閆 丹

（盤錦市第三初級中學(xué)）

競賽教學(xué)是一種在各個學(xué)科得到了廣泛應(yīng)用的教學(xué)方法，將其引入初中英語教學(xué)中是為了用更有效率的方法提高學(xué)生的英語成績。事實證明，只要正確運用競賽教學(xué)方法，就能有效改善學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。如何將競賽教學(xué)更好地與初中英語教學(xué)相融合正是應(yīng)用這種教學(xué)方法的一個難點和重點，只有掌握了競賽教學(xué)的應(yīng)用方法并了解其注意事項，才能使其與初中英語教學(xué)更好地融合。

一、競賽教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用方法

1.運用競賽教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識

初中英語的基礎(chǔ)知識主要是指英語單詞的記憶，這個問題在初中英語教學(xué)中是一個非常大的難點。在使用傳統(tǒng)教學(xué)方法時，學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)背不了、忘得快和沒興趣等問題，如果正確使用競賽教學(xué)方法，就能有效改善這些常見的記憶問題。例如，在記單詞時，老師可以進(jìn)行記單詞比賽，以此提高學(xué)生的興趣。在比賽過程中，老師可以教授學(xué)生更多的記憶技巧，比如，聯(lián)想法、拆分法等比較有效的單詞記憶技巧，這樣既能使學(xué)生提高單詞記憶的興趣，又能使學(xué)生掌握更多的記憶技巧，有效提高教學(xué)效率。在這種競賽機制中為學(xué)生營造一個積極向上、充滿活力的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生迅速掌握記憶單詞的方法。

2.運用競賽教學(xué)提高學(xué)生綜合能力

初中英語教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握最基本的英語知識，同時要求學(xué)生擁有一定的英語應(yīng)用能力，例如，閱讀能力、寫作能力和口語交際能力。這些能力屬于比較綜合的英語知識應(yīng)用，在中學(xué)英語教學(xué)階段是一大難點。老師可以采用合理的競賽教學(xué)方法改善學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。例如，教師可以舉辦一次競賽類的活動，讓學(xué)生進(jìn)行閱讀水平的比賽，鼓勵學(xué)生多多進(jìn)行課外英語讀物的閱讀，讓學(xué)生進(jìn)行閱讀數(shù)量和閱讀質(zhì)量的競賽。這種方法可以有效提高學(xué)生的閱讀興趣。在其他方面也可以采用類似的競賽方法鼓勵學(xué)生主動進(jìn)行學(xué)習(xí)，在比賽中攻克難點，全面提升學(xué)生的英語綜合能力。

二、競賽教學(xué)應(yīng)用的注意事項

要使競賽教學(xué)和初中英語教學(xué)更好地融合還必須了解競賽教學(xué)在應(yīng)用中的注意事項。在初中英語教學(xué)中，教授的知識還屬于比較基礎(chǔ)的英語知識，老師在采用競賽教學(xué)方法時要注意配合教材進(jìn)度，要考慮到學(xué)生的接受能力和知識水平，不能開展難度過高的競賽。同時，采用競賽教學(xué)是為了更有效地提高學(xué)生的英語水平，要注意使用競賽制度時的方法，對失敗的學(xué)生要及時進(jìn)行鼓勵，褒貶都要有度，不能因為競賽而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不能過多使用競賽教學(xué)方法以免引起學(xué)生的反感心理。

競賽教學(xué)是一種有效提高初中生英語能力的方法，如果將這種方法正確地與初中英語教學(xué)相融合，就能使學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。老師在采用競賽教學(xué)方法時，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實際情況制訂符合實際的綜合教學(xué)方法，不要盲目使用別人的教學(xué)經(jīng)驗，應(yīng)該進(jìn)行有機結(jié)合，因材施教。合理運用競賽教學(xué)方法，能夠在學(xué)生中營造出積極、競爭的良好學(xué)習(xí)氛圍，可以對初中英語教學(xué)帶來極大的幫助?？茖W(xué)合理的融合才能發(fā)展出合適的教學(xué)方法，達(dá)到更好的教學(xué)效果。

章燕平.競賽法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探究［J］.新課程學(xué)習(xí)：學(xué)術(shù)教育，2012（10）：69-70.