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      “科幻劇場(chǎng)”展項(xiàng)的研發(fā)過程

      2015-08-15 00:54:11雷國靜
      科技視界 2015年22期
      關(guān)鍵詞:展項(xiàng)異地劇場(chǎng)

      雷國靜

      (中國科學(xué)技術(shù)館,中國 北京100012)

      科幻劇場(chǎng)展項(xiàng)位于中國科技館新館四層“挑戰(zhàn)與未來”主題展廳B廳“走向未來”展區(qū)內(nèi)?!白呦蛭磥怼闭箙^(qū)的設(shè)計(jì)是伴隨著整個(gè)四層“面臨挑戰(zhàn)——解決問題——美好未來”的展示思路和展示脈絡(luò)中產(chǎn)生的,而其實(shí)我們究竟要給觀眾展示一個(gè)怎樣美好的未來,一直是我們思索和討論的主題。未來是什么樣子呢,我們無法給觀眾一個(gè)確切的答案。除了展示基于信息化的未來之外,我們?nèi)匀幌虢o觀眾思考和幻想的空間,因?yàn)椤跋胂罅Ρ戎R(shí)更重要”。很多科技發(fā)明或發(fā)現(xiàn)都是基于人類的幻想才得以實(shí)現(xiàn)和成真?!翱苹脛?chǎng)”項(xiàng)目立項(xiàng)意在激發(fā)人類對(duì)未來的科學(xué)幻想。該項(xiàng)目是與企業(yè)共同聯(lián)合研發(fā)的創(chuàng)新和獨(dú)立展項(xiàng)。

      1 方案設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)

      在最初的方案設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),項(xiàng)目組對(duì)科幻劇場(chǎng)展項(xiàng)展示內(nèi)容和互動(dòng)方式等方面的整體定位做了細(xì)致的分析和討論,最后一致認(rèn)為:

      (1)科幻劇場(chǎng)中的科幻內(nèi)容反映的是硬科幻的內(nèi)容,要具有扎實(shí)的科學(xué)原理和科學(xué)基礎(chǔ)??苹猛ǔ7譃檐浛苹煤陀部苹?軟科幻是指情節(jié)和題材集中于哲學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)或社會(huì)學(xué)等內(nèi)容,而硬科幻指以對(duì)科技進(jìn)步的幻想本身作為故事的主線內(nèi)容,是以物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)等自然科學(xué)為基礎(chǔ)的、以描寫新技術(shù)新發(fā)明給人類社會(huì)帶來影響的科幻作品。簡言之,軟科幻就是以關(guān)注人文為重點(diǎn)的科幻作品,硬科幻是以科學(xué)技術(shù)為重點(diǎn)的科幻作品。而我們希望展示的是硬科幻的作品和內(nèi)容,不能脫離科學(xué)原理和科學(xué)基礎(chǔ)。而且劇場(chǎng)的內(nèi)容根據(jù)情況可以進(jìn)行不斷地更新和調(diào)整。

      (2)這個(gè)劇場(chǎng)要具有互動(dòng)性,與其他注重視頻播放的劇場(chǎng)有一定區(qū)別。即觀眾在感受和體驗(yàn)整個(gè)故事情節(jié)的同時(shí),能夠參與到情節(jié)中,并且根據(jù)劇情發(fā)展產(chǎn)生互動(dòng)。當(dāng)項(xiàng)目組成員在方案設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)有機(jī)會(huì)接觸和了解超聲波定位技術(shù)和三維掃描技術(shù)之后,決定將定位技術(shù)作為觀眾參與互動(dòng)的一種基礎(chǔ)和方式。即通過遠(yuǎn)程沉浸式科幻劇場(chǎng),觀眾在進(jìn)行三維人臉掃描之后,頭戴具有定位裝置的頭盔,參與到相應(yīng)科幻劇的演出當(dāng)中,而自己就是其中的角色之一。觀眾在舞臺(tái)上的位移觸發(fā)屏幕上相應(yīng)的角色一起參與互動(dòng)。 通過這樣的參與方式觀眾不僅可以領(lǐng)略高新信息技術(shù)的應(yīng)用,也可以隨著劇情發(fā)展展開自己的想象。同時(shí)通過這個(gè)項(xiàng)目建立科技館間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,在中國科技館參觀的觀眾可以和異地科技館參觀的觀眾一起參與到劇場(chǎng)的互動(dòng)劇情中,體驗(yàn)科學(xué)的樂趣。

      2 初步設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)

