李曉慧
本專題涉及的考點(diǎn)有分子熱運(yùn)動(dòng),內(nèi)能和改變內(nèi)能的兩種方式,比熱容的概念,燃料的熱值,熱量的計(jì)算,熱機(jī)的工作原理與熱機(jī)效率,能量的轉(zhuǎn)化與守恒.
本專題的重點(diǎn)足分子熱運(yùn)動(dòng),改變內(nèi)能的兩種方式,水比熱容大的特點(diǎn)的應(yīng)用,熱量計(jì)算,燃料的熱值及放出熱量的計(jì)算,四沖程汽油機(jī)的工作過程及能量轉(zhuǎn)化.
本專題的難點(diǎn)是影響內(nèi)能大小的因素,比熱容概念,熱機(jī)的效率及相關(guān)的綜合應(yīng)用.
本專題的易錯(cuò)易混點(diǎn)是宏觀的機(jī)械運(yùn)動(dòng)和分子的熱運(yùn)動(dòng),內(nèi)能和機(jī)械能,溫度、熱量與內(nèi)能問的關(guān)系,溫度的改變量△t的理解(溫度“升高”與“升高到”的不同).
第1節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng)
重點(diǎn)考點(diǎn)
本考點(diǎn)的重點(diǎn)內(nèi)容是:擴(kuò)散現(xiàn)象和分子間的相互作用力.
??疾榈膬?nèi)容有:擴(kuò)散現(xiàn)象的識(shí)別,擴(kuò)散的快慢與溫度的關(guān)系,利用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋牛活中的相關(guān)現(xiàn)象與問題,
中考常見題型
本考點(diǎn)常與身邊的生活實(shí)例聯(lián)系,如廚房炒菜在客廳里就能聞到菜香味,很多桌面、凳面都是碎木用膠粘在一起的膠合板等都可利用分子熱運(yùn)動(dòng)理論的觀點(diǎn)給以解釋.
區(qū)別宏觀的機(jī)械運(yùn)動(dòng)和分子熱運(yùn)動(dòng)的試題也是常出類型,因分子十分微小,人眼是難以直接看到分子熱運(yùn)動(dòng)的,而人眼能看到的煙囪冒出的濃煙、空中飄動(dòng)的塵埃都不是分子熱運(yùn)動(dòng),而是小顆粒的機(jī)械運(yùn)動(dòng),不能把微小的顆粒(如塵埃、細(xì)菌)當(dāng)成分子,它們都是很多分子的集合體.
有些物體斷裂后不能重新結(jié)合,不能認(rèn)為是分子問斥力的作用所致,實(shí)際上當(dāng)分子間距離超過分子限度十倍以上時(shí),分子間可認(rèn)為沒有作用力了.
例1(2014.邵陽(yáng))我們經(jīng)常在中央電視臺(tái)的公益廣告中看到:“為了他人的健康,清勿在公共場(chǎng)所吸煙,”一個(gè)人在公共場(chǎng)所吸煙,不儀影響自己的身體健康,而且由于煙分子________,還會(huì)影響他人的健康.
思路分析:本題主要考查對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.解答本題需掌握:一切物體的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).在空氣不流通的房間里,只要有一個(gè)人吸煙,整個(gè)房間就會(huì)充滿煙味,這足因?yàn)橐磺形矬w的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).公共場(chǎng)所,為了他人的健康,請(qǐng)不要抽煙.
答案:永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
例2用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列觀象的解釋小正確的是().
A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有間隔
B.破碎的玻璃無(wú)法復(fù)原——分子間存在斥力
C.聞到路邊怡人的花香——分子不停地運(yùn)動(dòng)
D.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來(lái)——分子間存在引力
思路分析:不論是固體、液體還是氣體,分子問都有間隙,所以固體、液體和氣體都能被壓縮,故A選項(xiàng)說(shuō)法正確;破碎的玻璃無(wú)法復(fù)原是因?yàn)槎鄶?shù)分子間的距離遠(yuǎn)大于分子力作用的范圍,分子力不起作用,所以B選項(xiàng)說(shuō)法不正確;由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以花的分子能夠進(jìn)入路人的鼻子,使人聞到花香,C選項(xiàng)說(shuō)法也正確;分子間的相互作用力,只有在距離很小時(shí)才起作用,將表而光滑的鉛塊相互接觸并緊壓,就能使多數(shù)分子間距減小到分子力起作用的范圍內(nèi),則選項(xiàng)D正確.選13.
