林萍萍

摘要：醫(yī)院作為一個(gè)社會的服務(wù)機(jī)構(gòu)，其醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)職業(yè)道德直接影響著醫(yī)院的公益形象，一直是倍加關(guān)注的話題，財(cái)務(wù)工作人員的職業(yè)道德建設(shè)卻被忽視，本文從醫(yī)院財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德重要性說起，淺談了醫(yī)院財(cái)務(wù)人員當(dāng)前職業(yè)道德的現(xiàn)狀以及加強(qiáng)會計(jì)職業(yè)道德的途徑，希望為提高以后的財(cái)務(wù)工作起到一定的作用。

關(guān)鍵詞：醫(yī)院財(cái)務(wù)人員 職業(yè)道德 現(xiàn)狀與整改措施

醫(yī)院在具有社會責(zé)任的前提下，實(shí)現(xiàn)成本最小化、利潤最大化是其生存與發(fā)展的前提，上述的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)除了具有高超的醫(yī)療技術(shù)、先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)外，業(yè)務(wù)過硬的財(cái)務(wù)人員也是不可缺少的重要因素。但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會職業(yè)道德的缺失越來越引起人們的關(guān)注，醫(yī)院作為一個(gè)形象的窗口更需要財(cái)務(wù)人員具有高素質(zhì)的職業(yè)道德、良好的職業(yè)操守。那么如何培養(yǎng)他們具備德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊膬?yōu)秀人才呢？值得我們?nèi)ニ伎寂c探索。

一、財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德的重要性

企業(yè)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德，是指財(cái)務(wù)人員在日常工作中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。其重要性在于良好的職業(yè)道德是愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)做好本職工作的前提，更是面對各種壓力與誘惑毫不動搖，兢兢業(yè)業(yè)工作的動力源泉。

二、現(xiàn)階段醫(yī)院財(cái)務(wù)工作人員職業(yè)道德的現(xiàn)狀

（一）職業(yè)道德淡薄，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)低下

好多財(cái)務(wù)人員認(rèn)為精神敬業(yè)、靈魂敬業(yè)在醫(yī)院來講只是醫(yī)護(hù)人員的事情，財(cái)務(wù)人員只要將自己的本身工作做好即可。因?yàn)樗麄儾慌c患者直接接觸，所以工作的好與壞影響不了醫(yī)院大事，從而導(dǎo)致工作不求精、只求通，沒有人關(guān)注法律法規(guī)，更沒有人關(guān)注新的新會計(jì)準(zhǔn)則，有的人對職業(yè)道德似懂非懂，有的人本來就沒有這個(gè)概念，會計(jì)繼續(xù)教育應(yīng)付而已，職稱考試很少有人參加，在醫(yī)院中級職稱很少，高級幾乎沒有，大多數(shù)都是初級或者無職稱，這與三甲醫(yī)院的眾多高級職稱的醫(yī)護(hù)人員不相匹配。這些職業(yè)道德缺乏，業(yè)務(wù)水平低下的財(cái)務(wù)人員去管理財(cái)務(wù)工作，就會有記賬不符合規(guī)范、賬簿設(shè)置不全面、憑證審核不嚴(yán)等現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）迫于領(lǐng)導(dǎo)的壓力，喪失了職業(yè)道德

真實(shí)客觀的反映是財(cái)務(wù)工作的基本職能，實(shí)事求是是職業(yè)道德的靈魂，這一最基本的職能使許多財(cái)務(wù)人員在具體實(shí)際工作中喪失。醫(yī)院具有其自身的特點(diǎn)，那就是具有社會公益性組織的事業(yè)單位形態(tài)又具有現(xiàn)代化企業(yè)管理模式，同時(shí)還必須符合當(dāng)今的市場經(jīng)濟(jì)需求。這樣就決定醫(yī)院在大型醫(yī)療設(shè)備的配置、購進(jìn)、使用、出租、出借、報(bào)廢、處置上大有文章可做。再加上在醫(yī)院這個(gè)內(nèi)部環(huán)境中醫(yī)護(hù)工作是醫(yī)院的核心工作，財(cái)務(wù)工作起到服從的作用。由于這種從屬性，才導(dǎo)致有時(shí)為了取悅領(lǐng)導(dǎo)而丟失了自己做事的原則，喪失了職業(yè)道德。