      在這個(gè)階段項(xiàng)目組成員與中標(biāo)單位共同確定了觀眾具體的參與方式和完成了展項(xiàng)基礎(chǔ)資料的準(zhǔn)備工作:

      2.1 本地和異地觀眾的參與方式

      本地觀眾首先進(jìn)入一個(gè)數(shù)字采集區(qū),立刻看到自己的三維立體數(shù)字影像,接著利用特征提取技術(shù)將觀眾的形象變成卡通風(fēng)格。觀眾到達(dá)卡通形象調(diào)整區(qū),對(duì)自己的卡通形象進(jìn)行調(diào)整。如果觀眾愿意進(jìn)入主場(chǎng)地表演,先要在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的協(xié)助下選取相應(yīng)的表演道具,然后到主場(chǎng)地參與表演。觀眾可以看到大屏幕上他扮演的角色的頭像是自己的卡通形象,通過角色扮演參與整個(gè)劇情的表演,并推動(dòng)劇情的發(fā)展。

      科幻劇場(chǎng)除支持本地觀眾參與外,同時(shí)也支持異地觀眾的即時(shí)交互和參與。在異地終端裝置前參與的觀眾可遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)參與科幻劇的互動(dòng)內(nèi)容。

      異地觀眾也需要采集自己的三維圖像,并進(jìn)行卡通形象調(diào)整,之后即可參與到互動(dòng)環(huán)節(jié)。當(dāng)異地觀眾對(duì)雙方聯(lián)動(dòng)發(fā)出申請(qǐng)時(shí),此時(shí)異地觀眾可在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指導(dǎo)和幫助下手持二維碼卡片,用手在桌面上推動(dòng)二維碼卡片,以此代表角色參與和互動(dòng)。異地桌面系統(tǒng)前方的小屏幕顯示的內(nèi)容與本地大屏幕上的內(nèi)容一致和同步。

      參與人數(shù)和工作人員的確定:首先本地和異地觀眾在未發(fā)生聯(lián)動(dòng)申請(qǐng)時(shí),均可獨(dú)立完成整個(gè)游戲項(xiàng)目,此時(shí)本地觀眾為四名,如果少于四名,系統(tǒng)將自動(dòng)進(jìn)行接管,而異地觀眾為一名,其余三名系統(tǒng)自動(dòng)接管;當(dāng)本地和異地發(fā)生聯(lián)動(dòng)申請(qǐng)時(shí),本地觀眾為三名,異地觀眾為一名進(jìn)行參與,不足指定人數(shù)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行接管。 同時(shí)此項(xiàng)目需要本地和異地工作人員各一名。

      2.2 展項(xiàng)的基礎(chǔ)資料

      在這個(gè)階段完成了科幻劇場(chǎng)展項(xiàng)相關(guān)的一些基礎(chǔ)資料的準(zhǔn)備,包括展項(xiàng)的平面圖、立面圖、剖面圖以及彩色三維效果圖,展項(xiàng)所需的各種設(shè)備和材料的清單進(jìn)行了詳細(xì)梳理,該展項(xiàng)對(duì)用電的需求、對(duì)投影機(jī)的吊掛需求,以及基本的舞臺(tái)燈光設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)要求具備六類網(wǎng)絡(luò)接線和無線寬帶接入環(huán)境,能夠達(dá)到2M的互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬,這些需求都需要工程建筑方、展廳布展設(shè)計(jì)方以及信息化方面等給與支持和配合。

      2.3 展項(xiàng)主要采用的技術(shù)

      本項(xiàng)目中涉及多種交叉學(xué)科的關(guān)鍵技術(shù),其中包含數(shù)字圖像處理技術(shù)、模式識(shí)別技術(shù)、生物特征識(shí)別技術(shù)、人臉三維重建技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、基于二維條碼定位的互動(dòng)技術(shù)以及雙向射頻通訊技術(shù),應(yīng)用了動(dòng)畫制作、舞臺(tái)游戲引擎等多媒體手段,跨越計(jì)算機(jī)科學(xué)和舞臺(tái)藝術(shù)兩大領(lǐng)域。

