□ 陳云子

一、高職院校利用微博平臺開展學(xué)生黨建文化建設(shè)的必要性

1.克服時空限制，規(guī)范黨員發(fā)展

“地球村”因互聯(lián)網(wǎng)而產(chǎn)生，世界人民因互聯(lián)網(wǎng)也大大縮短了距離，加強(qiáng)了交流與融合。而微博具有高度便捷性、顯著擴(kuò)散性、易用草根性、時尚年輕性等等特點(diǎn)也讓年輕人加強(qiáng)了互動與交流。高職院校因?yàn)閷W(xué)生在校時間短的原因，更加重視微博平臺的作用，充分發(fā)揮其傳播與互動的功能，加強(qiáng)學(xué)生的黨建文化建設(shè)。

發(fā)展學(xué)生黨員，保證黨在各個職業(yè)，各個領(lǐng)域的工作都后繼有人，是高職院校黨政建設(shè)的根本任務(wù)，但黨員的發(fā)展卻是高職院校黨建工作的瓶頸，個人申請、組織考察、推薦發(fā)展、發(fā)展預(yù)備、黨員轉(zhuǎn)正是選拔黨員的正常程序，一名同志從申請入黨到成為合格黨員，短則一年有余，長則二至三年，但高職院校學(xué)制短，外出實(shí)習(xí)時間長的特點(diǎn)，使得黨員的發(fā)展時間被壓縮，發(fā)展程序變得倉促。如果以微博的平臺繼續(xù)關(guān)注考察學(xué)生，宣傳主流意識，能夠延伸黨員的發(fā)展時間，規(guī)范黨員的發(fā)展程序。

2.改進(jìn)思想教育模式，保障黨員教育

高職院校傳統(tǒng)的黨建文化建設(shè)，往往忽視網(wǎng)絡(luò)的重要性，或是采用上大課的形式，或是采用宣傳欄的形式，來抓學(xué)生黨員的思想政治教育，往往事倍功半，不僅在時間空間方面欠缺靈活性，而且大多數(shù)情況下達(dá)不到理性效果。以微博為平臺，是思想教育工作開展具有時空延展性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員教育的常態(tài)化，學(xué)生在微博中可以自我學(xué)習(xí)，主動接受當(dāng)?shù)厮枷虢逃?，?jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，同時微博的互動性可以避免傳統(tǒng)黨員思想教育的弊端，提升黨員思想教育的效果。

3.擴(kuò)展黨建工作的覆蓋范圍，加強(qiáng)組織建設(shè)

高職院校的學(xué)生學(xué)習(xí)，分為在校學(xué)習(xí)和校外實(shí)習(xí)兩個階段。相應(yīng)的，高中院校的黨建工作也分為這兩個階段。在校期間的黨建工作可以由學(xué)生黨支部開展與完成，但當(dāng)學(xué)生外出實(shí)習(xí)時，傳統(tǒng)的做法就不可能做到全覆蓋，但通過微博這一平臺，將分散的實(shí)習(xí)生結(jié)合起來，建立微博黨支部，開展黨建各項(xiàng)工作。

二、高職院校基于微博平臺開展學(xué)生黨建網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的措施

1.注冊黨建微博群，建立微博黨建網(wǎng)絡(luò)工作室

一所高職院?？隙〒碛胁煌膶I(yè)，一個專業(yè)肯定又有不同的班級，這樣學(xué)生黨員即使都身在學(xué)校，也是處于分散狀態(tài)；而當(dāng)學(xué)生在校外實(shí)習(xí)時，可能學(xué)生黨員們處于不同的城市，不同的企業(yè)，不同的崗位，與學(xué)校及其他學(xué)生黨員的聯(lián)系進(jìn)一步降低，這樣學(xué)生黨支部往往發(fā)揮不到其應(yīng)有的功能，十分影響黨建工作的實(shí)效性，所以學(xué)校要大力倡導(dǎo)微博黨建，要求全體黨員與入黨積極分子開通騰訊微博，同時注冊微博群，作為學(xué)生黨支部獨(dú)立的工作室。這個網(wǎng)絡(luò)黨建工作室可以成立一個微博工作組，設(shè)有組長、副組長。組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)微博網(wǎng)絡(luò)黨建工作室的各項(xiàng)工作，副組長負(fù)責(zé)與學(xué)校的黨建工作的對接，上級指示精神的傳達(dá)等，而成員分別負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)工作室事物的處理；各類微博資訊的編輯與發(fā)布；學(xué)生黨員發(fā)布的有價值的微博摘抄；黨建微博群中輿論監(jiān)控等等工作。微博黨建工作室能夠突破時間空間的限制，隨時隨地用各種網(wǎng)絡(luò)終端上傳發(fā)布訊息。而更多普通學(xué)生通過關(guān)注黨建微博群，受到黨的先進(jìn)教育，并且使宣傳教育工作更具有持續(xù)性。

2.搭建學(xué)生黨建工作微博平臺

在高職院校黨建微博中，要創(chuàng)辦一些專題板塊，上傳引領(lǐng)黨員學(xué)生和入黨積極分子的政治理論來構(gòu)建黨務(wù)交流學(xué)習(xí)平臺，發(fā)布學(xué)校黨務(wù)工作內(nèi)容及活動通知來構(gòu)建黨務(wù)信息發(fā)布平臺，并以此豐富高職院校學(xué)生黨建網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生對黨建工作的情趣，加大他們的關(guān)注度、參與度，使高職院校的黨建工作在微博平臺下成為學(xué)生成才成長的保障。

