孟 蝶
(中國人民大學(xué)新聞學(xué)院,北京 100872)
本文主要探討在群體性事件過程中如何進(jìn)行引導(dǎo),以及引導(dǎo)的價值和意義,引導(dǎo)不僅僅有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,同時能夠為大家創(chuàng)造一個更為健康穩(wěn)定的社會環(huán)境,有利于增進(jìn)整個社會的穩(wěn)定和和諧,最后概括在過去幾年中各種群體性時間的經(jīng)驗教訓(xùn),從而在以后的實踐中避免這種類似事件再次發(fā)生。
對于輿論一詞至今沒有達(dá)成統(tǒng)一的認(rèn)識,但是較為主流的說法都是在強調(diào)公眾在關(guān)注社會上的各種問題所發(fā)出的意見、態(tài)度和個人的看法,具有一定的持續(xù)性,能夠一定程度上影響社會的抉擇。
輿論引導(dǎo)具有四方面要素,分別是輿論的主體、輿論的載體、輿論的轉(zhuǎn)變和輿論的環(huán)境。
輿論的主體:輿論的主體是整個活動的發(fā)動者和具體活動的實施者,具有一定的主動性和創(chuàng)造性。在整個活動中起到支配的作用,主要指的是政府、媒體、公眾。
輿論的載體:具有一定的中介性,是連接主客體之間的必經(jīng)之路。主要指的是新媒體和傳統(tǒng)媒體,新媒體主要具有快速、便捷、多元化等顯著特點,在輿論引導(dǎo)中承擔(dān)著日益重要的作用;傳統(tǒng)媒體,公眾引導(dǎo)的主戰(zhàn)場,承擔(dān)著一定的社會責(zé)任和義務(wù)。
輿論的轉(zhuǎn)變:主要指客體的轉(zhuǎn)變,客體的轉(zhuǎn)變具有一定的相對性。變化有幾個方面:第一廣泛參與、言論更加的肆無忌憚、組織更加嚴(yán)密、尋求利益的目的。
輿論的環(huán)境:整個大環(huán)境是國際社會侵襲中國,敵對勢力在作祟;群里多樣化導(dǎo)致輿論的多元化;社會進(jìn)步導(dǎo)致整體格局發(fā)生巨變。
在四個要素中,主體是主導(dǎo)、載體是中介、客體是具體的實施者、環(huán)境是整體開展的依據(jù)。因此需要四個要素之間相互協(xié)調(diào)、相互影響、相互聯(lián)系只有這樣才能為社會輿論引導(dǎo)提供良好的空間。
新媒體時代群體性事件輿論引導(dǎo)不僅僅有利于國家和政府提高黨的執(zhí)政能力,同時有利于文化的發(fā)揚和傳播,對現(xiàn)階段社會的進(jìn)步和發(fā)展都具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
新媒體時代群體性事件輿論引導(dǎo)能夠更好的構(gòu)建和諧社會,新媒體時代的信息傳播具有更大的廣泛性、全面性、多元性,因此我們可以通過新媒體進(jìn)行指導(dǎo)。對于日益頻發(fā)的群體性事件,只有通過合理的引導(dǎo)、安撫、疏通情緒才能夠盡快的將事情解決,從而建設(shè)一個更加健康和諧的社會[2]。
新媒體時代群體性事件輿論引導(dǎo)能夠增強黨的執(zhí)政能力。新媒體在現(xiàn)階段的輿論中的重要性日益加深,因此黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人逐漸將新媒體作為增強黨的執(zhí)政能力的重要途徑和方式,例如李克強總理在新媒體上與眾多網(wǎng)友進(jìn)行交流和溝通,都是黨和國家重視新媒體輿論引導(dǎo)的重要標(biāo)志,但是同樣這樣的引導(dǎo)方式同樣存在著一定的風(fēng)險和挑戰(zhàn),在引導(dǎo)之前要進(jìn)行輿論可行性分析,從而降低風(fēng)險。
新媒體時代群體性事件輿論引導(dǎo)能夠增強核心價值觀,現(xiàn)在各種新媒體通過其官方微信、微博平臺傳播正能量、營養(yǎng)文章都是一種增強核心價值觀的表現(xiàn)。
2010年上半年,山東省某縣級市的政府網(wǎng)站上公布了一批擬錄用名單,上邊出現(xiàn)了中國最小的“局級”干部,年齡僅為23歲,這一事件一出社會到處散播著各種官富二代的傳言,更是有“內(nèi)部人士”爆料,其中的兩位干部都是某市級領(lǐng)導(dǎo)的直系親屬,事件一出社會各界輿論不斷,對此次選拔提出了聲討。但是此縣級市干部并沒有逃避,而是積極應(yīng)對,接受了新華社等國家主流媒體的采訪,這樣才把事件歸于平息,人們逐漸認(rèn)識到其是由于能力才擔(dān)此重任[3]。
只有將政府的信息逐步公開化、透明化才能使未來的社會避免更多的社會事件,同時由于群體性事件的破壞性大、殺傷力大,因此人們對于事件的真相和背后的秘密具有強烈的求知欲望,因此政府要第一時間將謠言撇清,讓群眾從霧里看花到一覽無余。
2011年在浙江省溫州市,發(fā)生了重大的追尾事件,此次事件對人們的人身安全和財產(chǎn)安全造成了巨大的損傷。在事故發(fā)生時一位乘客發(fā)出了一條求救信息并被廣泛的傳播,同時在救援結(jié)束后一段時間又發(fā)現(xiàn)一名生還兒童,政府發(fā)言人王勇平面對此事件用戲謔的方式說了“至于你信不信反正我信了”,此言一出使得鐵路部門深陷輿論的泥潭[1]。
政府作為公眾機(jī)關(guān),除了要客觀真實的表達(dá)事實真相外,面對特殊事件還要嚴(yán)肅對待,不可玩笑,生命經(jīng)不起玩笑,一旦這樣必然招致抨擊。
本文主要探討在群體性事件過程中如何進(jìn)行引導(dǎo)、以及引導(dǎo)的價值和意義,最后概括在過去幾年中各種群體性時間的經(jīng)驗教訓(xùn),希望通過對新媒體時代群體性事件如何進(jìn)行輿論引導(dǎo)的研究能夠為之后的新媒體在輿論引導(dǎo)應(yīng)用打下基礎(chǔ)。
[1]中國行政管理學(xué)會課題組.中國群體性事件突發(fā)事件成因與對策[M].北京:國家行政學(xué)院出版社,2009.
[2]龔維斌,馬福云.社會群體與群體性事件研究[M].北京:國家行政學(xué)院出版社,2011.
[3]張建立.群體性事件古今中外談[M].北京:知識產(chǎn)權(quán)出版社,2011.