車載式兒童安全座椅設(shè)計研究

程 倩 （湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院 435002）

車載式兒童安全座椅設(shè)計研究

程 倩 （湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院 435002）

伴隨著汽車擁有率的上升，兒童交通意外傷害也在逐年攀升，這個問題也逐漸被社會關(guān)注。在中國兒童安全座椅在沒有法律規(guī)定的情況下，人們也缺乏這樣的意識和認(rèn)識來使用這樣的保護裝置。本研究在兒童安全座椅設(shè)計基本理論下，以消費者和使用者心理需求為出發(fā)點，研究和討論車載式兒童安全座椅使用的必要性以及設(shè)計原則。

車載式兒童安全座椅；人機工程學(xué)；關(guān)愛

一、使用車載式兒童安全座椅的必要性

1.兒童與車內(nèi)環(huán)境的關(guān)系

兒童乘坐汽車時，45％的家長會將兒童抱在懷里，家長認(rèn)為只有在自己的臂膀下才是最安全的，可事實并非如此。假設(shè)一個一周歲孩子，重量算10公斤（均取整數(shù)進行計算），車子以36公里/小時的速度行駛（相當(dāng)于10米/秒）。司機緊急剎車，1秒鐘時間可以把車速降為0。家長接住孩子需要用100公斤的力，相當(dāng)于孩子體重的10倍左右，超過了一般人的承受范圍。

一般汽車座椅和安全帶以及安全氣囊是專門為成人設(shè)計的，當(dāng)身材和成人相差很大的兒童在使用普通安全帶時，車禍發(fā)生時，還會因為此種原因造成兒童致命的腰部擠傷和脖子、臉頰等處的壓傷。如果安全氣囊打開，會在釋放氣體時產(chǎn)生很大的力，若兒童坐在裝有安全氣囊的副駕駛位置，氣囊彈出的速度很快，所產(chǎn)生的力對于頭部、頸部等人體較脆弱的部位就很難承受。

2.約束與規(guī)定兒童車內(nèi)活動范圍的必要性

如果沒有為兒童訂制的約束系統(tǒng)來約束其在車內(nèi)的活動，兒童很有可能在車內(nèi)自由活動。孩子自行上下車甚至?xí)蔀榧议L夸獎的行為。然而，這看似平常的舉動其實隱含著危險性。所以，我們必須重視兒童乘車安全，如何來加強兒童的乘車安全？車載式兒童安全座椅成為了必須。車載式兒童安全座椅專門為嬰幼兒和兒童設(shè)計的, 并且兼顧了人體工程學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、材料工藝學(xué)等多方面的因素, 以達到最佳的使用性能, 從而更好地保證兒童的乘車安全。

二、車載式兒童多功能安全座椅設(shè)計原則

1.從兒童角度考量的設(shè)計原則

從人機工程學(xué)原理來分析車載式兒童安全座椅的設(shè)計，兒童的生理特征是車載式兒童安全座椅中最核心、最基本的要素。兒童身體的生長發(fā)育是人體生長的關(guān)鍵時期，整個生長期內(nèi)個體的生長速度是不均衡的，因此，在設(shè)計車載式兒童安全座椅時，成長的因素要重點分析。從兒童身體形態(tài)來說，車載式兒童安全座椅與兒童緊密接觸的部分必須根據(jù)兒童的身體形態(tài)進行貼合。隨著年齡的增加，骨骼的生長，兒童對車載式安全座椅的要求是不一樣的。人的脊柱有四個生理彎曲,頸椎、腰椎向前彎、胸椎、骶椎向后彎，分別稱為頸曲、胸曲、腰曲和骶曲。這四個生理彎曲不是一出生就有的，一般要到6-7歲時，生理彎曲的發(fā)育才能固定下來?？梢詫④囕d式兒童安全座椅大致分為四個年齡使用段，根據(jù)這四個年齡段兒童的生長特性和體態(tài)特征來設(shè)計，基本能夠滿足每個年齡段兒童乘坐的舒適性。

