丁 元 （貴州大學(xué) 550025）

高校思想政治教育與職業(yè)生涯規(guī)劃的整合及意義解析

丁 元 （貴州大學(xué) 550025）

在時代不斷發(fā)展的今天，全球化、多元化、多極化已是當(dāng)今社會的代名詞。隨著國家的不斷發(fā)展，社會經(jīng)濟的不斷提升，如何體現(xiàn)人生價值和對于價值的定位，如何增強學(xué)生的思想實際與滿足人才市場的需求，已是現(xiàn)階段所主要解決的問。日漸嚴(yán)峻的新形勢下，高校中思想政治教育如何與學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃面臨著挑戰(zhàn)。本文通過對思想政治教育和職業(yè)生涯規(guī)劃整合的重要性的解剖，了解其意義和目的，根據(jù)兩者之間影響總結(jié)關(guān)系。

高校；思想政治；生涯規(guī)劃

社會對大學(xué)生就業(yè)問題的一直保持著一定的關(guān)注，這不僅關(guān)系著大學(xué)本身人身價值的實現(xiàn)，也能解決現(xiàn)階段社會需求的問題，思想政治教育是大學(xué)生在學(xué)校的所學(xué)課目，其對改善學(xué)生的群體思想，政治觀點以及道德的規(guī)范有著一定的影響。思想政治教育是我國加強建設(shè)的途徑之一。大學(xué)生在對思想政治教育與職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合是同時，得出有效的理論與觀點，在思想教育的引導(dǎo)下，幫助學(xué)生完成自身的職業(yè)規(guī)劃。

一、思想政治教育與職業(yè)生涯規(guī)劃整合的重要性

如何培養(yǎng)人才，培養(yǎng)什么樣的人才已是我們不斷探究的問題。隨著科技的不斷創(chuàng)新，社會的不斷發(fā)展，社會不僅對人才有一定的需求量，對于人才的素質(zhì)也有一定的要求。隨著各大高校的不斷擴大招生，畢業(yè)生的數(shù)量也在逐年增加，如何找到合適的工作，成為了大學(xué)生們的首要任務(wù)。為了提升學(xué)生的就業(yè)率，就要提升學(xué)生的自身素質(zhì)，增強學(xué)生的就業(yè)技能的培養(yǎng)。

（一）思想政治教育的重要性

思想政治教育的學(xué)習(xí)也是必不可缺的一項教學(xué)科目，但單一的思想政治教育存在著一定的弊端，傳統(tǒng)的思想政治教育只是片面的講述著社會主義的影響，重點強調(diào)國家的利益與個人的自我奉獻精神，忽視人的行動力與社會相結(jié)合的能力。使得學(xué)生主觀排斥著這門科目。通過以上的對思想政治教育的描述產(chǎn)生了思想政治教育與職業(yè)生涯規(guī)劃的相結(jié)合科目。

（二）思想政治教育的創(chuàng)新性

推翻傳統(tǒng)“填鴨式”的教育方法，使得學(xué)生的思維活躍，激發(fā)學(xué)生的上課積極性，使得沉重的教學(xué)氛圍得到有效的改善。這就是思想政治教育與職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合的有效表現(xiàn)。在學(xué)生對未來職業(yè)的探究的同時，大大調(diào)動學(xué)生主觀學(xué)習(xí)能力。隨著就業(yè)難的問題不斷攀升，各大高校對于學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)也在逐步完善。學(xué)生在理論中找到實際，學(xué)生在就業(yè)階段能夠明確有效的找到前進的方向，找到屬于自己的理想工作，完成職業(yè)規(guī)劃。

二、思想政治教育與職業(yè)生涯規(guī)劃整合的意義

隨著現(xiàn)階段就業(yè)難，就業(yè)緊張的趨勢的不斷攀升。大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀已是各大高校急需解決的問題。在對思想政治教育的不斷探究中，在對職業(yè)生涯不斷的完善下，學(xué)生通過認(rèn)清自身的個人價值，定位自己的人生的價值。提升大學(xué)生對于國家就業(yè)形勢政策的認(rèn)知，擁有正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。

將思想政治教育與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，遵照了共性和個性的并存理念，有利于學(xué)生的協(xié)調(diào)發(fā)展。繪畫出符合學(xué)生自身條件的職業(yè)生涯的版圖。對于大學(xué)生人才培養(yǎng)擁有一定的現(xiàn)實意義。從而達到減輕就業(yè)難對學(xué)生的影響，解決就業(yè)難給學(xué)生帶來的問題。

培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，了解國家的需求，做到就業(yè)信息的互通性。需要讓學(xué)生知道什么地方需要人才，需要的人才要擁有哪些能力，才能與自己的專業(yè)相結(jié)合，完成屬于自己的就業(yè)生涯規(guī)劃。通過思想政治教育與職業(yè)生涯規(guī)劃的相結(jié)合，使得是學(xué)生把小家利益與大家利益緊密的連接在一起，使得學(xué)生可以融入社會，實現(xiàn)社會發(fā)展與個人發(fā)展的平衡，解決人才就業(yè)的問題。

