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      淺析韓愈、柳宗元的文道關(guān)系論

      2015-07-25 08:20:41蔣方
      北方文學(xué)·下旬 2015年4期
      關(guān)鍵詞:柳宗元韓愈

      摘 要:文道關(guān)系一直是中國古代文學(xué)的重要論域,從先秦兩漢到齊梁時(shí)期,再到隋唐、北宋、明清各代,“文”與“道”的內(nèi)涵及其關(guān)系一直在不斷變化發(fā)展。文章著重分析韓愈和柳宗元的文道關(guān)系論及其異同,并簡要辨析“文以明道”、“文以載道”兩個不同的理論主張。

      關(guān)鍵詞:文道關(guān)系;韓愈;柳宗元;文以明道;文以載道

      從先秦兩漢之際“明道”見諸于孔子、荀子、楊雄的言論中,到齊梁時(shí)劉勰把“明道”作為衡量文章的標(biāo)準(zhǔn),再到隋唐、北宋、明清各個時(shí)期,“文”與“道”的內(nèi)涵及其關(guān)系一直在不斷地變化發(fā)展。韓愈和柳宗元作為唐代古文運(yùn)動的領(lǐng)袖,主張“文以明道”的文道關(guān)系理論,但二者的側(cè)重點(diǎn)又有所不同。

      一、韓愈、柳宗元文道關(guān)系論的形成

      韓愈出生于唐代的一個官僚地主家庭,受家學(xué)潛移默化的影響,逐漸產(chǎn)生弘揚(yáng)儒道、輔佐教化的文學(xué)思想。貞元八年,韓愈在《爭臣論》表達(dá)了他“文以明道”的思想,提出“君子居其位,則思死其官;未得位,則思修其辭以明其道”。在《重答張籍書》中韓愈第一次明確提出了“道統(tǒng)說”,把儒家的代表人物文王、武王、周公、孔孟、揚(yáng)雄聯(lián)系在一起,因孔孟、揚(yáng)雄都有著作可作為典范來學(xué)習(xí)模仿。在《送陳秀才彤序》中,韓愈提到“讀書以為學(xué),纘言以為文,非以夸多而斗靡也,蓋學(xué)所以為道,文所以為理耳?!痹俅螐?qiáng)調(diào)其“文以明道”的觀點(diǎn)。韓愈生活在唐朝盛世已去,末世將臨的時(shí)期,繁榮的背后潛伏著尖銳復(fù)雜的政治經(jīng)濟(jì)危機(jī)和社會矛盾。如何鞏固政權(quán),安定國家成為當(dāng)時(shí)最現(xiàn)實(shí)的需求,這種現(xiàn)實(shí)需求反映在地主階層的知識分子韓愈身上,就是提出“文以明道”,以儒家的倫理道德觀念去匡時(shí)救弊,以達(dá)到中興大唐的目的。

      柳宗元和韓愈共處中唐,比韓愈小幾歲,兩人彼此賞識,還曾有過一些聲氣相應(yīng)的文章推許。柳宗元早年積極投身于政治改革,對“明道”并沒有太多的心得。但在被貶謫至遠(yuǎn)地之后,失去了可以實(shí)際投身改革的條件,他才注意到了文學(xué)的巨大功能,開始倡導(dǎo)“文以明道”說。柳宗元在《報(bào)崔黯秀才論為文書》中說:“圣人言期以明道”、“道假辭而明,辭假書而傳,要之之道而已耳”、“仆嘗學(xué)圣人之道。身雖窮,志求之不已,庶幾可以言于古?!痹凇读嬲摗分姓f:“古之言道者,罕能盡其說。建一言,立一辭,則臲而不安,謂之是可也,謂之非亦可也。混然而已。教于后世,莫知其所以去就,明者慨然,將定其是非,則拘儒瞽生相與群而咻之,以為狂且怪?!痹凇杜c楊京兆憑書》中提到:“天下方理平,今之文士咸能先理。理不一,斷于古書,先生直趣堯舜之道、孔氏之志,明而出之,又古之所難有也。”可以看出柳宗元對文道關(guān)系的看法與韓愈是趨于一致的。韓柳的志向在道而不在文,為文是作為他們達(dá)到志向的途徑,這是韓柳文道關(guān)系論共同注重的“文以明道”。

