江西省南昌市洪都中學(xué)的讀者們在閱讀了《知識就是力量》雜志之后，寫來了熱情洋溢的信，與小編們交流閱讀雜志的感受?？纯此麄兪窃趺凑f的吧！

初一（5）班 汪可

《蝴蝶，轉(zhuǎn)瞬的美麗》一文中介紹說，蝴蝶的一生共要經(jīng)歷四重變化：卵、幼蟲、蛹及成蟲。后來，每每看到美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就讓我不禁想到了蝴蝶的前世今生。原來蝴蝶以它優(yōu)美的身姿飛舞在空中時，那只是它生命的最后階段，蝴蝶得到的贊賞不是輕而易舉得來的，是它經(jīng)過千辛萬苦努力爭取來的。蝴蝶總能引發(fā)我的思考，堅持就是成功。

初一（5）班 王秋雨

這一期“特別策劃”欄目的主要內(nèi)容是介紹自然界中無處不在的親密伙伴—微生物。對于這個詞，我還是一知半解，于是趕緊翻開這本雜志。在這當(dāng)中，我看見了微生物家族的龐大，它們無處不在，即使在極端惡劣的環(huán)境下也能生存。看到屬于病毒類的微生物肆無忌憚地侵害各種生物，科學(xué)家們費盡心思研究各種藥物，對它們卻毫無作用時，我不禁厭煩這種頑強得有些固執(zhí)的小東西了。可接下來書中呈現(xiàn)的知識給了我答案：并不是所有的微生物都是有害的，其中有的可以幫助釀造美味食物，有的可以保護(hù)人們的健康或分解不必要的各種垃圾。但我依然對這樣卑微、渺小的生命感到不屑。正當(dāng)我如此想著時，我才漸漸發(fā)現(xiàn)，完成這項工作，是幾萬甚至幾百萬個微生物的共同努力，它們盡自身最大的力量為生物界做出貢獻(xiàn)，難道這不是最可貴、最難得、最值得人們贊美的嗎？

初一（9）班 黃瑋晨

2014年是中國全面接入國際互聯(lián)網(wǎng)的第20年，這20年期間中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，依賴互聯(lián)網(wǎng)的人也越來越多，一種互聯(lián)網(wǎng)生活方式就漸漸形成了。一份來自《北京青年報》的調(diào)查表明，中學(xué)生上網(wǎng)60.7%的人在玩游戲，34.1%的人找朋友聊天，20.1%的人關(guān)注影視文藝動態(tài)……可見，目前中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是游戲娛樂交友。網(wǎng)絡(luò)完全開放和虛擬的空間可以讓大家隨心所欲的表現(xiàn)自己，但如果把握得不好，獵奇的心態(tài)和過分追求個性張揚的心理也許會把我們引入歧途。我們只有合理的利用網(wǎng)絡(luò)，才能真正體驗到在現(xiàn)代信息高速公路上自由馳騁的樂趣。

初一（5）班 楊雨榕

文物是珍貴的，每一件文物都有自己的意義，它們的背后都有一個或美滿或凄涼的故事。它們代表著一個個歷史迷題的答案，還有主人的身份、地位。它們是深埋于地下不腐的史書，卻比史書更精確。這是我讀完《無所畏懼在戰(zhàn)神—婦好鸮尊》的感受。