)引發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

在課堂練習(xí)模塊中有選擇題、填空題、連線題，做完還可提交分?jǐn)?shù)，實(shí)時(shí)查看自己的掌握情況，做錯(cuò)的題會(huì)有提示正確答案，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固。

3　頁面設(shè)計(jì)

頁面是課件傳遞信息的窗口，是學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容交互的媒介。把頁面設(shè)計(jì)與課文內(nèi)容緊密結(jié)合，設(shè)計(jì)充滿動(dòng)畫氣息、導(dǎo)航清晰主觀、操作方便靈活的界面吸引學(xué)習(xí)者的注意力，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，有助于他們對(duì)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)和理解記憶，從而提高課堂教學(xué)效率。

《初識(shí)Photoshop》的主界面模塊及其主界面上的其他模塊所采用的背景顏色均為深灰色，因?yàn)楸竟?jié)課是計(jì)算機(jī)方面的課程，因此采用深灰色有科技感，貼合本次課主題。

主界面的各模塊分布采用圓弧形分布，按鈕是水滴按鈕，通過點(diǎn)按按鈕可到達(dá)各分模塊。

進(jìn)入主界面的其他各模塊界面布局結(jié)構(gòu)借鑒frameset網(wǎng)頁框架布局，最上面是課題名稱，采用按筆 畫順序書寫題目的動(dòng)畫呈現(xiàn)課題；左面是導(dǎo)航樹，用富有科技感的動(dòng)態(tài)光束按鍵來選擇各學(xué)習(xí)模塊；右邊是學(xué)習(xí)模塊內(nèi)容呈現(xiàn)區(qū)。

其中優(yōu)秀作品賞析的界面采用選項(xiàng)卡模式來呈現(xiàn)。

4　課件的實(shí)現(xiàn)

（1）素材的選取和制作。確定好課件內(nèi)容和主題后，就要進(jìn)行必要的素材搜集，主要有三個(gè)方面的素材搜集，一個(gè)是課件文字內(nèi)容方面的搜集，一個(gè)是圖像素材的搜集，一個(gè)是音頻及視頻素材的搜集。

文字素材的搜集與制作：主要指授課教案的制作，教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，授課內(nèi)容，習(xí)題練習(xí)等這些內(nèi)容素材的搜集與制作。圖像素材的搜集與制作：片頭動(dòng)畫所需圖像及課件各模塊所需圖像可以在網(wǎng)上進(jìn)行搜集然后利用Photoshop軟件再進(jìn)行一下后期處理。音頻及視頻素材搜集與制作：主要指背景音樂按鈕音頻等，可以在網(wǎng)上進(jìn)行搜集，然后用Cool Edit Pro做一下后期處理。

（2）課件制作工具的選擇，本課件采用的課件制作工具為Flash cs4版本。

（3）主要技術(shù)手段的運(yùn)用。加載外部swf：一個(gè)內(nèi)容豐富的課件往往由多個(gè)外部swf構(gòu)成，通常根據(jù)課件的內(nèi)容，將課件做成一個(gè)主文件和若干個(gè)子文件，利用主文件來控制子文件的播放，各個(gè)子文件用于實(shí)現(xiàn)各自的功能。這樣劃分子文件的好處顯而易見，修改子文件簡單易找，課件模塊劃分層級(jí)分明，極具靈活性和可移植性。

片頭動(dòng)畫：片頭動(dòng)畫綜合運(yùn)用補(bǔ)間動(dòng)畫、引導(dǎo)線動(dòng)畫、遮罩動(dòng)畫等來設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。

習(xí)題提交：習(xí)題模塊有判斷對(duì)錯(cuò)的功能，運(yùn)用腳本語言as2.0來實(shí)現(xiàn)。先在舞臺(tái)上放你要問的問題（靜態(tài)文本），然后再在問題下面放一個(gè)輸入文本（要加上框框，不然輸入文本看不見），實(shí)例名稱為“da1”（不含引號(hào)），隨后在下面在弄問題，再放輸入文本，實(shí)例名稱為“da2”，然后在弄問題，在放個(gè)輸入文本，實(shí)例名稱為“da3”。之后，在下面做一個(gè)按鈕，實(shí)例名稱為“jiaojuan”，樣子隨便。最后，在顯眼的地方放一個(gè)動(dòng)態(tài)文本，實(shí)例名稱為“fenshu”，用顯眼的顏色。

5　結(jié)語

本課件以以學(xué)生為中心，以軟件工程開發(fā)思想為指導(dǎo)，探討《初識(shí)Photoshop》Flash課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)流程。課件內(nèi)容詳實(shí)，操作性強(qiáng)，可滿足不同的教學(xué)模式，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的理念，真正成為教學(xué)的助手、學(xué)習(xí)的幫手。課件在課堂教學(xué)中運(yùn)用，教學(xué)效果好，得到師生的共同贊譽(yù)。