兒童在不同的年齡階段中生理特征不同外，所呈現(xiàn)出的心理特征也不相同。兒童有幾個典型的心理特征，首先兒童對于安全感、幸福感、孤獨感和歸屬感非常敏感；其次，兒童情緒不穩(wěn)定，易興奮、激動；再次，好奇心，求知欲強；另外，注意力容易分散，穩(wěn)定性較差。基于這四大類特點，在設(shè)計兒童安全座椅時，需充分的考慮到兒童的心理特征。因為周圍的環(huán)境對兒童的影響尤其大，我們希望兒童能對周圍的環(huán)境做出積極的反應(yīng)。相較于車內(nèi)來說，車載式兒童安全座椅是一個圍繞著兒童的小環(huán)境，柔軟舒適穩(wěn)固的安全座椅能使得兒童產(chǎn)生一種躺在母親懷里的溫暖的心理回憶。

2.從家長角度考量的設(shè)計原則

通過家長使用車載式兒童安全座椅的使用步驟和模式發(fā)現(xiàn)成人的上肢與安全座椅的接觸最為頻繁。在提拿、搬運和安裝的過程中，家長的手部與安全座椅接觸的部分會產(chǎn)生擠壓，如果形態(tài)不符合人機工程學(xué)，材料不適合可能導(dǎo)致只用過程中的困難，甚至損傷家長的手部。

家長作為成年人，對于產(chǎn)品有著共性的和自己獨特的心理需求。家長非常關(guān)注產(chǎn)品的實用性。家長對車載式兒童安全座椅的要求是產(chǎn)品本身的功能能夠達到他們所期待的使用目的、用途和效率。車載式兒童安全座椅的安裝困難是中國家長不愿意使用的主要原因。家長的社會活動很多，如果一個使用方式較為復(fù)雜的產(chǎn)品是很難吸引到這樣的人群。

3.從設(shè)計師角度考量的設(shè)計原則

設(shè)計是來滿足人們需求的，除了功能能夠直接滿足人們的需求外，作為設(shè)計師，還有兩個方面是必須要考慮的，不容忽視的：結(jié)構(gòu)工藝合理原則、材料安全原則。

一件產(chǎn)品有了好的結(jié)構(gòu)和完整的工藝體系，能減少產(chǎn)品的空間浪費、提高產(chǎn)品的安全性能、增加使用者的舒適度。車載式兒童安全座椅的結(jié)構(gòu)是否合理直接影響到家長在安裝安全座椅的順利程度。在中國，車載式安全座椅普及率很低的一個重要原因是因為安全帶綁定安全座椅的方法太復(fù)雜，不易掌握。因此，車載式兒童安全座椅的結(jié)構(gòu)是否合理是保障使用率以及發(fā)揮其安全性的重中之重。

車載式兒童安全座椅設(shè)計除了要求以生理和心理特征進行設(shè)計，還應(yīng)當(dāng)要求材料使用上的綠色無毒的設(shè)計觀念。家長從孩子的安全及健康出發(fā)，會從材料的舒適性、安全性及經(jīng)濟性出發(fā)選擇產(chǎn)品。選擇的材料通過合理的設(shè)計給兒童以良好的視覺美感和心理體驗，還應(yīng)有足夠的強度可滿足兒童好奇心強、活潑好動的特點。

三、車載式兒童安全座椅發(fā)展展望

目前國內(nèi)外車載式兒童安全座椅的設(shè)計很多，但關(guān)于其理論研究比較少。設(shè)計不僅是要對人進行生理上的關(guān)懷，還要進行心理上的關(guān)懷。車載式兒童安全座椅在我國還處于推廣階段，這是研究開發(fā)的好時機。設(shè)計師要從實際出發(fā)，也要以人的本性角度出發(fā)，提高操作的效率和使用的宜人性是要引起高度重視的。通過提高提高操作的效率和使用的宜人性，引發(fā)使用者積極的情感體驗和心理感受。

隨著社會的進步，科技的發(fā)展，多學(xué)科、新思路、新觀念不斷地為設(shè)計提出更多的可能。使用者和消費者不再滿足于功能需求，設(shè)計者和制造者不再滿足技術(shù)性需求，人們轉(zhuǎn)而更加追求心理需求。如果將產(chǎn)品設(shè)計比作成“造物”，那么科學(xué)理論是“理”，心理需求是“情”，那么，如何把握“造物”中的“情”與“理”，實現(xiàn)有“情”有“理”是設(shè)計師需要積極思考的問題。

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程倩（1987.1-），女，漢族，湖北黃石人，碩士，助教，研究方向：產(chǎn)品設(shè)計。