設(shè)計(jì)建筑方案時(shí)，使用圖式思維的作用主要有兩種，一是設(shè)計(jì)師的自我交流，也就是設(shè)計(jì)師利用草圖來(lái)記錄設(shè)計(jì)方案的思考過(guò)程，目的是為了在深化設(shè)計(jì)時(shí)能夠反復(fù)對(duì)其進(jìn)行研究;二是與其他設(shè)計(jì)師的交流，由于一個(gè)完整的建筑設(shè)計(jì)方案不是一個(gè)設(shè)計(jì)師能夠完成的，而是需要一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成，所以在設(shè)計(jì)建筑方案時(shí)，設(shè)計(jì)師間要利用設(shè)計(jì)草圖對(duì)設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)方式進(jìn)行溝通與交互，進(jìn)而完成設(shè)計(jì)。以下將依據(jù)上述兩種作用來(lái)闡述圖式思維在建筑方案中的使用。

1 案例介紹

工程項(xiàng)目位于鄭州市中原路以南，洛達(dá)路以東，建筑總是施工面積為15439.03，計(jì)算容積率基地面積為14656.23。綠化率≥25%，綠化面積:3731.31平方米。其中:地面綠化:3142.79平方米，屋頂綠化按有效系數(shù) 0.3 計(jì)算為:1752.1*0.3=525.63，綠地停車按有效系數(shù) 0.4計(jì)算為:164.97*0.4=65.99。

2 圖式思維的定義

所謂的圖式思維指的就是徒手草圖，其不僅是設(shè)計(jì)師經(jīng)常使用的設(shè)計(jì)工具，還是最直接延伸設(shè)計(jì)思維的有效方法，通常延伸設(shè)計(jì)思維過(guò)程是一個(gè)從簡(jiǎn)到難的過(guò)程，然而徒手草圖就是該過(guò)程的基礎(chǔ)，是建筑方案設(shè)計(jì)工作的前期準(zhǔn)備工作。而利用草圖深化設(shè)計(jì)思維，推動(dòng)設(shè)計(jì)發(fā)展是建筑方案設(shè)計(jì)工作的中期構(gòu)思工作。

3 圖式思維的特征

相對(duì)于文字來(lái)說(shuō)，圖式思維具有快速、激發(fā)、簡(jiǎn)便、清楚、直接、省時(shí)、簡(jiǎn)潔、靈活等性質(zhì)，在設(shè)計(jì)建筑方案時(shí)，這些性質(zhì)能夠起到非常好的幫助作用。一是由于靈感是一瞬即逝的東西，而圖式思維的快速、簡(jiǎn)潔、靈活、省時(shí)等性質(zhì)正好能在一瞬間抓住靈感，瞬間將其呈現(xiàn)在草圖上，所以在抓設(shè)計(jì)靈感這一方面，圖式思維有著非常強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);二是由于圖式思維的簡(jiǎn)便、清楚、直接等性質(zhì)使得設(shè)計(jì)師們?cè)谠O(shè)計(jì)建筑方案時(shí)能夠更多的積累、交流、匯集設(shè)計(jì)靈感，進(jìn)而能夠激發(fā)出更多新的設(shè)計(jì)靈感，推動(dòng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案;三是由于草圖的繪制不需要太多時(shí)間與太多的修飾，所以圖式思維能夠更加直接的表現(xiàn)出設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)初衷與設(shè)計(jì)理念[1];四是由于圖式思維的靈活性與隨時(shí)性，使得建筑設(shè)計(jì)的初期工作與設(shè)計(jì)意向有機(jī)融合在一起，可以在同一時(shí)間段進(jìn)行。

4 在建筑設(shè)計(jì)方案中使用圖式思維的作用

4.1 設(shè)計(jì)師的自我交流

任何設(shè)計(jì)并不是一下子就能夠?qū)崿F(xiàn)的，而是要經(jīng)過(guò)反復(fù)的探討與改進(jìn)才能夠完成的。圖式思維作為建筑設(shè)計(jì)中的一種實(shí)際應(yīng)用技術(shù)，其主要分為發(fā)掘、解析、研究與驗(yàn)證四個(gè)方面。