第2節(jié) 內(nèi)能與內(nèi)能的改變
重點(diǎn)考點(diǎn)
本考點(diǎn)的重點(diǎn)內(nèi)容是:內(nèi)能概念的理解及改變物體內(nèi)能的兩種方式.
??疾榈膬?nèi)容有:判斷物體內(nèi)能改變的方式及物體內(nèi)能的變化情況,內(nèi)能、溫度與熱量之間的關(guān)系,內(nèi)能與機(jī)械能的聯(lián)系與區(qū)別等.
中考常見題型
改變物體內(nèi)能的方式是做功和熱傳遞,兩者在改變內(nèi)能上雖是等效的,但本質(zhì)不同.做功改變內(nèi)能的本質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化,外界對(duì)物體做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,物體內(nèi)能增加:物體對(duì)外界做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,物體內(nèi)能減少.熱傳遞改變內(nèi)能的本質(zhì)是能的轉(zhuǎn)移,物體通過熱傳遞吸收熱量,內(nèi)能增加;物體通過熱傳遞放出熱量,內(nèi)能減少.
機(jī)械能與內(nèi)能這兩種不同形式的能量,通過做功而相互轉(zhuǎn)化.中考題常通過列舉生活事例,讓考生識(shí)別出內(nèi)能是通過哪種方式改變的.內(nèi)能、溫度與熱量之間的關(guān)系考查重點(diǎn)是概念的理解.
要明確溫度指的是物體的冷熱程度,它反映了分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度,而不是進(jìn)行熱傳遞的條件.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,分子具有的動(dòng)能就越大.對(duì)溫度只能說(shuō)“是”多少度或“升高”“降低”多少度.
熱量是熱傳遞過程中物體內(nèi)能轉(zhuǎn)移的數(shù)量,是一個(gè)與過程有關(guān)的量,不能說(shuō)“含有”“具有”多少熱量,只能說(shuō)“吸收”或“放出”多少熱量,也就是說(shuō),熱量只有物體在溫度或狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)才有意義.
內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,一切物體都有內(nèi)能,它是由物體狀態(tài)決定的量,因此內(nèi)能可以說(shuō)“含有”或“具有”.
例3 (2014.東營(yíng))大型載重汽車下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),為防止剎乍片過熱造成剎車失靈,要向剎車片和輪胎噴水降溫,剎乍片過熱是通過_______方式增加內(nèi)能的,
思路分析:此題考查改變內(nèi)能的兩種方式——做功和熱傳遞,改變物體的內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式,做功是能量的轉(zhuǎn)化過程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程,二者在改變內(nèi)能上是等效的.剎車片過熱是通過做功方式增加內(nèi)能的,
答案:做功
例4 (2014.江西)《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美,如圖l所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是().
A.甲中“煎”:煎鍋一般用鐵制造,主要足利用了鐵的比熱容大
B.乙中“炒”:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.丙中“蒸”:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D.丁中“拌”:香蔥和豆腐要拌著才能人味,說(shuō)明分子沒有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
思路分析:漱本題以中華美食為背景,考查的物理知識(shí)有物體內(nèi)能的改變、液化及液化現(xiàn)象、物質(zhì)的基本屬性,以及分子的運(yùn)動(dòng),注重物理和生活的聯(lián)系,是中考的熱點(diǎn).金屬的物質(zhì),一般都具有良好的導(dǎo)熱性,煎鍋一般用鐵制造,主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性,A不正確:改變物體內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式,做功是能量的轉(zhuǎn)化過程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程,炒主要是通過熱傳遞的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加,B不正確:物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫作液化,液化放熱,蒸是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟,C正確;物質(zhì)是由分子組成的,分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),香蔥和豆腐要拌著才能人味,恰恰說(shuō)明了分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).D不正確.選C.
第3節(jié) 比熱容與熱量計(jì)算
重點(diǎn)考點(diǎn)
本考點(diǎn)的重點(diǎn)內(nèi)容是:比熱容概念,水比熱容人的特點(diǎn)的應(yīng)用,物體溫度改變時(shí)吸收、放出熱量的計(jì)算.
??疾榈膬?nèi)容有:對(duì)比熱容概念的理解,用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象,熱量的計(jì)算,探究不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)是近年來(lái)中考的亮點(diǎn).
中考常見題型
比熱容是所有物質(zhì)都具有的一種特性,與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),跟物體的質(zhì)量、升高的溫度無(wú)關(guān),它不隨物體的質(zhì)量、溫度,以及吸收、放出熱量的變化而改變:比熱容是反映物質(zhì)吸、放熱能力大小的物理量.