（三）為了追求個(gè)人的享受與利益，監(jiān)守自盜

任何一個(gè)單位要想正常運(yùn)轉(zhuǎn)都離不開財(cái)務(wù)活動，醫(yī)院也如此。財(cái)務(wù)活動是醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的財(cái)務(wù)反映，出納是現(xiàn)金流活動最頻繁的崗位、收費(fèi)部門每天接手大額的現(xiàn)金，這就需要相關(guān)業(yè)務(wù)人員更具有高尚的職業(yè)道德理念。但是有些財(cái)務(wù)人員在拜金主義、享樂主義的影響下，為了私欲拋掉一切道德與法制觀念，利益職務(wù)之便偽造、更改各種憑證，如出納人員兼銀行并且隨身攜帶財(cái)務(wù)主管人員的戳記及單位公章，利用工作之便挪用、占用公款進(jìn)行投資購房、炒股等一些非法行為，還有的財(cái)務(wù)人員內(nèi)外勾結(jié)攜款潛逃等等，這樣的案例比比皆是。血的案例告訴我們品德至關(guān)緊要，他是人的靈魂體現(xiàn)，是做好其崗位工作的準(zhǔn)繩。

三、針對醫(yī)院財(cái)務(wù)工作人員職業(yè)道德的現(xiàn)在應(yīng)采取的措施

（一）注重職業(yè)德道教育

隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，醫(yī)院也逐步向企業(yè)管理模式改進(jìn)，也有了多樣化經(jīng)營方式，在這種復(fù)雜多樣的經(jīng)營管理模式中，精通業(yè)務(wù)、改革創(chuàng)新使財(cái)務(wù)工作真正地為醫(yī)院的各項(xiàng)重大決策提供有效的依據(jù)固然重要。但是只有高尚的職業(yè)道德才能做好會計(jì)分析工作，為醫(yī)院的其他經(jīng)營活動提供真實(shí)可靠的科學(xué)依據(jù)，真正地促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)健康地發(fā)展。因此一方面單位定期組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)會計(jì)法律法規(guī)，尤其是對新會計(jì)準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，另一方面要將上述活動的結(jié)果與個(gè)人的利益相統(tǒng)一，這樣可以促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的氛圍。

（二）完善會計(jì)法律制度，加大執(zhí)法力度

從正面進(jìn)行科學(xué)教育以及培訓(xùn)工作是不夠，還必須從法律法規(guī)方面加以嚴(yán)格制裁，過去計(jì)劃體制下的會計(jì)規(guī)范與行為準(zhǔn)則已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，國家也正在努力地進(jìn)行改革，國家應(yīng)該在刑法上加大力度，在經(jīng)濟(jì)上給予重錘突擊，在行政上給予罷官免職，尤其對促使他人違反行為的單位領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該追究最高的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。這是杜絕做假賬的最好途徑，醫(yī)院在具有雙重性質(zhì)的同時(shí)，更需要加強(qiáng)這方面的防范與建設(shè)。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督工作

我們說提高財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德，自律是財(cái)務(wù)人員自我約束的前提，那么監(jiān)督是最好的外部手段，監(jiān)督是加強(qiáng)自律的保障，二者的有機(jī)結(jié)合才是財(cái)務(wù)人員提高綜合素質(zhì)能力的基石。所以首先應(yīng)該是主管領(lǐng)導(dǎo)在抓好醫(yī)院技術(shù)、服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，狠抓財(cái)務(wù)管理工作，組織相關(guān)人員定期地進(jìn)行查賬、盤點(diǎn)、核對資產(chǎn)工作。醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備種類復(fù)雜、分布廣，定期盤查有利于資源優(yōu)化配置。其次人事部門也應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況做好重要崗位專人管理并進(jìn)行輪崗制度，如醫(yī)院的出納崗位應(yīng)該定期輪崗以起到監(jiān)督防范工作。最后社會監(jiān)督部門也應(yīng)該定期與不定期地對醫(yī)院的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo)工作。最終達(dá)到共同強(qiáng)化醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德不斷提高的目的。

四、結(jié)束語

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財(cái)務(wù)工作職業(yè)道德涵蓋內(nèi)容越來越規(guī)范。財(cái)務(wù)人員在提高自身的業(yè)務(wù)能力同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)教育，最終使自己成為復(fù)合人才，為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

參考文獻(xiàn)：

[1]彭茹琳.淺談醫(yī)院財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德教育[J].中國集體經(jīng)濟(jì)，2015