4.1.1 發(fā)掘

所謂的建筑設(shè)計(jì)其實(shí)就是一個(gè)發(fā)掘設(shè)計(jì)靈感的過(guò)程，目的就是為了滿足社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的需求，在利用藝術(shù)、技術(shù)來(lái)不斷充實(shí)、完善、延伸最初創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)上來(lái)構(gòu)建一個(gè)具有實(shí)際意義的建筑物。

當(dāng)設(shè)計(jì)師接到設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)，要利用敏銳的觀察力來(lái)發(fā)掘設(shè)計(jì)任務(wù)中的各種細(xì)小環(huán)節(jié)，因?yàn)檫@些細(xì)小環(huán)節(jié)有可能就是整個(gè)建筑設(shè)計(jì)的主要條件及重要因素。換句話說(shuō)，這些環(huán)節(jié)即可能是整個(gè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，也可能是整個(gè)建筑物的某些功能需求[2]。只有搞清楚了這些條件與因素，設(shè)計(jì)師才能夠在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象，構(gòu)思出一個(gè)即區(qū)別與其他設(shè)計(jì)師又有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)方案。形成構(gòu)思方案后，設(shè)計(jì)師還要將該方案繪制成草圖，并將該草圖作為該建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，隨后再不斷的改進(jìn)、完善，以便為后面的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)提供設(shè)計(jì)綱領(lǐng)。

4.1.2 剖析

在整個(gè)建筑設(shè)計(jì)中，剖析是一個(gè)非常重要的過(guò)程。可以說(shuō)沒(méi)有剖析的建筑設(shè)計(jì)就是一個(gè)沒(méi)有骨架的設(shè)計(jì)。所以設(shè)計(jì)建筑時(shí)，不僅要剖析設(shè)計(jì)任務(wù)要求，還要剖析建筑場(chǎng)地及建筑場(chǎng)地的周邊環(huán)境，并將這些剖析結(jié)果進(jìn)行對(duì)比總結(jié)，然后利用圖解來(lái)輔助建筑工程隊(duì)去執(zhí)行建筑任務(wù)。

執(zhí)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)師非常容易受到一些表象事物的影響，而圖式思維是一種能夠摒棄無(wú)關(guān)內(nèi)容的設(shè)計(jì)手段，所以其是加深設(shè)計(jì)師對(duì)建筑物核心內(nèi)容關(guān)注程度的有效方式。再加上環(huán)境設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)有著相輔相成、緊密相連的關(guān)系，所以剖析建筑過(guò)程時(shí)，具有簡(jiǎn)潔、快速、清晰等性質(zhì)的圖式思維不僅能夠清楚的展現(xiàn)出建筑設(shè)計(jì)中的問(wèn)題，還能夠及時(shí)、有效的將其解決。

4.1.3 研究

所謂的研究的是繼建筑設(shè)計(jì)分析、處理分析問(wèn)題后，針對(duì)建筑設(shè)計(jì)方案的細(xì)小環(huán)節(jié)開(kāi)展的更加深入仔細(xì)斟酌的過(guò)程。在這一環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)師不僅要對(duì)已成型的草圖進(jìn)行反復(fù)的研究、設(shè)計(jì)、完善，以便其能夠展現(xiàn)出更多的、更大的建筑物功能與空間，還要利用不同材質(zhì)的建筑材料，從不同的視覺(jué)感與體驗(yàn)效果上展現(xiàn)建筑空間與建筑效果。尤其要注意的是設(shè)計(jì)中的不確定圖式與不確定的建設(shè)，要進(jìn)行更加深入的研究，以便在最大程度上對(duì)其進(jìn)行完善。