      2.4 多媒體腳本大綱

      經(jīng)過討論確立了以太空探索為故事背景,故事情節(jié)分為六個(gè)幕的設(shè)計(jì),每一個(gè)幕向下一幕發(fā)展時(shí),可以選擇多個(gè)劇情的其中之一。 觀眾來到這里看到的故事情節(jié)并不是固定不變的,會(huì)隨著情節(jié)的發(fā)展故事發(fā)生變化,而且在這六個(gè)幕中,有動(dòng)畫和互動(dòng)環(huán)節(jié),動(dòng)畫部分主要是作為故事的介紹和情節(jié)的發(fā)展,互動(dòng)環(huán)節(jié)中觀眾能夠通過在舞臺(tái)上的位移,共同完成指定的任務(wù),參與到故事情節(jié)的發(fā)展中。

      3 深化設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)

      這個(gè)階段中標(biāo)單位對(duì)展項(xiàng)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了技術(shù)保證和相關(guān)技術(shù)資料的準(zhǔn)備,項(xiàng)目組成員和監(jiān)理方對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了技術(shù)把關(guān)。

      3.1 基礎(chǔ)資料的落實(shí)工作

      這個(gè)階段,根據(jù)展項(xiàng)自身特點(diǎn)和特殊需求,完成了有關(guān)展項(xiàng)的所有圖紙總成圖、平面圖、舞臺(tái)天花平面圖、舞臺(tái)定位識(shí)別控制器安裝大樣圖、電氣插座平面布置圖、網(wǎng)絡(luò)通訊平面布置圖、二維條碼桌面舞臺(tái)裝置部件圖、固定式三維掃描儀裝置部件圖、卡通形象調(diào)整器裝置部件圖、電氣原理圖、AV系統(tǒng)圖、燈光系統(tǒng)圖、網(wǎng)絡(luò)接線圖、通訊接線圖。在這個(gè)階段項(xiàng)目組成員配合監(jiān)理方對(duì)所有技術(shù)圖紙進(jìn)行了詳細(xì)的審核。

      在這個(gè)階段很重要的一項(xiàng)工作就是項(xiàng)目組成員、該項(xiàng)目的中標(biāo)單位方以及四層整體布展方一起再次確認(rèn)整個(gè)展項(xiàng)的外觀和造型,以及整體環(huán)境設(shè)計(jì)。中標(biāo)單位方與布展之間針對(duì)整個(gè)展項(xiàng)的布線問題、特殊的懸掛問題、定位裝置的現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)架構(gòu)等等內(nèi)容進(jìn)行工作界面劃分和落實(shí)。

      3.2 整個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)的保障和具體實(shí)施,涉及到的幾個(gè)主要功能模塊同時(shí)進(jìn)行開發(fā)

      3.2.1 三維人臉掃描技術(shù)

      實(shí)現(xiàn)三維掃描首先需要建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫,強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫是人臉識(shí)別的基礎(chǔ)和保證。這個(gè)數(shù)據(jù)大概集合了十萬左右不同國家和地區(qū)人臉的信息。當(dāng)觀眾站在三維人臉掃描機(jī)柜前,啟動(dòng)掃描按鈕,系統(tǒng)將瞬間提取觀眾人臉的特征點(diǎn),并在觀眾人臉上自動(dòng)標(biāo)記出需要的特征點(diǎn),例如外眼點(diǎn)、內(nèi)眼點(diǎn)、眉間點(diǎn)、鼻下點(diǎn)、頜下點(diǎn)、嘴角點(diǎn)等等。觀眾在參與時(shí),操作界面會(huì)通過各種圖例提示觀眾哪些表情和動(dòng)作對(duì)掃描效果是無效的。之后系統(tǒng)將自動(dòng)采用一定的算法與數(shù)據(jù)庫中的人臉進(jìn)行匹配,從而選擇最適合觀眾人臉的圖像。當(dāng)三維人臉掃描獲取之后,觀眾可以立即獲取一個(gè)自己三維卡通形象的編號(hào)。

      當(dāng)觀眾在三維掃描儀前輸入自己的編號(hào)后,可以對(duì)自己的卡通形象進(jìn)行調(diào)整。系統(tǒng)自動(dòng)將調(diào)整后的人臉信息和匹配的號(hào)碼發(fā)送到服務(wù)器中,實(shí)現(xiàn)三維人臉掃描圖像映射到動(dòng)畫故事情節(jié)中,以便后續(xù)工作人員根據(jù)編號(hào)對(duì)觀眾扮演的角色和對(duì)應(yīng)的頭盔進(jìn)行分配。其研發(fā)之所以能夠成功主要原因在于該中標(biāo)單位過去多年在三維人臉掃描技術(shù)方面的積累。這個(gè)環(huán)節(jié)研發(fā)的難度在于這些技術(shù)都是實(shí)驗(yàn)室的效果,沒有對(duì)大量觀眾的參與和體驗(yàn)進(jìn)行過測(cè)試。所以需要進(jìn)行不斷測(cè)試保持系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

