隨著在線教育的正式學習與非正式學習熱潮,以及新型非正式短期證書課程、新型認證方式和開放的智力資本獲取方式的普及,越來越多的人在關(guān)注和研究怎樣通過網(wǎng)絡(luò)獲得高質(zhì)量學習資源和學習體驗。
美國學術(shù)伙伴機構(gòu)(Academic Partnerships)是由企業(yè)家蘭迪·貝斯特 (Randy Best)創(chuàng)建的網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu),目前已為美國40多所公立大學和多家頂級國際教育機構(gòu)提供網(wǎng)絡(luò)支持服務(wù)。其服務(wù)宗旨是在美國和全球范圍內(nèi),幫助高校或高等教育機構(gòu)將其學術(shù)課程上網(wǎng),為全球的學習者提供高質(zhì)量的高等教育網(wǎng)絡(luò)學習課程資源。其主要任務(wù)是幫助這些機構(gòu)將傳統(tǒng)課程轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)課程,從而為更多的人提供接受高等教育的學習機會,并順利完成學業(yè)。為促進網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量提升,美國學術(shù)伙伴機構(gòu)率先投資組織一批杰出的國際教育專家,組建了網(wǎng)絡(luò)學習的質(zhì)量標準課題組,研究探討在當今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何保證學習者正式與非正式學習質(zhì)量的問題,并試圖將他們對網(wǎng)絡(luò)學習質(zhì)量和后傳統(tǒng)高等教育的一些深刻見解分享給全球。
《網(wǎng)絡(luò)學習質(zhì)量指南》與《后傳統(tǒng)在線高等教育質(zhì)量指南》中英文版均采用CC-BY-SA許可授權(quán)發(fā)布,免費提供給讀者使用。英文版由美國學術(shù)伙伴機構(gòu)出版并發(fā)布。中文版由中央廣播電視大學出版社和德稻教育集團合作出版,采用“知識共享署名—相同方式共享4.0 國際許可協(xié)議”進行許可,在中國國家開放大學等網(wǎng)站上發(fā)布。讀者亦可以在中央廣播電視大學出版社網(wǎng)站和德稻教育集團的網(wǎng)站上獲得。
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