4.1.4 驗(yàn)證

建設(shè)建筑物的目的就是為了提供給人類更好的居住和使用條件，當(dāng)建筑竣工后，使用者針對(duì)建筑物的實(shí)用性提出的觀感評(píng)價(jià)是非常重要的。在某種意義上這種觀感評(píng)價(jià)能夠積極促進(jìn)今后建筑設(shè)計(jì)的提高和改進(jìn)，但是就該建筑物來(lái)說(shuō)卻是沒(méi)有任何意義的[3]。所以建筑設(shè)計(jì)師應(yīng)該嘗試著使用一種新的、提前驗(yàn)證的措施，比如利用草圖將原來(lái)比較抽象的形象概念轉(zhuǎn)化成比較綜合全面的立體圖像。通常在設(shè)計(jì)圖上平立面拱頂結(jié)構(gòu)的表達(dá)形式比較抽象，如果利用比較立體的透視圖或者剖析透視圖來(lái)表達(dá)其的實(shí)際使用效果，使用者們對(duì)其的認(rèn)知將更為清晰一些;在設(shè)計(jì)圖上使用者幾乎對(duì)屋內(nèi)空間沒(méi)有體驗(yàn)，如果在設(shè)計(jì)圖中加上家具的擺放，使用者就可以清晰的感受到空間的組合效果。需要注意的是，實(shí)際施工時(shí)，只有施工嚴(yán)格依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工才能確保建筑效果符合設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念。

4.2 設(shè)計(jì)建筑方案時(shí)設(shè)計(jì)師間的相互交流

建筑設(shè)計(jì)和其它設(shè)計(jì)相同，自我交流與他人評(píng)價(jià)各占一半。由于個(gè)人能力思維的限制及建筑物的建設(shè)目的，所以不管是多么宏大、多么獨(dú)特的建筑，最終還是要承受社會(huì)的評(píng)價(jià)。因此選用設(shè)計(jì)措施時(shí)，千萬(wàn)不能采取自命清高、獨(dú)斷專行的設(shè)計(jì)方式，設(shè)計(jì)師們要多做交流，以便及時(shí)剔除設(shè)計(jì)方案中不合適、有問(wèn)題的設(shè)計(jì)，激發(fā)出新的、有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)靈感，實(shí)時(shí)有效的攻克設(shè)計(jì)難點(diǎn)。另外為了確保建筑設(shè)計(jì)與建筑建設(shè)符合建筑任務(wù)的要求，設(shè)計(jì)師、建筑師、結(jié)構(gòu)師及施工隊(duì)間還要做好交接交流工作[4]。基于設(shè)計(jì)師、建筑師、結(jié)構(gòu)師及施工隊(duì)間存在的認(rèn)知差異，交流交接時(shí)可以利用圖式思維方式進(jìn)行交流，比如設(shè)計(jì)師給建筑師解釋建設(shè)場(chǎng)地的布局規(guī)劃、功能分區(qū)時(shí)，圖式思維可以一目了然的將建筑布局與功能分區(qū)呈現(xiàn)出來(lái);比如和施工方研究結(jié)構(gòu)工藝、材料使用時(shí)，圖式思維可以清晰的對(duì)各種工藝與材料進(jìn)行分析。

5 結(jié) 論

圖式思維作為建筑設(shè)計(jì)中主要的設(shè)計(jì)方法，是設(shè)計(jì)師靈感的體現(xiàn)，充分表達(dá)了設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念，有助于設(shè)計(jì)師明確自己的設(shè)計(jì)思路。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，要進(jìn)一步對(duì)圖式思維進(jìn)行完善，充分發(fā)揮圖式思維在方案設(shè)計(jì)中的作用，設(shè)計(jì)出更加優(yōu)秀的建筑作品。

[1]鄭志文.淺析圖式思維模式在建筑設(shè)計(jì)中的作用[J].山西建筑，2010，(01):98-99.

[2]楊秉德.建筑設(shè)計(jì)方法概論[J].中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2009，(01):76-77.

[3]張水杰.建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理及合理設(shè)計(jì)方案[J].中華民居，2013，(09):136-137.