      3.2.2 定位技術(shù)

      展項(xiàng)涉及到的所有技術(shù)問題中標(biāo)單位技術(shù)人員均在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行了技術(shù)測(cè)試和試驗(yàn)。

      本地采用的超聲波和ZIBGEE定位技術(shù):在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)搭建一個(gè)和新館差不多的環(huán)境,包對(duì)定位裝置進(jìn)行技術(shù)測(cè)試。沉浸式互動(dòng)智能舞臺(tái)是劇場(chǎng)的表演區(qū),天花板上和觀眾佩戴的頭盔芯片中均安裝有ZigBee超聲波定位裝置,這些感應(yīng)器呈蜂窩狀分布,能夠偵測(cè)到表演觀眾所佩戴的互動(dòng)裝置的位移變化和操作指令,將舞臺(tái)上的表演映射到虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中。虛擬場(chǎng)景中包括背景和漫畫卡通人物形象,由投影顯示到在旁邊墻壁上的熒幕里。演員可以看到銀幕中自己的虛擬形象隨著自己走動(dòng),虛擬形象根據(jù)演員動(dòng)作所代表的指令,可以執(zhí)行相應(yīng)的任務(wù)。

      異地采用的二維碼定位技術(shù):二維碼是一組信息壓縮到圖象里,再通過設(shè)備掃描讀取信息的一種方式,二維碼是一種全新的自動(dòng)識(shí)別和信息載體技術(shù)。異地的觀眾手持裝有二維碼的卡片,通過卡片的移動(dòng)實(shí)現(xiàn)定位從而完成故事情節(jié)的發(fā)展。系統(tǒng)自動(dòng)通過攝像頭掃描卡片中二維條碼的變化,實(shí)現(xiàn)與智能舞臺(tái)相仿的交互機(jī)制,使得異地觀眾只需很小的空間也能夠方便地與中國科技館的觀眾進(jìn)行劇場(chǎng)的同步互動(dòng)參與。

      3.3 故事腳本的確立和互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)

      在深化設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),將故事腳本集中在一個(gè)故事的設(shè)計(jì)中,并且故事要求以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),不能脫離科學(xué)知識(shí),故事梗概如下,共分為六幕:

      第一幕 接受任務(wù)

      【主劇情】迎接光榮使命

      【互動(dòng)游戲】試裝宇航服(設(shè)計(jì)游戲進(jìn)行時(shí)間為1分鐘左右)

      第二幕 深空插曲

      2a【分劇情】登陸中子星

      【互動(dòng)游戲】太空慢步,組裝中子星探測(cè)器(設(shè)計(jì)游戲進(jìn)行時(shí)間2分鐘左右)

      2b 【分劇情】登陸白矮星

      【互動(dòng)游戲】太空慢步,組裝白矮星探測(cè)器(設(shè)計(jì)游戲進(jìn)行時(shí)間2分鐘左右)

      第三幕 進(jìn)入新宇宙

      3a【分劇情】共振時(shí)空隧道從共振時(shí)空隧道進(jìn)入新宇宙。

      【互動(dòng)游戲】定點(diǎn)諧波共振調(diào)節(jié),調(diào)配數(shù)位諧波(設(shè)計(jì)游戲進(jìn)行間為2分鐘左右)

      3b 【分劇情】通過黑洞到新宇宙

      【互動(dòng)游戲】大家合作定位發(fā)射反物質(zhì)炸彈,轟擊打開蟲洞(設(shè)游戲進(jìn)行時(shí)間為2分鐘左右)

      第四幕 發(fā)現(xiàn)新大陸

      4a【分劇情】類地球(曾有過生物)

      【互動(dòng)游戲】地下礦石樣本采集(競爭類)(設(shè)計(jì)游戲進(jìn)行時(shí)間為半分鐘左右)

      4b 【分劇情】不能改造的星球

      【互動(dòng)游戲】星球探索科學(xué)知識(shí)搶答第五幕 回歸

      5a【分劇情】從白洞返回

      【互動(dòng)游戲】大家合作定位發(fā)射反物質(zhì)炸彈,轟擊打開蟲洞(設(shè)游戲進(jìn)行時(shí)間為2分鐘左右)

