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      如此散文成就如此《背影》——淺析《背影》體裁之必須

      2015-08-15 00:44:39
      新課程(中學(xué)) 2015年2期
      關(guān)鍵詞:敘事性體裁朱自清

      唐 娟

      (廣東省深圳市南山區(qū)大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校)

      朱自清先生創(chuàng)作于1925 年的《背影》一文,廣為傳誦,實(shí)屬經(jīng)典。作者當(dāng)時為什么選擇用敘事性散文這種體裁,而不是小說或者其他,筆者認(rèn)為這其中有兩個必然因素。

      內(nèi)容“情”定散文,組建完美“婚姻”

      首先,《背影》一文所寫事件發(fā)生在1921 年,文中所寫的“那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了”雖寥寥幾字,但背后卻隱藏著風(fēng)起云涌的故事,其中關(guān)鍵的兩點(diǎn),一是作者的父親因妾室失衡負(fù)債失去工作,二是作者與父親已經(jīng)處于嚴(yán)重失和狀態(tài)。但作者以這個材料寫就《背影》一文卻是4 年以后,是什么促成了他寫的?

      朱自清曾在《文藝知識》連叢(第一集之三)中談到寫作本文緣由,“就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信里的那句話。當(dāng)時讀了父親的信,真的淚如泉涌。我父親待我的許多好處,特別是《背影》里所敘的那一回,想起來跟在眼前一般無二。我這篇文只是寫實(shí),似乎說不到意境上去……”因此,出于內(nèi)容寫實(shí)的需要,小說是不適宜的,敘事性散文自然地成了第一選擇。

      另外,我們知道,朱自清的父親是典型的封建專制式的家長,父子關(guān)系決裂也歸因于此。因此,在朱自清以前的理解中,能表現(xiàn)父子情深的事件或場景不多。但是,這個時期的朱自清已經(jīng)為人父,并在追逐理想的過程中深悟生存之艱難,也漸漸對父親有了諒解和感念。

      “他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事”“總覺得父親與搬行李的腳夫講價時說話不漂亮。”“他又是叮嚀又是囑咐茶房”“那時真太聰明了”,這樣的句子里,有對父親能力的深佩,更有朱自清自己的深愧、自責(zé)與自省。而且,那時的朱自清非常希望父子關(guān)系能夠緩和走向正常。因此,選擇一件事作為載體,來訴說內(nèi)心的諸多感慨,成為必然,選擇敘事性散文也就水到渠成。

      所以可以這樣說,《背影》之所以厚重,之所以感人至深,離不開獨(dú)特背景的支撐,而這一背景也促使作者在寫作本文時,對父親的形象進(jìn)行了細(xì)致的刻畫,通過敘事性散文的形式藝術(shù)地展現(xiàn)出來。因此也可以認(rèn)為,作者所選的內(nèi)容決定了《背影》的體裁必然是散文,兩者的“聯(lián)姻”堪稱完美。

      表達(dá)垂青散文,彰顯先驅(qū)魄力

      《背影》選擇了散文,也是作者表達(dá)、抒情的需要。這里,我們特別要了解朱自清對現(xiàn)代散文的突出貢獻(xiàn)。

      以《歌聲》涉筆散文領(lǐng)域的朱自清,從1923 年后轉(zhuǎn)向散文創(chuàng)作,以后就一直沒有間斷過。他在《背影·序》中說:“我寫過詩,寫過小說,寫過散文。二十五歲以前,喜歡寫詩;近幾年詩情枯竭、擱筆已久……我覺得小說非常地難寫,不用說長篇,就是短篇,那種經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),我一輩子也學(xué)不來!我不知道怎樣處置我的材料,使它們各得其所。至于戲劇,我更是始終不敢染指。我所寫的大抵還是散文多。既不能運(yùn)用純文學(xué)的那些規(guī)律,又不免有話要說,便只好隨便一點(diǎn)說著;憑你說‘懶惰’也罷,‘欲速’也罷,我是自然而然地采用了這種體制?!?/p>

      回到《背影》的寫作時間1925 年,這一年,對所有中國人而言,是極不太平的一年:社會上的政治風(fēng)暴頻繁,爆發(fā)五卅慘案;于朱自清個人而言,家累繁重,五年后重返北京清華,可謂輾轉(zhuǎn)辛苦。他的心一直受磨受難,感到在大時代里,自己是“一張枯葉,一張爛紙”,是“尋常人所難堪”的“苦在話外”。心理失衡,促使他較多關(guān)注父子、夫妻、師生和朋友間的感情,檢點(diǎn)自己在人倫關(guān)系中的細(xì)節(jié),因此文學(xué)創(chuàng)作上從即景抒情走上“憶之路”——對往事的回憶?!侗秤啊芳催@年10 月收到父親的信后,有感抒懷。

      此外,朱自清在散文方面提出了“意在表現(xiàn)自己”的命題,這和歷來賦予知識分子“文以載道”的使命大相徑庭。從某種意義上來說,朱自清寫《背影》《荷塘月色》《燈光槳影里的秦淮河》等散文,顯示了“舊文學(xué)之自以為特長者,白話文也并非做不到”,盡了“對于舊文學(xué)的示威的歷史任務(wù)”(魯迅《南腔北調(diào)集·小品文的危機(jī)》),是在承擔(dān)著實(shí)踐并推廣“表現(xiàn)自己”的寫作初衷,及推進(jìn)白話文寫作的偉大使命。

      另據(jù)朱自清的學(xué)生黎見明對1941 年在西南聯(lián)大上學(xué)的回憶:“課余之暇,隨行散步,我們向他(朱自清)請教,談到陶淵明詩,也談到《背影》。他回答很簡單,就是‘我在《背影》里寫出了可貴的性格’(《可貴的〈背影〉》)這“可貴的性格”,當(dāng)是“意在表現(xiàn)自己”的命題得以踐行,當(dāng)是朱自清散文以獨(dú)特的風(fēng)格自成一派,樹立了“白話美文的模范”。由此可見,《背影》必須是散文。

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