王敏

時(shí)間過(guò)得太快，一轉(zhuǎn)眼就會(huì)從你身邊溜走。握住它的人，就有機(jī)會(huì)拼湊成點(diǎn)滴的記憶碎片，即使在漆黑的深夜，有了那些美麗的記憶，內(nèi)心也會(huì)一片明朗。

去年暑假的第二天我就動(dòng)身去上海，那里有牽掛著我的父母，還有讓我朝思暮想的弟弟。那天早晨我起得很早，窗外飄起了淅淅瀝瀝的小雨。想著再過(guò)幾個(gè)小時(shí)就可以見(jiàn)到一直牽掛著我的親人，原本令我討厭的小雨也多了幾分溫馨。此刻，電話響了，是弟弟打來(lái)的。

“姐姐，今天你來(lái)上海嗎？我想你了！”

“可能去不了，我想在家里把九年級(jí)的課程補(bǔ)一下?！?/p>

電話那頭傳來(lái)了嘆息聲，弟弟一定很希望我去，希望我?guī)谝巴獐偼?，一起挖野菜，一起捉蝴蝶。?tīng)到他失望的嘆息聲，心里居然一陣竊喜，真想不到當(dāng)我突然出現(xiàn)在他眼前時(shí)，他會(huì)表現(xiàn)出怎樣的驚喜。

門(mén)外傳來(lái)了汽車(chē)?yán)嚷?，和弟弟匆匆說(shuō)了幾句就掛斷了電話，坐上客車(chē)駛向目的地。雨一直在車(chē)窗外下著，它們似乎知道我的心情，在車(chē)窗上變換著不同的舞姿，一股股地流淌下來(lái)，像繪畫(huà)紙上優(yōu)美的線條，縱橫交錯(cuò)地勾勒之后，組成了一幅溫馨美麗的家園畫(huà)。弟弟就喜歡下雨的時(shí)候往外跑，一邊踩著雨水一邊開(kāi)心地笑著。起初我總是拿著一把傘罩著他，可是這小家伙偏不愿待在傘底下，跟我玩起了躲貓貓的游戲。索性我也不打傘，和他一起在綿綿春雨中找尋童年的快樂(lè)。想著想著，我甜甜地睡著了。

睡夢(mèng)中仿佛聽(tīng)見(jiàn)弟弟的笑聲，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)車(chē)子已經(jīng)過(guò)了南京，距離目的地更近了。心情也越來(lái)越激動(dòng)，有種幸福的感覺(jué)慢慢流淌。抵達(dá)上海時(shí)，太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，仿佛在迎接我這個(gè)遠(yuǎn)方來(lái)客。父親早早地來(lái)到車(chē)站等我，見(jiàn)我下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過(guò)來(lái)接過(guò)行李，我看到他的眼神里滿(mǎn)是慈愛(ài)，正在玩耍的弟弟見(jiàn)我來(lái)了，立馬跑過(guò)來(lái)抱著我。

“姐姐，你不是說(shuō)不來(lái)了嗎？你騙我的呀。”我笑著摸著他的頭，蹲下身子在他的小臉上親了一口。他神秘地從口袋中拿出幾顆糖，伏在我耳邊說(shuō)：“這是小姑上次來(lái)給我的糖，可好吃了，我留了幾顆給你，你快嘗嘗?！蹦鞘菐最w包著漂亮彩紙的糖果，糖果有些軟了。我知道一定是弟弟一直裝在身邊，上面還留有他的體溫。我剝了一顆放在嘴里，一股甘甜的暖流立刻在血液中蔓延開(kāi)來(lái)，是醉人的甜。

隨著時(shí)間的流逝我們都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)各自為學(xué)習(xí)忙碌、為生活奔波，但是無(wú)論歲月如何蒼老，分給我糖吃的弟弟永遠(yuǎn)是我最甜的記憶。

佳作點(diǎn)評(píng)

這是一篇感人至深的習(xí)作。作者用“回家”這一主線貫穿全文，將與弟弟在一起的美好回憶串聯(lián)起來(lái)，體現(xiàn)了姐弟情深。此外，文章開(kāi)頭還設(shè)計(jì)了精心編織的謊言，姐姐騙弟弟說(shuō)不回家，然后突然出現(xiàn)在弟弟面前，準(zhǔn)備給他一個(gè)大大的驚喜，而弟弟“不計(jì)前嫌”，依然掏出珍藏了好些日子的糖果送給姐姐，讓姐姐感到了醉人的甜，感受到親情的醇香。文章結(jié)構(gòu)精巧，語(yǔ)言的畫(huà)面感很強(qiáng)，字里行間飽含美好的情愫。

（楊曉亮）