李建國
吉林省長春市中鐵十三局技師學(xué)院
中職校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的思考與對策
李建國
吉林省長春市中鐵十三局技師學(xué)院
中職院校是我國教育體系的重要組成部分,校園網(wǎng)絡(luò)是中職院校發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施,加強(qiáng)中職校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是促進(jìn)中職院校各方面發(fā)展的重要措施之一,本文主要探討中職校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的對策。
中職校園;網(wǎng)絡(luò)建設(shè);思考與對策
中職院校是我國教育體系中的重要組成部分,為我國培養(yǎng)了一批又一批的技術(shù)型人才,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展。加強(qiáng)中職院校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)能為中職院校教育提供有力的保證,促進(jìn)中職院校自身的快速發(fā)展。
校園網(wǎng)具有交互性能好、信息資源豐富、開放性等特點(diǎn),越來越受到各大中職院校的重視和青睞,各大院校近些年也都在積極建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)。中職院校在我國教育體系中占有重要地位,主要培養(yǎng)技術(shù)型人才,中職校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)也是備受國家和社會的關(guān)注。軟件是校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的重點(diǎn),目前中職校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)呈現(xiàn)以下狀況:
(一)校園自主創(chuàng)辦
現(xiàn)在很多中職院校都是自主創(chuàng)辦校園網(wǎng),中職院校也不例外,而且學(xué)校與學(xué)校之間、學(xué)校與社會之間的聯(lián)合創(chuàng)辦校園網(wǎng)還是很少有的,導(dǎo)致創(chuàng)辦校園網(wǎng)的思路不夠開闊,這樣就導(dǎo)致國內(nèi)各大中職院校的校園網(wǎng)的建設(shè)比較重復(fù),相互之間的聯(lián)系不大。
(二)資源互聯(lián)共享
雖然校園網(wǎng)大都是各大院校自主創(chuàng)辦的,但是由于信息高速公路的開通,各大院校之間的聯(lián)絡(luò)可以通過校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn),學(xué)校與學(xué)校之間的可以實(shí)現(xiàn)資源共享,但是教育資源的共享程度還有待進(jìn)一步提高。
(三)規(guī)模小型多樣
中職院校的校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模一般不是很大,小型多樣是其典型特點(diǎn),小型多樣主導(dǎo)體現(xiàn)在校園網(wǎng)絡(luò)的核心交換設(shè)備、寬帶、主干網(wǎng)、信息點(diǎn)和技術(shù)力量之上。
(四)人才中低檔次
中職院校校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展比較迅速,也在與時(shí)俱進(jìn),但是作為中職院校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主體-人的素質(zhì)的提高時(shí)相對比較緩慢的。中職院校對網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面人才的引進(jìn)比較落后,跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流,這在很大程度上限制了中職院校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與發(fā)展。
(一)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)模與實(shí)際需求不匹配
中職校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)模與中職院校的實(shí)際需求之間的差距主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是中職校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)規(guī)模較小,實(shí)際需求增長的速度比較快。二是中職校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)規(guī)模較大,實(shí)際需求較小,導(dǎo)致購進(jìn)的設(shè)備閑置。前者造成的結(jié)果是網(wǎng)絡(luò)資源的緊缺,后者造成的后果是網(wǎng)絡(luò)資源的浪費(fèi),這都不利于中職院校自身的發(fā)展。
(二)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的資金有限
中職校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的的資金有限主要是因?yàn)樵盒5乃悸凡换?,沒有考慮到從多渠道籌集資金。建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò),首先就要自籌資金;其次就要以網(wǎng)養(yǎng)網(wǎng),因?yàn)橛型度刖陀挟a(chǎn)出;最后,中職院校要努力爭取當(dāng)?shù)卣蜕鐣闹С帧?/p>
(三)國家和中職院校對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重視程度不一