用比熱容解釋相關(guān)自然現(xiàn)象的關(guān)鍵是各種物質(zhì)的比熱容不同,在不同物質(zhì)質(zhì)量m、吸收或放出熱量Q相同的條件下導(dǎo)致溫度的變化△t的不同.
吸、放熱量的計(jì)算是中考熱點(diǎn)之一,題目雖不復(fù)雜,但常與電熱知識(shí)相結(jié)合,其關(guān)鍵是確定溫度的變化△t.
要熟記如下公式,并明確公式中各物理量的意義:
Q=cm△t,
Q吸=cm(t-to),
Q放=cm(to—t).
探究物質(zhì)的吸熱能力、比熱容大小時(shí),探究原理基本相同,采用的物理方法都是控制變量法,只是控制的物理量較多.處理這類問題時(shí),要針對(duì)不同的問題合理控制某些因素.
例5 (2014.南京)表1是一些物質(zhì)的比熱容口V(kg.C)]:
根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是().
A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)
B.100 g水的比熱容是50 g水的比熱容的兩倍
C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
D.寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂,主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
思路分析:此題考查了比熱容的物理意義、熱量的變形公式的應(yīng)用,其中利用熱量或其變形公式分析問題時(shí)一定要嚴(yán)謹(jǐn),自覺應(yīng)用控制變量法.比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、溫度及吸放熱情況無(wú)關(guān),水和冰是同一種物質(zhì),但狀態(tài)不同,故比熱容不同,A錯(cuò)誤;同種物質(zhì)狀態(tài)一定時(shí),比熱容一定,與質(zhì)量大小無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)誤;質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅的比熱容較小,由公式△t=()知,銅塊溫度變化較大,故C正確:水在0℃~4℃之間具有熱縮冷脹的反?,F(xiàn)象,水結(jié)冰時(shí),體積膨脹密度變小,所以冬天放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂,與水的比熱容大小無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤,選C.
第4節(jié) 熱值與熱量計(jì)算
重點(diǎn)考點(diǎn)
本考點(diǎn)的重點(diǎn)內(nèi)容是:熱值的概念和燃料燃燒放出熱量的計(jì)算,
??疾榈膬?nèi)容有:燃料燃燒放出熱量的計(jì)算.
中考常見題型
燃料的熱值是燃料的特性之一,它的大小與燃料的質(zhì)量、是否完全燃燒、放出的熱量多少無(wú)關(guān):而燃料燃燒放出的熱量多少跟燃料的熱值、燃料的質(zhì)量、燃料是否充分燃燒(與燃爐的性能關(guān)系較大)等因素有關(guān),
計(jì)算熱量時(shí),應(yīng)記住并理解如下公式:
Q放=mq,
Q放=Vq(適用于氣體燃料),
().
例6(2014.蘇州)燃?xì)庠顭畷r(shí),把質(zhì)量為2 kg、初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了0.02 m3天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg.℃),天然氣的熱值為8.4xl07 J/m3,求:
(1)水吸收的熱量.
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量.
(3)燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率,
思路分析:本題是一個(gè)簡(jiǎn)單綜合應(yīng)用題.第(1)問直接把已知條件代人公式Q吸=cm(t—t0)即可計(jì)算出2 kg的水由20℃加熱到100℃吸收的熱量.第(2)問直接使用公式Q放= Vq直接計(jì)算出天然氣完全燃燒放出的熱量.第(3)問燃?xì)庠畹募訜嵝视晒剑ǎ┲苯佑?jì)算即可.
答案:(1)水吸收的熱量Q吸=cm(t一t0)=4.2xl03 J/( kg.℃)x2 kgx(100.C-20.C)=6.72xlOs J.
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量Q放=qV =8.4xl07 J/m3x2xl0-2 m3=l.68xl06 J.
(3)燃?xì)庠畹男剩ǎ?/p>
第5節(jié) 熱機(jī) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒
重點(diǎn)考點(diǎn)
本考點(diǎn)的重點(diǎn)內(nèi)容是:內(nèi)燃機(jī)和熱機(jī)的效率,能量的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律.
本考點(diǎn)??疾榈膬?nèi)容有:四沖程汽油機(jī)的工作過程及對(duì)應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化:從能的觀點(diǎn)出發(fā),用能量守恒定律分析、解決實(shí)際問題;熱機(jī)效率(能量轉(zhuǎn)化效率)的計(jì)算,這類題目綜合性、應(yīng)用性較強(qiáng),難度較大,解題關(guān)鍵是能夠綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題.
