張婉堎

星期五放學后，我們幾個同學相邀去倉庫包橘子。

到了包橘子的地方，我有點兒想打退堂鼓了，因為我從未包過橘子，怕包不好，被人笑話。看著灰色的平房，白色的門，我咬咬牙，硬著頭皮走了進去。里面一筐一筐的橘子碼得很高，有些筐里的橘子還未包，是黃色的；有些筐里的橘子已經用白色塑料袋一個一個地包好了，閃著銀色的亮光。我們要做的，就是將橘子一個一個地包上小袋子。

我們坐下來，兩人一組，分成了五個組。和我同組的李群，也沒有包過橘子。我們面對橘子發(fā)呆，不知怎么下手。一個戴著灰色鴨舌帽穿著藍布大褂的阿姨走了過來。她看著我們，瘦削的臉上露出親切的微笑：“你倆不會呀？我教你們。小孩子學起來很容易的。”她邊說邊從旁邊拿起一個袋子，撕開，對準一個橘子，說：“包橘子首先要注意翻袋，然后把橘子包進去。把這里握住，然后圍著它繞，一個橘子就包好了。會了嗎？”“會了。”我說。我拿起一個袋子，撕開，對準橘子輕輕一翻，終于翻好了。第二步，我又犯難了，不知剛才阿姨是怎么繞的。阿姨見我遲遲未動，便說：“快包呀！”我點點頭，心想豁出去了，便拿著袋子卷，卻卷成了兩個羊角狀，包成了一個四不像。阿姨說：“唉，不是這樣的，你要拿著它繞。你這樣包容易散開?！蔽尹c點頭，進入了第二輪學習。

“唉！不行，你這樣不對。”

“好，就是這樣，你再試試。”

“哎呀！又不對了。應該是這樣?！?/p>

阿姨不厭其煩地教著，我認真地聽著，學著，終于學會了。

阿姨笑著說：“這不就學會了嗎？小孩子學東西就是快?！?/p>

我也輕松地笑著，終于學會了包橘子，心里有說不出的歡快。

同學們都學會了，包的速度也越來越快了。大家開始說起笑話來。一個下午很快就在我們的歡聲笑語中過去了。

“老板，結賬?！蔽掖舐暤卣f。包一筐一塊五毛錢，我和李群一共包了四筐，應該有六塊錢。

“好的?！崩习逋χ鴮④姸亲吡诉^來?？戳丝次覀z包的成果，遞給我們六塊錢。我站起身來，把三塊錢握在手里，這才感到背脊有點兒酸痛。唉！包了一個下午，累得腰酸背痛，才得了三塊錢，掙錢真不容易呀！想想父母，掙錢供我們讀書，真是辛苦他們了。

我們走出橘子倉庫，心情還是蠻不錯的，因為我們終于靠自己的勞動掙到了錢。

佳作點評

文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞“包橘子”進行，語言通俗易懂，貼近生活實際，讀起來令人倍感親切。雖為一件小事，但小作者描繪得有聲有色，過程詳盡。一些精妙詞語的使用，如“羊角狀”“將軍肚”等，無形中為文章增添了不少情趣。結尾處不可或缺的點睛之筆，升華了文章主題。

（張布拉）