三、高職院?；谖⒉┢脚_開展學(xué)生黨建網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的管理與監(jiān)督

基于微博平臺下的黨建網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)絕對要避免重建設(shè)輕管理，學(xué)校要加強(qiáng)黨建網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的管理與監(jiān)督，要健全制度建設(shè)，建立激勵機(jī)制和監(jiān)管體系。

1.明確微博黨建的目標(biāo)與制度

首先我們要明確一點(diǎn)，我們重視互聯(lián)網(wǎng)，重視微博平臺，鼓勵和發(fā)展微博黨建，但不能拋棄傳統(tǒng)的黨建思想與措施。就以黨員考察為例，單單僅從微博上觀察，雖然節(jié)省了許多的人力物力，但很難保證其真實(shí)性與準(zhǔn)確性，由此可見，微博發(fā)展需要明確目標(biāo)與制度。微博黨建的目標(biāo)是在組織的領(lǐng)導(dǎo)下，服務(wù)學(xué)生黨員，開展黨員先進(jìn)教育，微博平臺僅僅是黨政建設(shè)的一種手段。

2.健全微博黨建專職管理人員制度

學(xué)校要充分重視和保障微博平臺下的黨建網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，調(diào)派有較強(qiáng)號召力與感染力的老師組成微博黨建的專職隊(duì)伍，以發(fā)揮指導(dǎo)與引領(lǐng)作用，來規(guī)范微博黨建的工作流程，保障微博教育的導(dǎo)向性和教育性。除此之外，學(xué)校還要選取一批有良好的群眾基礎(chǔ)和較高思想覺悟的黨員學(xué)生協(xié)助老師開展微博黨建工作，以發(fā)揮模范帶頭作用。上級黨組織要對微博黨建隊(duì)伍中的老師和學(xué)生加強(qiáng)微博知識培訓(xùn)和黨的思想道德意識培訓(xùn)，以加強(qiáng)整個微博黨建隊(duì)伍的執(zhí)行能力，使微博黨建具有更大的號召力與可信度。

3.建立微博黨建工作激勵機(jī)制

激勵機(jī)制是調(diào)動人們積極性、主動性的有效措施，要使微博黨建網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力，保證人們對黨政文化建設(shè)充滿生機(jī)活力，就必須建立微博黨建工作激勵機(jī)制。所以學(xué)校黨支部可以微博信息發(fā)布的數(shù)量，內(nèi)容的價值程度，個人的粉絲數(shù)量等等，評選出先進(jìn)的微博主等等，并對微博主進(jìn)行名譽(yù)上、物質(zhì)上、精神上的獎勵。在微博上對于學(xué)生黨建工作表現(xiàn)突出的學(xué)生可以將其吸納到黨組織中來，表現(xiàn)優(yōu)秀的干部和學(xué)生黨員在年終評比的時候適當(dāng)?shù)募臃郑源宋龑W(xué)生參與到微博黨建中來，及時地更新內(nèi)容，持續(xù)發(fā)展。

4.健全微博黨建輿論監(jiān)管體系

黨建工作不論是何種形式，何種平臺，都不應(yīng)該失去她應(yīng)有的莊重。由于微博中，信息傳播的途徑廣，渠道多，內(nèi)容也良莠不齊，所以有必要對所有的用戶實(shí)名制注冊登記，核實(shí)用戶身份，以最大可能保證信息的純潔性和健康性。除此之外，還要選派專門的人員監(jiān)督微博信息內(nèi)容，一旦發(fā)現(xiàn)不良信息，立即將其屏蔽，防止其擴(kuò)散，并找到不良信息的發(fā)布者，對其加強(qiáng)教育與引導(dǎo)，幫助其改正不良思想。

高職院校的學(xué)生無論是在學(xué)校的學(xué)習(xí)或娛樂，還是在校外實(shí)習(xí)或生活，都越來越受到微博的影響，微博以其強(qiáng)大的傳播性、持續(xù)的互動性對高職院校的黨建工作提供了新的契機(jī)。但微博也是一把雙刃劍，在帶給高職院校黨建工作新機(jī)會的同時，其部分不良信息也侵蝕著學(xué)生的思想和行為，這給高職院校的黨建工作尤其是網(wǎng)絡(luò)黨建文化建設(shè)工作提出了挑戰(zhàn)。所以我們必須充分把握微博的功能與特征，揚(yáng)長避短，結(jié)合時代的發(fā)展特點(diǎn)，從高職院校的實(shí)際出發(fā)，提出高職院校微博黨建的具體措施，注冊微博群，開展網(wǎng)絡(luò)黨建工作室，使微博黨建能夠正常地運(yùn)行。在運(yùn)行中要建立管理隊(duì)伍與管理制度，建立激勵機(jī)制和監(jiān)督體系，使微博黨建能真正克服實(shí)際空間的限制，改進(jìn)思想教育的方式，拓展工作范圍，規(guī)范黨員發(fā)展。

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