學(xué)生應(yīng)樹立明確的就業(yè)方向，確定奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，在選擇就業(yè)的時候可以明確自己以后的就業(yè)方向，提高學(xué)生的積極性，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，完成自我價值，提高社會的總體素質(zhì)，在社會中得到充分的利用。

三、思想政治教育與職業(yè)生涯規(guī)劃的整合措施

（一）思想政治教育內(nèi)容的改變

將思想政治教育內(nèi)容更貼近現(xiàn)狀，貼近學(xué)生生活。幫助同學(xué)找到正確的道德觀念與就業(yè)觀念。在大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的同時也是在自我分析、自我認(rèn)知的一個過程。大學(xué)生在提高自身能力的同時也要提升自身的思想政治素養(yǎng)。在學(xué)生尋找職位過程中容易產(chǎn)生眼高手低的現(xiàn)象，導(dǎo)致在就業(yè)的受到挫敗感，使學(xué)生陷入到了一個惡性的循環(huán)里。個人的社會認(rèn)知、競爭意識、自身價認(rèn)低下，使學(xué)生出現(xiàn)就業(yè)難的心理問題。如何樹立健康的就業(yè)心態(tài)成為了思想政治教育的教學(xué)重點。

（二）學(xué)生職業(yè)道德的樹立

灌輸良好的職業(yè)道德品德，訓(xùn)練自身修養(yǎng)，培養(yǎng)職業(yè)道德情感和職業(yè)道德行為。加大學(xué)生對未來職業(yè)信念的教育，利用學(xué)生對未來職業(yè)的信念引領(lǐng)學(xué)生實現(xiàn)個人就業(yè)理想，實現(xiàn)個人價值，將個人價值與社會價值相融合。樹立學(xué)生正確的就業(yè)觀，社會觀。保證學(xué)生找到正確的發(fā)展方向。

（三）校園文化的影響

發(fā)揮有效的育人教育就是對高校思想政治教育的要求。校園文化直接影響著學(xué)生的發(fā)展方向，將校園文化作為載體尋找屬于自己的職業(yè)理想，職業(yè)方向。校園文化建設(shè)與學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是相輔相成的。開展豐富的校園活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識與自我實現(xiàn)意識。開展創(chuàng)業(yè)比賽項目，引領(lǐng)學(xué)生找到適合工作，推崇國家政策，促進社會發(fā)展。將就業(yè)信息，職業(yè)理念，傳授給學(xué)生，增強思想政治教育的帶動力。開辦學(xué)生社團，學(xué)生可以依照自己的興趣組成學(xué)生社團，制定社團章程，舉辦社團活動。多多開辦關(guān)于思想政治教育與學(xué)生就業(yè)、與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的社團，在鍛煉自己能力的同時，解決了學(xué)生在就業(yè)規(guī)劃期間所出現(xiàn)的問題，使學(xué)生對思想政治教育達到一定的認(rèn)知度。

（四）社會實踐的行動力

思想政治教育主要分為理論教育與實踐教育。社會實踐對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃起重要的作用。學(xué)生在多種多樣的社會實踐中，了解社會發(fā)展，了解社會職業(yè)的需求，根據(jù)自身價值制定人生的職業(yè)規(guī)劃。高校根據(jù)社會對職位的需求，安排學(xué)生進行多方面的實踐活動，對學(xué)生的就業(yè)方向進行指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對社會的了解，鍛煉就業(yè)能力，培養(yǎng)道德品格。

（五）提升教師教育水平

高校思想政治教育的水平影響著學(xué)生對知識的吸收。高校應(yīng)組織思想教育工作者進行進修，對思想政治教育的內(nèi)容進行擴充，增加教師對職業(yè)規(guī)劃、學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)生就業(yè)心理輔導(dǎo)等技能的培訓(xùn)，解決學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中產(chǎn)生的困惑。高校可以聘請關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的專家、社會成功人士在學(xué)校進行演講，對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進行指導(dǎo)，增強學(xué)生就業(yè)意識與社會意識。

在現(xiàn)今時代，為提高學(xué)生的就業(yè)率，為社會的穩(wěn)定發(fā)展，思想政治教育更改以往的教育方法與教育內(nèi)涵，完善思想政治教育的理念，找到學(xué)生就業(yè)生涯規(guī)劃與思想政治教育的平衡點，從而實現(xiàn)更好的就業(yè)現(xiàn)象，改善高校、學(xué)生與社會單位三者之間的關(guān)系，實現(xiàn)三者之間的和諧互動。學(xué)生在正確價值觀的引導(dǎo)下，找到自己理想的未來，充分體現(xiàn)自我價值。學(xué)生的思想政治理念的不斷完善，對社會的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)，提升社會的道德素養(yǎng)，提升政治觀念。思想政治教育推動著學(xué)生的就業(yè)方向，推動著社會的發(fā)展方向。

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