盛培贊
數(shù)學,只有真正深入其中,才感到她原來真的很奇妙。
在我看來,所有數(shù)學題目的解答都歸結為兩個字:“轉化”,轉化,是在研究問題時,將研究對象在一定條件下轉化為熟悉的、簡單的、基本的研究對象的思想方法,轉化的過程要么是由條件出發(fā),轉化為中間性的結論,要么是由結論向前逆推,尋求與條件的關聯(lián),尋求思路,所不同的只是轉化的途徑和技巧不同而已,立體幾何題尤其如此。
新高考·高二數(shù)學2015年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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