      二、韓柳文道關(guān)系論的異同

      (一)韓柳觀點(diǎn)的相同之處

      首先,韓柳二人在思想理論基礎(chǔ)上以儒家思想為標(biāo)準(zhǔn);無論韓愈的“好道”、“志道”,還是柳宗元的“明道”、“翼道”,都是如此。其次,在文章創(chuàng)作上韓柳二人都是“文”、“道”并重的。二人學(xué)文的最高標(biāo)準(zhǔn)是儒家的經(jīng)典,以文闡明儒家的“道統(tǒng)”思想。[1]再次,在文章的內(nèi)容和形式上,二人都認(rèn)為“文”從屬于“道”,“文”、“辭”是“道”的工具,是“明道”的形式。韓、柳二人領(lǐng)導(dǎo)古文運(yùn)動,其目標(biāo)都是“攘斥佛老、復(fù)興儒學(xué)”,這是二人最為根本的思想認(rèn)識的共性。

      (二)韓柳觀點(diǎn)的不同之處

      在“文”、“道”概念上,韓愈的“道”偏重道德教化,柳宗元則偏于輔時(shí)及物。對“道”的認(rèn)識方面,韓愈注重儒家傳統(tǒng)的道統(tǒng)思想,崇尚經(jīng)典;柳宗元所謂“道”則包括“輔時(shí)”、“及物”兩方面,一方面要適應(yīng)社會發(fā)展的需要,有利于政治清明,符合時(shí)代潮流,一方面要切合客觀實(shí)際,有利于民生。

      對“文”的作用方面,韓愈作文章力求“陳言務(wù)去”、“文純”、“道真”,強(qiáng)調(diào)作文的理論意義;柳宗元則是“施于事,及于物”、“有益于世”,重視文章的社會效用。韓愈作文以宣傳為宗旨;柳宗元作文則以社會實(shí)踐為目的。

      在“文以明道”的古文創(chuàng)作綱領(lǐng)上,柳宗元比韓愈論述的更明確。[2]他在《答韋中立論師道書》中說:“始吾幼且少,為文章,以辭為工。及長,乃知文者以明道,是固不為炳炳烺烺,務(wù)彩色、夸聲音而以為能也。凡吾所陳,皆自謂近道”。這個“道”的具體內(nèi)涵,清楚指的是儒家之道,體現(xiàn)在經(jīng)書之中:“本之《書》以求其志,本之《詩》以求其恒,本之《禮》以求其宜,本之《春秋》以求其斷,本之《易》以求其動,此吾所以取道之原也?!?/p>

      同時(shí),柳宗元主張為文在“原”儒家之“道”的同時(shí),要博采其他著作之長:“參之谷梁氏以厲其氣,參之孟、荀以暢其支,參之莊、老以肆其端,參之《國語》以博其趣,參之《離騷》以致其幽,參之《太史公》著其潔,此吾所以旁推交通而以之為文也?!边@是他比韓愈的古文理論通達(dá)、靈活之處。為了真正起到“明道”的作用,他還提出“文之用,辭令褒貶,導(dǎo)揚(yáng)諷諭”的主張,認(rèn)為文章、文學(xué)都應(yīng)該做到激濁揚(yáng),實(shí)行諷諫美刺,并且要做到“言暢而意美”。

      在論道的理性品格上,韓愈局限在傳統(tǒng)儒學(xué)的體制內(nèi),“非三代兩漢之書不敢觀,非圣人之志不敢存”,把文章和文章的作者都限制在封建的樊籬之中。柳宗元則以儒為主、兼收并蓄,其“文以明道”著重在“明”,因而他的認(rèn)識更開放也更富于理性。