      5b 【分劇情】從共振時(shí)空隧道返回

      【互動(dòng)游戲】移動(dòng)調(diào)節(jié)諧波共振計(jì)算進(jìn)入共振時(shí)空的諧波頻率第六幕 回歸時(shí)遇到險(xiǎn)情

      【主劇情】排除小行星,誤入史前時(shí)代(開放式結(jié)尾)

      其中二至五幕中的分劇情可以進(jìn)行相互匹配和切換,也就是說故事總體脈絡(luò)是一定的,但其中的過程有所不同,觀眾每次參與都會(huì)有不同的感受和體驗(yàn)。經(jīng)過專家精心撰寫,形成了幾萬字的故事腳本內(nèi)容,其中有很多科學(xué)知識(shí)在其中,比如中子星、白矮星、黑洞、白洞以及共振時(shí)空等等,都是科學(xué)家正在探索的充滿神秘色彩,而且被很多科學(xué)家基予深厚的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行大膽猜想的外太空科學(xué)知識(shí)。故事是以“星空探秘”為背景的科幻故事,故事以太空城收到一個(gè)特殊的信息作為開端,這個(gè)信息似乎是對(duì)1974年11月16日13時(shí)30分波多黎各阿雷西博天文臺(tái)人類向太空深處發(fā)出的第一個(gè)電報(bào)的回復(fù),于是太空城教授派四名隊(duì)員前去探索信號(hào)的來源。在探索過程中,遇到了種種困難和艱辛,四名隊(duì)員共同協(xié)作完成各種任務(wù)。途中他們到達(dá)了曾有過生物的星球,結(jié)果發(fā)現(xiàn)生命不能存在的最大原因就是二氧化碳含量過高。四名隊(duì)員決心一定好好保護(hù)我們?nèi)祟惖牡厍蚣覉@,絕不讓他如此荒涼。整個(gè)故事波瀾起伏,帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入了一個(gè)非常奇妙的科幻世界。

      3.4 基于故事腳本的動(dòng)畫制作

      動(dòng)畫的制作是在腳本編寫的基礎(chǔ)上完成的,哪些內(nèi)容可以通過畫面表現(xiàn),哪些內(nèi)容通過人物語言的溝通來進(jìn)行展示,對(duì)話的內(nèi)容等等都進(jìn)行討論和交流。最后形成了六個(gè)分幕的設(shè)計(jì),動(dòng)畫制作環(huán)節(jié)中在有限的片長內(nèi)既要講述盡量多的宇宙科學(xué)知識(shí),又要激發(fā)小朋友對(duì)于宇宙探索的興趣,不能枯燥。這是內(nèi)容安排上的難點(diǎn)。由于我們自身以及展項(xiàng)制作公司對(duì)于宇宙科學(xué)知識(shí)了解的不夠深入細(xì)致,但這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的詮釋又必須準(zhǔn)確無誤,不能過分夸張失實(shí),給設(shè)計(jì)造成較大困難。在這一點(diǎn)專家給了我們很大幫助。在較短的時(shí)間內(nèi)完成了二維和三維動(dòng)畫風(fēng)格的結(jié)合和整體游戲的設(shè)計(jì)。

      4 制作階段

      在制作階段中標(biāo)單位完成了以下工作,項(xiàng)目組成員對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行技術(shù)把關(guān):

      1)設(shè)備的購買,包括有服務(wù)器、顯示器、工業(yè)攝像頭、專業(yè)投影儀、三維掃描儀等相關(guān)設(shè)備的認(rèn)可。

      2)因?yàn)橛^眾需要攜帶頭盔才能完成整個(gè)任務(wù),所以需要對(duì)頭盔進(jìn)行選擇,并在頭盔中安裝相關(guān)定位模塊。頭盔種定位裝置的安裝其中表演道具制作了四套,每次參與四個(gè)人,同時(shí)一個(gè)顏色分為四個(gè)不同的型號(hào),保證及時(shí)充電滿足觀眾的需求。

      3)三維掃描儀塑鋼機(jī)柜、桌面舞臺(tái)塑鋼機(jī)柜以及ZigBee定位識(shí)別控制模組、超聲波定位模組定位的加工和生產(chǎn)。并且將定位裝置封裝在一個(gè)形狀規(guī)則的盒子內(nèi),做到集成和有序管理,對(duì)每一個(gè)盒子做了編號(hào),如果哪個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,計(jì)算機(jī)會(huì)查詢到是哪一個(gè)定位裝置出現(xiàn)問題,便于后續(xù)的維護(hù)和管理。