國家對中職院校校園網(wǎng)絡(luò)的重視主要表現(xiàn)在地方政府對中職院校校園網(wǎng)絡(luò)的重視之上,地方政府對中職院校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)程度更多取決于本地區(qū)中職院校的數(shù)量,通常情況下,中職院校數(shù)量越多,政府的重視程度也就越高。這里所說的重視程度不一主要是指不同地方政府對中職院校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重視程度不同,而各大中職院校對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重視程度也是有所不同的。
(一)促進(jìn)全國中職院校校園網(wǎng)絡(luò)一體化
針對目前很多中職院校都自主建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò),而且發(fā)展速度很快,在這種情況下,國家教育行政部門應(yīng)全面研究中職校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),力求將全國中職院校的校園網(wǎng)絡(luò)整合成為一個(gè)相互聯(lián)系的整體,讓各個(gè)中職院校之間的聯(lián)系更加緊密,真正實(shí)現(xiàn)各種教育資源的共享,解決中職院校各自為政的問題,使得我國中職院校的教育跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。
(二)加強(qiáng)建設(shè)中職院校的內(nèi)外部信息資源
中職院校的校園網(wǎng)的內(nèi)部信息資源主要有內(nèi)部網(wǎng)站、電子圖書館、網(wǎng)上管理系統(tǒng)、網(wǎng)上辦公系統(tǒng)等等,新一代的校園網(wǎng)不僅要具有以上功能,還要具有遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)資源庫、辦公自動(dòng)化管理系統(tǒng)等等,以適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的潮流和師生的需求。
中職院校的外部信息資源主要有對外的學(xué)校網(wǎng)站、internet訪問、電子郵件系統(tǒng)等等,新一代的校園網(wǎng)除了要具有以上的服務(wù)功能和交流功能,還應(yīng)該具備可共享的數(shù)字圖書館、滿足新時(shí)代學(xué)生需求的校園電子商務(wù)、本著優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利為原則的跨校選課等功能。
(三)中職院校從多渠道引進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)投資
中職院校進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需要大量的資金,籌集集資需要院校領(lǐng)導(dǎo)拓寬思路,從多種渠道籌集資金。首先,中職院校領(lǐng)導(dǎo)要自籌資金,將用于學(xué)校建設(shè)的資金分出一部分作為校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的資金;其次,院校領(lǐng)導(dǎo)要積極爭取當(dāng)?shù)卣Y金中用于信息化建設(shè)的資金的一部分;第三,中職院校領(lǐng)導(dǎo)要與社會合作,以互惠互利的原則積極吸引民間投資,讓民間團(tuán)體與本院校共同發(fā)展、共同獲利。因?yàn)槊耖g投資是一個(gè)“潛力股”;最后,中職院校要有以網(wǎng)養(yǎng)網(wǎng)的意識,可以在校園網(wǎng)絡(luò)上將教學(xué)網(wǎng)和商業(yè)網(wǎng)融合在一起,這也是新一代校園網(wǎng)的發(fā)展趨勢,是一種混合型網(wǎng)絡(luò)。也就是說,將學(xué)區(qū)內(nèi)的校園網(wǎng)作為教學(xué)網(wǎng),為教工區(qū)和學(xué)生宿舍區(qū)提供相應(yīng)的需求服務(wù),也就是所謂的商業(yè)網(wǎng)。教學(xué)網(wǎng)與商業(yè)網(wǎng)的不同之處就是教學(xué)網(wǎng)是免費(fèi)的,而商業(yè)網(wǎng)是付費(fèi)的,這需要中職院校具備性價(jià)比比較高的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行設(shè)備。
(四)政府應(yīng)重視中職校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
中職院校校園網(wǎng)的建設(shè)離不開政府的大力支持,這種支持既包括精神上的理解和支持,還包括資金上的支持。中職院校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)不僅對院校本身的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用,而且還間接促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展。所以,政府要從資金和精神兩個(gè)方面支持中職院校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
普及校園網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)絡(luò)一體化是時(shí)代發(fā)展的潮流,校園網(wǎng)的出現(xiàn)為中職院校的教學(xué)、科研、辦公等提供了很大的便利,目前,校園網(wǎng)業(yè)已成為中職院校教學(xué)工作和管理工作順利開展的重要平臺,為全校的師生提供更寬、更廣的學(xué)習(xí)和交流的平臺,它既是教學(xué)改革的重要工具,也是教學(xué)信息資源的重要來源,為促進(jìn)中職院校更好更快的發(fā)展提供了有力的保證。
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