中學(xué)生作文入門淺談

張艷

中圖分類號(hào)：G633.34 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2015）16-0084-02

孟子曰：“不能與人規(guī)矩，不能使人巧。”文章理論家劉勰在《文心雕龍》中更明確地提出了寫文章“必須曉術(shù)”，意思是一定要掌握、通曉作文的方法。所以，為了高效快捷地提高學(xué)生的作文能力，幫助中學(xué)生掌握作文的“金鑰匙”，少走彎路，事半功倍，我認(rèn)為，應(yīng)從以下方面引導(dǎo)學(xué)生作文入門：

一、擬好題目，掌握擬題格式

俗話說“題好一半文?！笔钦f擬定一個(gè)好題目，就是文章成功的一半。題目是文章的重要組成部分，它往往起到概括全文，點(diǎn)明中心的作用。所以，人們常把它比做文章的眼睛。一個(gè)好題目，常常會(huì)使文章添輝增色，起到畫龍點(diǎn)睛的作用，一瞥之間，能撥動(dòng)讀者的心弦，猶如磁鐵般吸引讀者。這里我介紹記敘文的幾種擬題格式：

1.人名式。如：《孔乙己》《我的叔叔于勒》《藤野先生》《鄧稼先》《音樂巨人貝多芬》等，這些題目，直接用文章中心人物的名字來作為文章的題目，不僅能突出這個(gè)人物，而且可以加深讀者對(duì)這個(gè)人物的印象。

2.事名式。如：《草地晚餐》《挖薺菜》《雨中登泰山》等題目，猶如廣播中預(yù)告節(jié)目，一下子便把文章的內(nèi)容提要告訴了讀者，能引起讀者的興趣。

3.物名式。如：《七根火柴》《項(xiàng)鏈》《小橘燈》《丑小鴨》《蠟燭》等題目，這類題目是以某一件東西作為線索來聯(lián)系和貫穿的。

4.地名式。如：《從百草園到三味書屋》《老山界》《蘆花蕩》等題目，這些題目以地點(diǎn)作文章的題目，就仿佛是在舞臺(tái)上擺的布景，引人身臨其境，對(duì)文章中人物的活動(dòng)、時(shí)間的展開會(huì)產(chǎn)生立體感，印象也當(dāng)然會(huì)深刻了。

5.人物身份式。如：《我的老師》《母親》《包身工》等，這些題目，用人物的身份作文章的題目，除了能明確表明文章的取材范圍之外，還能指引讀者順著人物的身份去理解人物的活動(dòng)。

6.特寫鏡頭式。如：《背影》《揮手之間》等題目，把具有特殊含義的人物的某個(gè)動(dòng)作、某種表情、某方面的特征，或者是事件發(fā)展過程中的某個(gè)場面，某一細(xì)節(jié)作為題目，具有電影中特寫鏡頭的妙處：突出重點(diǎn)，內(nèi)涵深刻，能給人以形象的想象和思想的啟示，又有感動(dòng)人的力度。

7.點(diǎn)題式。如：《同志的信任》《鞠躬盡瘁》《偉大的悲劇》《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》等題目，在題目中就己把文章的中心思想表明了，高度概括了。

8.象征式。如：《變色龍》《驛路梨花》《白楊禮贊》等題目，這些題目，似乎與所記敘的內(nèi)容并沒有聯(lián)系，或者聯(lián)系不大，又或者雖有聯(lián)系但畢竟無法概括內(nèi)容。然而，當(dāng)我們讀完了這些文章后，卻又忽然發(fā)現(xiàn)，原來，那種表面上沒聯(lián)系或者聯(lián)系不大，卻有著實(shí)際上的十分和諧的統(tǒng)一。

9.回憶式。如：《母親的回憶》《紀(jì)念白求恩》等題目，帶有回憶性質(zhì)，字面上往往出現(xiàn)“紀(jì)念”“憶”等字樣。

二、掌握開頭格式，寫好文章開頭

開頭是文章結(jié)構(gòu)不可分割的有機(jī)組成部分。凡事講究“工于發(fā)端”，“良好的開端是成功的一半?！遍_頭應(yīng)簡明，很快吸引讀者。下面我簡單介紹幾種記敘文的開頭格式：

1.開門見山開頭法。如：朱自清的《背影》的開頭：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影”。這個(gè)開頭就是直入正題，不繞彎子，直接點(diǎn)題，開門見山。

2.引用開頭法。有些文章，可以在開頭引用與內(nèi)容密切相關(guān)的名言、成語、諺語、歇后語、詩句等，可以起到統(tǒng)領(lǐng)全篇、提綱挈領(lǐng)的作用。

3.抒情開頭法。如：魏巍寫的《誰是最可愛的人》中的開頭：“在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動(dòng)著……”這樣的開頭，作者首先將自己的主觀情感，以抒情的方式在文章開頭表達(dá)出來。

4.倒敘（懸念）開頭法。這種開頭方法，就是在文章的開頭先寫事件的結(jié)局或最精彩的部分，再寫事件的起因和經(jīng)過。

5.傳說、故事開頭法。這種方法就是用講故事的形式開頭，包括講歷史傳說，神話傳奇，典故等。

6.回憶開頭法。這種方法，是運(yùn)用回憶往事的形式開頭，從眼前的事寫起，由此引起對(duì)往事的回憶。

三、掌握結(jié)尾格式，寫好文章結(jié)尾

常言道：“編筐織簍，全在收口?！睂懳恼乱踩绱耍Y(jié)尾和開頭一樣，好的結(jié)尾能起到“畫龍點(diǎn)睛”“深化主題”的作用，不好的結(jié)尾則會(huì)出現(xiàn)“畫蛇添足”的毛病。下面我簡單介紹幾種結(jié)尾的格式。

1.歸納點(diǎn)題結(jié)尾法。這種方法，是用議論或說明的方法，對(duì)所寫內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和概括，卒章顯志，點(diǎn)明宗旨。

2.抒情結(jié)尾法。如《誰是最可愛的人》的結(jié)尾：親愛的朋友們，當(dāng)你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時(shí)候，當(dāng)你……，你一定會(huì)深深地愛我們的戰(zhàn)士，——他們確實(shí)是我們最可愛的人！這樣的結(jié)尾，作者把自己的主觀感情表露和抒發(fā)了出來。

3.表決心結(jié)尾法。在文章結(jié)尾表明態(tài)度和決心，提出希望及奮斗的目標(biāo)。如學(xué)生作文常常會(huì)這樣結(jié)尾：“我一定不辜負(fù)父母和老師的希望，努力學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)有用的人才?！?/p>

4.語言結(jié)尾法。就是在文章結(jié)尾用一兩句能夠揭示中心，具有閃光的思想內(nèi)容或很有說服力的語言結(jié)尾。

5.引用結(jié)尾法。這種方法，是在結(jié)尾引用名言、詩詞、諺語等。

6.照應(yīng)開頭結(jié)尾法。結(jié)尾與開頭相照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾圓合，前后呼應(yīng)。

四、注重文章的立意

寫文章時(shí)首先是要看你所寫的文章所要表達(dá)的中心思想或所要突出的是個(gè)什么樣的主題，然后再根據(jù)你所想要表達(dá)的東西，去標(biāo)新立意，立意的關(guān)鍵是為了更好地表達(dá)你所要寫的東西的主題，所以立意的好壞直接關(guān)系到你所寫文章的成敗。故寫文章時(shí)的立意一定要新穎、獨(dú)特、鮮明。

（責(zé)任編輯 文 思）