      5 安裝和調(diào)試階段

      科幻劇場(chǎng)本地主要由以下八個(gè)部分組成:中心服務(wù)器、劇場(chǎng)舞臺(tái)定位設(shè)施、投影儀、觀眾數(shù)字重建采集設(shè)備、卡通形象調(diào)整設(shè)備、桌面舞臺(tái)設(shè)備、聲音設(shè)備。每個(gè)部分的安裝包括硬件安裝和軟件部署以及運(yùn)行調(diào)試等工作內(nèi)容。其中劇場(chǎng)舞臺(tái)定位設(shè)施主要由超聲波探測(cè)器陣列組成,超聲波定位模塊封裝在防靜電設(shè)備包裝盒中,并固定在劇場(chǎng)天花吊架上的卡槽內(nèi)。

      本地和異地相關(guān)的場(chǎng)景和環(huán)境條件搭建之后,開始進(jìn)行整個(gè)項(xiàng)目正常運(yùn)行和操作的調(diào)試,在網(wǎng)絡(luò)條件保障的基礎(chǔ)上,完成了本地和異地之間的聯(lián)動(dòng)調(diào)試,在本地和異地的觀眾可以在同一時(shí)間共同參與展項(xiàng)的互動(dòng)。

      6 現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行階段

      運(yùn)行階段主要工作是項(xiàng)目組成員以及現(xiàn)場(chǎng)工作人員協(xié)助觀眾共同參與展項(xiàng)的整個(gè)操作流程,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)是否順暢進(jìn)行觀察,并記錄相關(guān)的運(yùn)行狀況,展項(xiàng)制作單位及時(shí)共對(duì)出現(xiàn)問題進(jìn)行修正和完善。時(shí)至今日,系統(tǒng)能夠通過人臉掃描將觀眾人臉特征提取后,生成觀眾的卡通人物形象,觀眾可利用卡通形象調(diào)整器對(duì)人物形象進(jìn)行調(diào)整。觀眾在工作人員的幫助下佩戴裝有位置追蹤裝置的太空帽,在舞臺(tái)上通過位置移動(dòng)控制自己的虛擬形象參與劇情互動(dòng),有競爭有合作。系統(tǒng)根據(jù)觀眾的參與情況計(jì)算積分,并以此推動(dòng)故事的走向。觀眾參與展項(xiàng)的相關(guān)環(huán)節(jié)整體順暢并且基本穩(wěn)定。

      7 不足和總結(jié)

      科幻劇場(chǎng)整個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)過程,包括故事內(nèi)容、動(dòng)畫制作、技術(shù)應(yīng)用等等都是一個(gè)全新的嘗試。其中超聲波定位技術(shù)用于測(cè)量方面較多,而這次用于游戲互動(dòng)其實(shí)是一次具有探索意義的過程。在項(xiàng)目建設(shè)將近三年的時(shí)間里,初步設(shè)計(jì)和深化設(shè)計(jì)的中標(biāo)單位都給與了我們很多技術(shù)支持和配合。監(jiān)理與我們科技館建設(shè)團(tuán)隊(duì)一直共同作戰(zhàn),對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、工作流程、時(shí)間安排等等方面進(jìn)行技術(shù)把關(guān)。筆者希望通過梳理該項(xiàng)目建設(shè)中每一個(gè)環(huán)節(jié)完成的工作和解決的問題,歸納和總結(jié)此展項(xiàng)設(shè)計(jì)的流程。這個(gè)展項(xiàng)是相關(guān)技術(shù)的一個(gè)結(jié)合體,文中對(duì)于技術(shù)的描述和理解仍不夠詳盡,需要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和不斷積累。

      科幻劇場(chǎng)展項(xiàng)后續(xù)運(yùn)行和管理方面的建議:此項(xiàng)目參與環(huán)節(jié)多,需要工作人員充分引導(dǎo)觀眾進(jìn)行參與,并對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行整體管理。整個(gè)展項(xiàng)的外形是一個(gè)大型舞臺(tái)的設(shè)計(jì),舞臺(tái)旁邊還設(shè)有一些休息椅,這里可以成為后續(xù)開展其他相關(guān)教育活動(dòng)的平臺(tái),與觀眾面對(duì)面進(jìn)行交流。該項(xiàng)目目前的劇本內(nèi)容新穎,但觀眾參與過程較長,需要進(jìn)行內(nèi)容方面的精簡、濃縮和改進(jìn)。

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