黃凱靖

我們剛學習了《認識分數(shù)》，老師要求我們做《數(shù)學課課練》中的相關習題。

我碰到了這樣一道題：把10條金魚平均放在5只缸里，每只魚缸放這些魚的幾分之幾。我看了題目就毫不猶yóu豫yù地在括號里寫上了十分之二。結果作業(yè)本發(fā)下來后一個很大的叉叉映入我的眼簾。中午放學后，我垂頭喪氣地帶著作業(yè)本回到了家，一進門連飯也顧不得吃，就嚷著讓媽媽講解給我聽。

媽媽仔細地看了一下題目說：“你先根據(jù)題目的意思在紙上畫圖，應該就能得到你要的答案了?！蔽乙贿呑x題一邊畫了5只魚缸，再把10條魚平均畫到5只缸里，然后對著媽媽說：“不是每只缸里有2條魚嗎？為什么我寫十分之二是錯的呢？媽媽很有耐心地告訴我：“把10條魚分成10 份，那每一份就是這些魚的十分之一。但是如果把這些魚平均放在5只缸里，就是分成5份了，那每只缸里的魚是這些魚的幾分之幾？”“當然是五分之一?！蔽倚判臐M滿地回答道。

經過媽媽這么一解jiě釋shì，我恍huǎnɡ然大悟。下午吳老師又講了一次，這次我很認真地聽，徹chè底弄懂了，下次有類似的題目就不會再錯了。

這次做習題讓我明白了，不管做什么事都要認真、用心、仔細，不然就會出錯。

（指導老師：吳永萍）