      凡事都要“明”后“出”之,是柳宗元與韓愈的不同之處。二人在對佛教的看法上就是很好的例子。與韓愈堅(jiān)定的辟佛思想不同,柳宗元與佛家的淵源頗深。在對佛家的態(tài)度上,韓柳之間爭論的焦點(diǎn)有三:一是夷夏之防,韓愈以為佛法為夷狄之法,當(dāng)摒斥;二是倫理觀,依韓意佛教主張出世,無君臣之敬、父子之親,背離儒家綱常,大悖于教化;三是經(jīng)濟(jì)利益,大批僧尼出家,逃免賦稅勞役,寄生于社會,加重了國家的財(cái)政負(fù)擔(dān)。柳宗元本人對于佛徒不講倫理、不事生產(chǎn)等習(xí)氣不認(rèn)同,但他認(rèn)識到佛家具有儒家所缺少的對于人心的安撫作用,在對士大夫們的心性修養(yǎng)方面也獨(dú)具優(yōu)勢。柳宗元總是試圖從佛家思想中吸取有益之處,以補(bǔ)儒家在這些方面的不足,主張兼取其長,融會貫通,實(shí)現(xiàn)合流。從這之中也能瞥見二人的性格乃至價(jià)值觀上的相異之處。也正因二者不同,使中唐的古文創(chuàng)作呈現(xiàn)出豐富的內(nèi)涵,對唐朝中后期乃至宋朝的文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)批評都有著深遠(yuǎn)的影響。

      三、簡要辨析文以明道、文以載道

      “文以明道”的理論主張?jiān)谔拼叫纬桑瑑?nèi)涵主要由韓柳二人擴(kuò)充發(fā)展?!拔囊暂d道”則由宋代理學(xué)家周敦頤首先提出。其《通書·文辭》說:“文所以載道也,輪轅飾而人弗庸,徒飾也。況虛車乎?文辭,藝也;道德,實(shí)也,寫其實(shí)而藝者書之,……不知務(wù)道德而第以文辭為能者,藝焉而已。噫!弊之久矣!”作為理學(xué)家,周敦頤的“道”是關(guān)乎身心性命的義理之學(xué),而“載道”之“文”僅作為一種表達(dá)思想的工具,具體是指語言文字?!拔囊暂d道”代表了宋人在文道關(guān)系論上的一種普遍觀點(diǎn),重道輕文,強(qiáng)調(diào)“文”的工具性質(zhì)。

      “明道”與“載道”在理論形態(tài)上表現(xiàn)出三大差異:韓、柳內(nèi)圣與外王并重,宋代政治家則以外王消解內(nèi)圣;韓、柳堅(jiān)持文道一元,宋代理學(xué)家則分離文道、重道輕文;韓、柳追求超越文道的藝術(shù)境界,宋代文學(xué)家則將這一超越異化為形式主義的句法律度?!懊鞯馈闭f堅(jiān)持文道一體,屬于一元論哲學(xué);“載道”說分離文道、重道輕文,屬于二元論哲學(xué),道學(xué)家用自己預(yù)設(shè)的狹隘的倫理之“道”取代了博大混沌的自然之道,他們的“道”至正純善,不能容忍豐富多彩的“文”,“文”、“道”二元,也就不可避免了。[3]

      之所以會有這種不同,與唐宋兩代的政治經(jīng)濟(jì)文化背景有關(guān),宋代比之唐代,政治文化體系更為封閉,社會矛盾異常尖銳,各種改革此起彼伏,折射到文學(xué)中,自然現(xiàn)實(shí)功利的傾向比唐代更甚。而在文學(xué)理論方面,宋代文學(xué)理論出現(xiàn)“崇性理、卑藝文”[4]的義理化傾向,更重視道統(tǒng)與文統(tǒng)、文的教化功能等問題,其文論的保守性也主要表現(xiàn)在此。[5]

      參考文獻(xiàn):

      [1]彭全德. 論韓愈、柳宗元“文”“道”的異同點(diǎn)[J]. 山西大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版), 1998(2).

      [2]王學(xué)群. 韓愈、柳宗元古文創(chuàng)作理論之比較[J]. 語言與文學(xué), 2012(7).

      [3]劉倫真. 從明道到載道——論唐宋文道關(guān)系理論的變遷[J]. 文學(xué)遺產(chǎn), 2005(5).

      [4]周密. 浩然齋雅談[M]. 上海:上海古籍出版社, 1987.

      [5]陸嫻. 論唐宋古文與“文以載道”[D]. 蘇州:蘇州大學(xué),2009.

      作者簡介:蔣方,廣州大學(xué) 2013級古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)研究生,研究方向:中國古典文獻(xiàn)學(xué)。

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