中考常見題型
四沖程汽油機(jī)工作過程由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程組成,考題多以判斷沖程和分析沖程的能量轉(zhuǎn)化為對(duì)象,以選擇題、填空題為主要題型.
判斷沖程的方法是:看氣門是否關(guān)閉及活塞的運(yùn)動(dòng)方向.例如兩個(gè)氣門都關(guān)閉,如果活塞向上運(yùn)動(dòng),是壓縮沖程,如果活塞向下運(yùn)動(dòng),是做功沖程等,
各沖程的能量轉(zhuǎn)化情況是:壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能:做功沖程中燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功,內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;吸氣、排氣兩沖程靠慣性完成,不發(fā)生能量轉(zhuǎn)化.
熱機(jī)效率的計(jì)算是難點(diǎn),確定做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量是解題關(guān)鍵.提高熱機(jī)效率的途徑有:盡量減小各種熱量散失,保持良好的潤(rùn)滑,盡可能使燃料充分燃燒等.
例7 (2014.威海)在如圖2所示的四幅圖中,甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖,丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個(gè)沖程示意圖,與壓縮沖程原理相同的是________ 圖所示的演示實(shí)驗(yàn):汽油機(jī)利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是________圖,
思路分析:解決此題要知道內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程,其中在做功沖程中,是內(nèi)燃機(jī)的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,在壓縮沖程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種.甲圖對(duì)試管中的水加熱,加快水的蒸發(fā),使試管中水的內(nèi)能增大,體積膨脹,對(duì)外做功,使塞子飛出去,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.乙圖是用力將活塞壓下,活塞對(duì)空氣做功,空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到了棉花的著火點(diǎn),棉花就會(huì)燃燒,是通過對(duì)物體做功來(lái)增大物體內(nèi)能的,即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.丙圖兩氣門都關(guān)閉,活塞下行,汽缸容積變大,足做功沖程,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.丁圖兩氣門郁關(guān)閉,活塞上行,汽缸容積變小,是壓縮沖程,壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.
答案:乙 丙
例8 (2014.邵陽(yáng))如圖3所示為一種人們?cè)O(shè)想中的永動(dòng)機(jī),它通過高處的水流沖擊葉片,葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)又帶動(dòng)抽水機(jī)將水從低處抽到高處,從而循環(huán)工作,這種永動(dòng)機(jī)________(填“能夠”或“不能夠”)永遠(yuǎn)工作下去.
思路分析:本題考查了能量守恒定律,要注意機(jī)械能和電能之間的轉(zhuǎn)化并不是l000/o的轉(zhuǎn)化,在轉(zhuǎn)化過程中總會(huì)有一部分能量以熱的形式向四周擴(kuò)散,成為無(wú)用的能量,所以抽水機(jī)的機(jī)械能會(huì)逐漸減小,所以他設(shè)想的機(jī)械能的裝置不可能實(shí)現(xiàn),部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能會(huì)減少,其總量不守恒,
答案:不能夠
例9(2014.甘肅)下列說(shuō)法中正確的是().
A.-桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
B.水壺里的水燒開時(shí),水蒸氣把壺蓋頂起,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.用鋸條鋸木板時(shí),鋸條發(fā)熱,鋸條的內(nèi)能增加
D.糖放入水中,過一段時(shí)間后整杯水都變甜了,表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
思路分析:本題綜合考查能量轉(zhuǎn)化、分子運(yùn)動(dòng)、比熱容的應(yīng)用,涉及的知識(shí)點(diǎn)多,但都屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查的范圍,是一道基礎(chǔ)題,同一種狀態(tài)下的物質(zhì)比熱容是不變的,不會(huì)因其質(zhì)量不同而發(fā)生變化,所以一桶水的比熱容和一杯水的比熱容相同,故A是錯(cuò)誤的;做功可以改變物體的內(nèi)能,水蒸氣把壺蓋頂起,是水蒸氣受熱膨脹,從而對(duì)瓶蓋做功,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤:用鋸條鋸木板時(shí),鋸條發(fā)熱,摩擦做功,鋸條的內(nèi)能增加,故C選項(xiàng)正確;糖放入水中,過一段時(shí)問后整杯水都變甜了,表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).故D選項(xiàng)正確.選C、D.